Весеннее приключение с Феями Звуков
Автор: Улюкина Надежда Алексеевна
• Уточнять и закреплять умение на слух выделять гласные звуки из слов, определять количество слогов в слове, дифференцировать твёрдые и мягкие согласные звуки; • Совершенствовать практические умения и навыки детей. - Формировать у детей элементарные математические представления, - совершенствовать навыки количественного и прямого счета в пределах 10. - Умение находить соседей чисел. - Умение решать простые задачи на сложение и вычитание. - Развивать логическое мышление. - Закрепить назва
Опубликовано: 09.01.2024
Взаимодействие педагогов с родителями дошкольников в дошкольной образовательной организации
Автор: Рыбалкина Анжелика Владимировна
Статья раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольном учреждении. Только совместными усилиями, только опираясь на семью, можно достигнуть главной цели – воспитать настоящего человека. Немаловажную роль в семейном воспитании играет также влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребенка в целом, его поведение в разных сферах общественной жизни.
Опубликовано: 09.01.2024
Использование кейс-технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге
Автор: Синельникова Елена Дмитриевна
Кейс - технологии – это способ организации краткосрочного обучения на основе подлинных или вымышленных ситуаций. Кейс-технология направлена на обучение детей анализу проблемной ситуации и активизации речемыслительной деятельности. Как показывает практика – систематическая работа с детьми по формированию навыков безопасного поведения на дорогах, использование современных, эффективных методов и приемов дает положительные результаты. Одним из таких методов является кейс-технология. Работа с кейсами
Опубликовано: 09.01.2024
Конспект занятия «Овощи и фрукты — полезные продукты»
Автор: Азаренко Ляна Юрьевна
Конспект занятия для детей старшей группы ДОУ "Овощи и фрукты - полезные продукты". Формирует представление детей о здоровом питании, знакомит с витаминами, овощами, фруктами, развивает память и мышление.
Опубликовано: 09.01.2024
Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе «Квест от Незнайки»
Автор: Чернова Надежда Юрьевна
В ходе проведения квеста дети закрепляют знания о правилах поведения на улице, о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу, закрепляют умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
Опубликовано: 09.01.2024
Патриотическое воспитание детей посредством виртуальных экскурсий
Автор: Налимова Оксана Айяровна
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования трактует требования применения новых подходов, свежих идей к устройству и организации воспитательно-образовательного пространства ДОО . Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе с детьми дошкольного возраста позволяют совершенствовать способы и средства для организации детской деятельности, помогают готовить ребенка к жизни в информационном обществе. Данные технологии являются неоценимыми помощн
Опубликовано: 09.01.2024
Использование технологий В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в интеллектуальном развитии дошкольников
Автор: Головнина Лариса Михайловна
Использование технологий В.В. Воскобовича в работе с детьми. Из опыта работы, с презентацией.
Опубликовано: 09.01.2024
Конструкт НОД «Встречаем весну безопасно»
Автор: Горбунова Татьяна Геннадьевна
Конструкт НОД со старшими дошкольниками по теме безопасности дорожного движения с использованием ИКТ
Опубликовано: 09.01.2024
Театральная игра, как средство социального и коммуникативного развития детей с тяжелым нарушением речи
Автор: Козинец Нина Борисовна
В статье представлена игра-драматизация для детей средней группы с тяжелым нарушением речи и логоритмические игры.
Опубликовано: 09.01.2024
Мастер-класс для родителей: «Развитие наблюдательности и любознательности ребенка дошкольника посредством опытно-экспериментальных игр в домашних условиях»
Автор: Голенко Лилия Тимофеевна
В домашних условиях легко превратить экспериментирование в игру. Существует целый перечень домашних игр – экспериментов. Цель мастер-класса: знакомить родителей с практическими рекомендациями по организации опытно-экспериментальной деятельности с ребенком в домашних условиях и побуждать родителей использовать экспериментирование в повседневной жизни.
Опубликовано: 05.01.2024
Игра «Путешествие с Алисой»
Автор: Жанна Геннадьевна Дюганова
презентация игры "Путешествие с Алисой"
Опубликовано: 05.01.2024
Конспект занятие в средней группе по теме: «Игра путешествие в страну математики»
Автор: Шукюрова Садая Саим кызы, Мищенко Елена Геннадьевна
Развитие у детей любознательности познавательной активности и мотивации в процессе закрепления знаний о количественном и порядковом счете, название геометрических фигур.
Опубликовано: 05.01.2024
Педагогический проект «Юные архитекторы»
Автор: Сытник Ирина Юрьевна
Актуальность: Человека во многом формирует и воспитывает окружающая среда. Предметно-архитектурное пространство, в котором живёт ребенок, играет важную роль в развитии у него ценностного отношения к родному краю, в воспитании патриотизма, бережного отношения к культуре родного края, к его историческому наследию, в воспитании уважения к художественному творчеству мастеров. Организация работы по развитию детей на архитектурных образцах имеет огромный потенциал в эстетическом развитии реб
Опубликовано: 05.01.2024
Конструкт организации совместной деятельности с детьми «Коллекция пуговиц»
Автор: Шардинова Ольга Владимировна
Использование педагогической формы "Коллекционирование". За основу работы взята книга Коротковой Н.А. «Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста»,
Опубликовано: 05.01.2024
Мастер-класс «Обучение детей конструированию из строительного материала на основе модели пяти взаимосвязанных компонентов»
Автор: Худякова Наталья Сергеевна
За долгие годы работы с детьми я сделала вывод, что конструктивная деятельность, отвечая интересам и потребностям детей, является «стартовой площадкой», в освоении любого вида деятельности. Суть технологии обучения детей конструированию из строительного материала - открытие механизма изучения и управления любым видом деятельности на основе модели взаимосвязи компонентов деятельности.
Опубликовано: 05.01.2024
Конструкт организации совместной деятельности с детьми «Путешествие в Индию»
Автор: Ларюшкина Елена Леонидовна
Использование педагогической формы "Путешествие по карте". За основу работы взята книга Коротковой Н.А. «Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста»,
Опубликовано: 05.01.2024
Консультация для педагогов ДОУ по теме: «Моделирование в развитии математических представлений старших дошкольников»
Автор: Шкурина Людмила Геннадьевна
Для педагогов ДОУ, так как метод моделирования открывает перед педагогом ряд дополнительных возможностей в умственном воспитании, в том числе и в развитии математических представлений дошкольников.
Опубликовано: 05.01.2024
Конспект занятия «Незнайкины помощники»
Автор: Садовая Юлия Александровна
В данном занятии показан метод расхождения детей по центрам, через выполнение определённых заданий.
Опубликовано: 05.01.2024
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством технологии ТРИЗ
Автор: Дюганова Жанна Геннадьевна
Из опыта работы: "Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством технологии ТРИЗ" с презентацией
Опубликовано: 05.01.2024
Мастер–класс «Открытка для папы»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Делать подарки своими руками всегда интересно. Посмотрев мастер - класс, вы и ваш можете проявить творчество, фантазию. Успехов вам!
Опубликовано: 05.01.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


