Автор: Крамарь Елена Александровна, Филоненко Екатерина Вячеславовна
В данном проекте представлено знакомство с основными правилами дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через игровые занятия, различные виды деятельности: игры, прогулки, беседы, экскурсии, творческую деятельность дети подробно знакомятся с ПДД, рассматривают различные проблемные ситуации и приходят к выводу, что не только знание правил необходимо в жизни каждого человека, но и применение этих правил в любой ситуации.
Забайкаловедение прослеживается во всех образовательных областях дошкольного образования. У детей дошкольного возраста развивается познавательный интерес, расширяется кругозор, повышается интерес к своему народу, культуре, традициям, проявляется любовь к родному краю, родному дому. Поэтому приобщение детей к культуре родного края необходимо начинать именно в дошкольном возрасте
Дидактическое пособие предназначено для использования в работе с детьми 4-6 лет. Лепбук представляет собой картонную папку, обклеенную бумагой. На страницах папки имеются различные кармашки, коробочки, файлы, в которых собрана информация по теме.
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим с использованием изобразительной деятельности
«Царство осени» разработано с учётом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста.
Все задачи реализуются через игровые ситуации. На занятии дети закрепляют техники рисования ватной палочкой. Использование таких нетрадиционных техник способствует повышению уровня развития зрительно – моторной координации, коррекции мелкой моторики пальцев.
В компании героев Незнайки и Светофора дети отправляются в увлекательное путешествие, в ходе которого знакомятся с правилами дорожного движения, правилами поведения пешехода. Дети играют в игры, разгадывают загадки и помогают Светофору отыскать потерянные сигналы.
Дошкольный возраст - период, когда начинает складываться мировоззрение ребёнка, его самосознание, отношение к другим людям. И если сделать социальный мир для ребенка близким и понятным, это поможет сформировать у него активную жизненную позицию. Поэтому детский сад должен давать своим воспитанникам элементарные правовые знания.Формирование ценностной и правовой практики для наилучшего обеспечения детей – одна из важнейших задач. Это означает, что в каждый возрастной период необходимо ребёнку пре
Рост количества машин на улицах городов и поселков нашей страны. увеличение скорости их движения. плотности транспортных потоков, растущие пробки на дорогах являются одной из причин ДТП. Обеспечение безопасности движения на дороге становится важной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.
Игра - это ведущий вид деятельности дошкольников. Она важна для развития психических процессов у детей. Игра служит средством коррекции и компенсации дефектов развития особенного ребёнка.
В публикации представлен опыт работы специалистов детского сада (учителя-логопеда,педагога-психолога,воспитателя) по развитию познавательно-речевого потенциала детей с ОВЗ в рамках работы клуба для родителей " Я с тобой".
Данная методическая разработка посвящена праздникам 23 февраля (День защитника Отечества) и 8 марта (Международный женский день). Её реализация возможна в старшей и подготовительной группах.Мероприятие разработано на основе совместной деятельности взрослого и ребёнка. Включает в себя стихи, песни, танцы, игры, пословицы и викторины. Будет интересна музыкальным руководителям, воспитателям и методистам дошкольного учреждения.
Учить быть заботливыми и ласковыми по отношению к другим людям; поддерживать традиции бережного отношения к женщине. Развивать выразительность речи, артистизм. Воспитывать любовь и уважение к матери, чувства благодарности за её заботу и любовь - главная цель данной деятельности
Задачи данной образовательной деятельности - познакомить с героическим прошлым нашей страны; расширить представления детей о военном времени; приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений, народные традиции, песни; воспитывать чувства уважения и любви к Родине; формировать уважение к ветеранам Великой отечественной войны.
