В настоящее время формирование и укрепление духовно-нравственных ценностей среди детей и молодежи занимает важнейшее место в деятельности каждой образовательной организации. Сейчас такие ценности как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, справедливость, взаимоуважение являются не только нравственными установками и традициями многонационального народа Российской Федерации, но и консолидирующим фактором современного российского общества. Этот принцип лежит в основе Конституции Рос
Классный час «Край ты мой, родимый край….» посвящен формированию у обучающихся третьих - четвертых классов гражданской позиции, воспитанию чувства патриотизма, любви к Родине, родным местам, к своей «малой Родине», развитие толерантности младших школьников. Малая Родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Развитие у обучающихся интереса к изучению природных и географических объект
Воспитание подрастающего поколения было сложнейшей задачей всегда. Даже ели общество развивается стабильно, все равно возникают в таком обществе проблемы с воспитанием подрастающего поколения. Проблемы сегодняшнего дня в нашей стране делают процесс воспитания еще более трудным. В формировании и развитии личности обучающегося ведущая роль отводится духовно-нравственному воспитанию, которое способствует становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения.
Сегодня общепринятым являе
Сценарий выпускного в 4- классе. Цель: подвести итоги обучения в начальной школе,создать добрую, дружественную атмосферу в зале,
развивать таланты учащихся, воспитывать любовь к школе, уважение к учителям, показать родителям важность создания крепкого детского коллектива и жизни в нем .
Цели: формирование у учащихся любви и уважения к своему Отечеству, к своей малой Родине, чувства гражданской ответственности за свое поведение и поступки окружающих; воспитание у учащихся чувства патриотизма, бережного отношения к историческому наследию и народному достоянию, культуры речевого общения, сознательного отношения к труду. Развитие общественной и школьной деятельности учащихся, верности традициям старшего поколения, преданности Отчизне.
Задачи: формировать представления учащихся
Сценарий посвящен прощанию с азбукой. Участники - дети 1 класса. Действующие лица : Королева страны знаний, Аз, Буки, Нехочухин. В сценарии использованы стихи, игры, ребусы.
Работа с одаренными в разных областях и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие является одним из важнейших аспектов деятельности школы. Выявление одаренных детей должно начинаться уже в начальной школе на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Работа с одаренными и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие должны стать одним из важнейших аспектов деятельности школы.
Разработка развлекательно-познавательного мероприятия «А нас у ворот Цаган Сар и Масленица ждёт» нацелена на изучение и возрождение народных традиций, изучение исторических корней праздника, знакомство с устным народным творчеством, обрядовыми действиями, народными играми и забавами, развитие декоративно-прикладного творчества.
Мероприятие проводится с целью познакомить детей с традициями русского народа празднования народного гуляния посвященное масленице,Показать большое значение института семьи в жизни каждого человека. Обучать правилам поведения на массовых мероприятиях, асширять кругозор детей, развивать творческую инициативу учащихся и их познавательную активность. качества гостеприимства, воспитывать уважение к старшим,воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.
Классный час в формате "Разговор со школьниками" предназначена для учащихся 7 класса. Разработка может использоваться классными руководителями не только в 7-м классе, но и в 5 - 8 -ых классах. Методическая разработка также пригодится учителям ОБЗР для проведения уроков и профилактических беседах.
Жизнь каждого человека бесценна. Начиная с раннего возраста каждого ребенка необходимо учить сознательному и ответственному отношению к вопросам личной безопасности, безопасности окружающих людей. Потом
Презентация "Прогулка по Нижегородскому Кремлю" - это дидактический демонстрационный материал. Она содержит в себе краткое описание каждой из башен Нижегородского Кремля с озвучкой, после каждой башни идет проверочный вопрос. В каждом вопросе необходимо выбрать правильный ответ и нажать на него, после чего, правильный ответ озвучится "Верно!", а не правильный "Не верно" или "Не правильно". К презентации учитель может добавить свой текст, рассказать о каждой башне подробнее.
Этот сценарий поможет создать теплую атмосферу и даст возможность детям выразить свою любовь и признательность к своим матерям, делая этот день особенным для всех!
