Исследование на тему: Методика профилактики и коррекции межличностных конфликтов посредством тренинга у подростков во внеурочной деятельности

Автор: Антропова Алена Витальевна
Актуальность исследования. В современном мире будущий выпускник образовательной организации должен иметь багаж компетенций для успешной социализации и главными из них являются такие как уважение мнения окружающих и умение построить конструктивный диалог. Сейчас, как никогда важно подготавливать подростов к взрослой, осознанной жизни, умению сотрудничать и направлять свои негативные эмоции, а в следствии и агрессию так, чтобы это не причиняло вреда окружающим. Зарубежные педагоги и психологи так
Опубликовано: 01.02.2024

История жителей блокадного Ленинграда, проживавших и проживающих на территории Ангарского городского округа

Автор: Каймонова Эмма Петровна
Эта работа включает в себя воспоминания жителей блокадного Ленинграда о тех днях, которые нельзя забывать.
Опубликовано: 31.01.2024

Методическая разработка Внеклассного мероприятия - викторины «Что? Где? Когда?» приуроченное ко дню Международного туризма

Автор: Поплёвина Екатерина Владимировна
Обобщить, систематизировать и закрепить знания обучающихся через игру "Что? Где? Когда?" посвященную всемирному дню туризма.
Опубликовано: 24.01.2024

Внеурочное занятие: «Команда. Учимся работать в команде»

Автор: Тимиршина Татьяна Владимировна
Разработка включает: план занятия, конструктор внеурочного занятия, презентацию. в презентации использованы кадры из фильма «Леге́нда № 17» режиссёра Николая Лебедева, и видео клип на песню Егора Крида & Полины Гагариной & SMASH. Внеурочное занятие может быть проведено в любом цикле внеурочной деятельности, так как направлено на ценности коллектива, сплочение в коллективе и построение командного взаимодействия.
Опубликовано: 22.01.2024

Воспитательное занятие «Одаренный лентяй»

Автор: Маркова Елена Геннадьевна
Предлагаемая разработка воспитательного мероприятия для старшеклассников ориентировано на повышение внутренней мотивации к учебно-познавательному процессу, саморазвитию и направлена на достижение следующих целей: Образовательная. Формирование навыков критического мышления, творческой деятельности. Развивающая. Активизировать процесс самообучения, саморазвития, самовоспитания. Воспитательная. Создание собственных взглядов, повышение деятельности, социального поведения, изменения ценностных ор
Опубликовано: 16.01.2024

Презентация к проекту «Молодая гвардия»

Автор: Кондакова Ольга Викторовна
Данная презентация подготовлена в помощь классному руководителю для проведения классного часа или работы над проектом.
Опубликовано: 11.01.2024

Я — классный руководитель

Автор: Сало Наталья Валерьевна
В статье говориться о классном руководстве, значении слов "классный руководитель" и об успешной работе с классом.
Опубликовано: 11.01.2024

Использование ролевой игры на внеклассном мероприятии, посвященном семье и семейным ценностям

Автор: Ермак Марина Игоревна
Традиционные семейные ценности играют важную роль в формировании личности и укреплении семейных отношений. Ценности, такие как взаимопонимание, взаимовыручка, забота, уважение, доверие и прочие, помогают создать гармоничную семейную обстановку и способствуют развитию положительного семейного климата. Ролевая игра предоставляет участникам возможность погрузиться в реалии семейных отношений, столкнуться с различными проблемами и найти пути их решения.
Опубликовано: 10.01.2024

Групповой проект как продуктивная форма организации сотрудничества школьников

Автор: Ивлева Ольга Петровна
В данной работе показано, как групповая проектная деятельность формирует продуктивное сотрудничество школьников. Групповой проект «Экодесант» – это коллективная работа учеников 8 класса по подготовке ярких, интересных и полезных мероприятий экологической направленности для ребят 1-4 классов.
Опубликовано: 10.01.2024

Создание условий для достижения обучающимися личностных результатов обучения через внеурочную деятельность

Автор: Комаркова Екатерина Валерьевна
в данной статье рассматриваются способы формирования личностных результатов обучения в процессе внеурочной деятельности обучающихся.
Опубликовано: 05.01.2024

Игровая программа «Как на Радужной планете…»

Автор: Казакова Олеся Викторовна
Игровая программа для детей 1-4 классов. Данную игровую программу можно использовать в качестве праздничного завершения учебного года.
Опубликовано: 05.01.2024

Разговоры о важном: развитие творческого потенциала обучающихся

Автор: Бодрова Инна Викторовна
Каждый понедельник уже второй год первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Наличие сценариев внеурочных занятий не означает формального следования им. Обязательно учитывается уровень развития учащихся, их интересы и потребности. Прорабатывая темы «Разговоров о важном», я добавляю то, что интересует конкретно детей из моего класса.
Опубликовано: 05.01.2024

Спорт — это сила!

Автор: Лопатова Юлия Михайловна
1. Вас приветствует агитбригада «Луч». 2. Наш девиз: Все. «Спорт, эдоровье, красота - наши лучшие друзья!» 3. Я, 4. ты, 5. он, 6. она! 7. Вместе - дружная семья. 1. Вместе мы – Агитбригада Все. Спорт и здоровье- вот что нам надо!
Опубликовано: 05.01.2024

Игра «Путешествие в мир профессий»

Автор: Варзина Оксана Федоровна
К вашему вниманию хочу представить игру " Путешествие в мир профессий". Игра создана по принципу телевизионной игры "Своя игра". В настоящее время много внимания уделяется трудовому воспитанию подростков. В ходе этой игры ребята вспомнят на сколько разнообразен мир профессий. Что есть не только юристы и бухгалтеры. Игра универсальная, ее можно использовать как во время классного часа, так и на уроках технологии(труда). Возможно играть родителям и трудовым коллективом.
Опубликовано: 05.01.2024

Проект «ТГ–класс»

Автор: Курылева Татьяна Сергеевна
В работе представлен проект создания "ТГ-класса", целью которого является создание неформального коллектива для моделирования ситуации самоопределения, образования и достижения успеха и определение роли виртуальных социальных сетей в жизни обучающихся.
Опубликовано: 03.01.2024

«Календарь добрых дел» как эффективное средство воспитания ответственности и трудолюбия у младших школьников

Автор: Смолина Марина Николаевна
Многие родители не уделяют должного внимания воспитанию самостоятельности, приобщению ребенка к домашнему труду. Они стараются занять свободное время ребенка занятиями в учреждениях дополнительного образования и в школе внеурочной деятельностью. Родителям, особенно мамам, проще самим навести порядок в детской комнате, на письменном столе ребенка, прибрать вещи после школы, собрать портфель ребёнка в школу, убрать посуду после ужина. Как правило такие дети в школе нуждаются в помощи учителя в
Опубликовано: 30.12.2023

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного празднованию Дня учителя в игровой форме «А, ну-ка, учителя! Не подведите, ученики!»

Автор: Малахова Татьяна Александровна
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню учителя. Мероприятие проводится в форме конкурса между командами учителей и учеников.
Опубликовано: 28.12.2023

Адаптация пятиклассников: переживания и радости

Автор: Иванова Галина Ивановна
В статье раскрыты основные проблемы адаптации детей при переходе обучающихся из начальной школы в среднюю и даны рекомендации по преодолению этой тревожности.
Опубликовано: 27.12.2023

Все мы разные, но такие КЛАССные!

Автор: Беликова Людмила Николаевна
Воспитательное событие по теме: " Все мы разные ,но такие КЛАССные" проводилось с целью: убедить детей, что каждый из них дополняет друг друга, а вместе они составляют классный коллектив. Современное общество требует образованных, нравственных, предприимчивых людей, умеющих строить жизнь, достойную человека, основанную на добре, истине, красоте, способных ощутить себя полноценным гражданином своей страны, готовых учиться работать на благо её и встать на защиту.
Опубликовано: 26.12.2023

Адаптация в пятом классе: переживания и радости

Автор: Иванова Галина Ивановна
В статье раскрыты основные проблемы адаптации детей при переходе обучающихся из начальной школы в среднюю и даны рекомендации по преодолению этой тревожности.
Опубликовано: 25.12.2023