Цель: профориентация младших школьников.
Задачи:
Выяснить уровень знаний учащихся о профессиях.
Расширить знания и представления детей о мире профессий.
Показать важность и необходимость любого труда.
Воспитывать уважение к труду, к людям разных профессий.
Развивать логическое мышление, память,
Развивать у учащихся коммуникативную функцию речи, формировать мотив речевого высказывания.
Коррекция зрительного внимания на основе упражнений в узнавании и различении.
данный урок направлен на комплексное развитие учащихся, включая формирование предметных знаний, улучшение межпредметных навыков и укрепление личностных качеств, таких как патриотизм и уважение к историческому наследию.
Внеурочное мероприятие литературно-музыкальная композиция "Дорогами войны" посвящено 80-летию победы советской армии над немецко-фашистскими захватчиками. Рассчитано на учащихся средней и старшей школы (5-11 классы). Направлено на создание условий для формирования уважения к истории, культуре и героическому прошлому страны. А также на развитие гражданского самосознания обучающихся.
Данная статья поможет ответить на вопрос о том, как можно предупредить отклоняющееся поведение у подростков, как построить профилактику в школе и в семье.
В данной статье рассматриваются эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В ней представлено инклюзивное образование: цели обучения,методы обучения и оценивание детей.
В статье рассматривается вопрос о важности проведения профориентационной работы со школьниками, рассматриваются возможные проблемы профессиональной ориентации обучающихся, дается классификация субъектов профориентации. Также в статье представлен путь решения проблемы через социальное партнерство школы.
Оригинальная идея воспитательной практики является в том, что социально-педагогический компонент содержания является доминирующим и составляет его ядро. Только сформировав личность гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, интересами, установками, мотивами деятельности и поведения, можно рассчитывать на успешное решение более конкретных задач по подготовке к реализации функции защиты Отечества, к военной и другим, связанным с ней, видам государственной служ
Зачем заниматься волонтёрством в современном мире?! Кто такой волонтёр?! Как стать волонтёром?!мНа эти вопросы я постаралась ответить в своей статье «Волонтерство или спешите делать добро»
Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.
Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление доверительных тёплых отношений с семьями учеников.
Развивать хорошие качества ребенка - искренность, открытость, свободное общение со взрослыми.
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Провести исследование о роли семьи в формировании нравственных ценностей и отношений . Сформировать умение составлять генеалогическое дерево и представлять свою родословную. Развить критическое мышление через обсуждение нравственных аспектов семейных отношений.
Внеурочное занятие «Непокоренные.80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»
Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в один из самых красивых городов мира, жемчужину нашей страны в г. Санкт –Петербург.
Сценарий внеклассного мероприятия посвящен блокаде Ленинграда. Может быть использован для организации внеурочных мероприятий с обучающимися 5-9 классов
Одна из основных проблем, с которой сталкивается современный педагог, — это снижение уровня доверия со стороны подростков. Многие школьники воспринимают учителей как устаревшую систему, не способную понять их потребности и интересы. Они предпочитают искать информацию и советы в интернете, общаясь с виртуальными помощниками и чат-ботами. В результате возникает разрыв между учителем и учеником, что негативно сказывается на образовательном процессе и эмоциональном состоянии обеих сторон.
