Классный час на тему «Знаете ли вы театры города Ульяновска?» способствует воспитанию у учащихся интереса к театру и популяризации театрального искусства. Ребята познакомятся с историей возникновения театра в Симбирске, узнают о новых театрах родного города. Также погрузиться в мир актерского мастерства поможет викторина.
Разработка урока представлена по организации антикоррупционного воспитания по формированию антикоррупционного мировоззрения и повышения общего уровня правосознания и правовой культуры школьников.
Данная методическая разработка урока предназначена для учителей, работающих с учащимися старшего звена.
Статья посвящена реализации системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях. Авторы подчеркивают важность наставничества как инструмента профессионального развития, обмена опытом и повышения качества образования. В тексте рассматриваются основные преимущества системы наставничества, такие как развитие профессиональных навыков, поддержка и мотивация, а также создание сильной профессиональной сети. Описывается организация системы наставничества, включая выбор наставн
Актуальность исследования. В современном мире будущий выпускник образовательной организации должен иметь багаж компетенций для успешной социализации и главными из них являются такие как уважение мнения окружающих и умение построить конструктивный диалог. Сейчас, как никогда важно подготавливать подростов к взрослой, осознанной жизни, умению сотрудничать и направлять свои негативные эмоции, а в следствии и агрессию так, чтобы это не причиняло вреда окружающим. Зарубежные педагоги и психологи так
Разработка включает: план занятия, конструктор внеурочного занятия, презентацию. в презентации использованы кадры из фильма «Леге́нда № 17» режиссёра Николая Лебедева, и видео клип на песню Егора Крида & Полины Гагариной & SMASH.
Внеурочное занятие может быть проведено в любом цикле внеурочной деятельности, так как направлено на ценности коллектива, сплочение в коллективе и построение командного взаимодействия.
Предлагаемая разработка воспитательного мероприятия для старшеклассников ориентировано на повышение внутренней мотивации к учебно-познавательному процессу, саморазвитию и направлена на достижение следующих целей:
Образовательная. Формирование навыков критического мышления, творческой деятельности.
Развивающая. Активизировать процесс самообучения, саморазвития, самовоспитания.
Воспитательная. Создание собственных взглядов, повышение деятельности, социального поведения, изменения ценностных ор
Традиционные семейные ценности играют важную роль в формировании личности и укреплении семейных отношений. Ценности, такие как взаимопонимание, взаимовыручка, забота, уважение, доверие и прочие, помогают создать гармоничную семейную обстановку и способствуют развитию положительного семейного климата.
Ролевая игра предоставляет участникам возможность погрузиться в реалии семейных отношений, столкнуться с различными проблемами и найти пути их решения.
В данной работе показано, как групповая проектная деятельность формирует продуктивное сотрудничество школьников. Групповой проект «Экодесант» – это коллективная работа учеников 8 класса по подготовке ярких, интересных и полезных мероприятий экологической направленности для ребят 1-4 классов.
Каждый понедельник уже второй год первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Наличие сценариев внеурочных занятий не означает формального следования им. Обязательно учитывается уровень развития учащихся, их интересы и потребности.
Прорабатывая темы «Разговоров о важном», я добавляю то, что интересует конкретно детей из моего класса.
1. Вас приветствует агитбригада «Луч».
2. Наш девиз:
Все. «Спорт, эдоровье, красота - наши лучшие друзья!»
3. Я,
4. ты,
5. он,
6. она!
7. Вместе - дружная семья.
1. Вместе мы – Агитбригада
Все. Спорт и здоровье- вот что нам надо!
К вашему вниманию хочу представить игру " Путешествие в мир профессий". Игра создана по принципу телевизионной игры "Своя игра". В настоящее время много внимания уделяется трудовому воспитанию подростков. В ходе этой игры ребята вспомнят на сколько разнообразен мир профессий. Что есть не только юристы и бухгалтеры. Игра универсальная, ее можно использовать как во время классного часа, так и на уроках технологии(труда). Возможно играть родителям и трудовым коллективом.
В работе представлен проект создания "ТГ-класса", целью которого является создание неформального коллектива для моделирования ситуации самоопределения, образования и достижения успеха и определение роли виртуальных социальных сетей в жизни обучающихся.
Многие родители не уделяют должного внимания воспитанию самостоятельности, приобщению ребенка к домашнему труду. Они стараются занять свободное время ребенка занятиями в учреждениях дополнительного образования и в школе внеурочной деятельностью. Родителям, особенно мамам, проще самим навести порядок в детской комнате, на письменном столе ребенка, прибрать вещи после школы, собрать портфель ребёнка в школу, убрать посуду после ужина. Как правило такие дети в школе нуждаются в помощи учителя в
