Данный классный час проведен среди детей 5 класса в целях направления учащихся, помощи им в построении важных жизненных целей, сплочения классного коллектива.
Я знаю мы только начинаем свой путь, но мы уже выбрали правильные
ориентиры и поставили нужные цели. И обязательно их добьемся, ведь не
важно на сколько мы разные , важно что мы вместе!
Представлен видеоматериал
https://drive.google.com/file/d/1UUPdDL8q-uyaP58n7T3PESBiEJiZmPlv/view?usp=drivesdk
В статье рассматриваются проблемы работы классных руководителей общеобразовательных школ с педагогически запущенными подростками, воспитание, педагогический потенциал.
Данная статья является докладом-сообщением ребёнка, участника проекта. В этом сообщении ребёнок поэтапно знакомит с работой группы в проекте по изготовлению игры. Статья поможет молодым специалистам понимать этапы построения проекта, план реализации.
Основная задача участников классного часа – заложить в своем сознании интерес к профессиональной деятельности, навыки самостоятельной оценки происходящих процессов, навыки творчества, что позволит в дальнейшем успешно применять полученные теоретические знания и практические умения в профессиональной деятельности
Методическая разработка классного часа «Добро творите вы всегда, оно вернётся к вам тогда!» может быть использована в качестве части мастер-класса с коллегами, применяться в качестве сценария внеклассного мероприятия, посвящённого Дню добра. Можно изготовить символы доброты на неделю доброты и подарить поделки учителям, ребятам начальной школы, пожилым людям. Мероприятие направлено на сплочение коллектива, на установление межличностных отношений в классе и с классным руководителем. Воспитывает в
Данная методическая разработка предназначена для проведения новогоднего праздника в 5-8 классах. С каждым классом заранее оговаривается, какую страну они будут представлять. В соответствии с представленными странами составляется сценарий. Сценарий способствует распространению межнациональных и межкультурных связей, воспитывает толерантное отношение.
Целью данного урока было познакомить учащихся с понятием «профсоюз», историей его становления, функциями профсоюза, значением и ролью в обществе Луганской Народной Республики
Выбор данной темы мероприятия обусловлен социальной значимостью проблемы здоровья. От её решения зависит будущее нашей страны, поэтому данная тема будет всегда актуальна. Одним из принципов «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года» является сбережение здоровья каждого ребёнка, формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни». Поэтому считаю, что данная тема является одной из главных в работе классного руко
Данная статья "Роль «Разговоров о важном» в воспитательной деятельности классного руководителя и воспитании патриотизма учащихся" способствует в первую очередь, формированию ценностного отношения наших учащихся к нашей великой Родине, к нашей великой России, к природе, к ее уникальной культуре, к богатейшей истории, поэтому в центре нашего внимания будут события, люди, их деяния и идеи.
В ходе внеклассного мероприятия ученики сформировали представление о разнообразии профессий, познакомились с профессиями своих родителей. Интересные индивидуальные и групповые задания способствовали развитию творческих способностей школьников. Собирая материал о профессиях родителей и членов семьи, ребята приобрели навыки исследовательской работы. Подводя итоги важного разговора о выборе будущей профессии, ученики сказали, что нужно любить труд, уважать людей разных профессий, хорошо учиться
Методическая разработка воспитательного мероприятия " Храни свои мысли и сердце в чистоте". Мероприятие ориентировано на возрастную категорию подростков 14‒15 лет, обучающихся в 9 классе.
В определении своей профессии, специальности, большую роль играет мотивация выпускников школы. Но к сожалению, она не всегда случается правильной. Зачастую дети прислушиваются к суждению окружающих, которое нередко может быть ошибочным. А такой мотив, как престиж будущей профессии, весьма условное понятие.
Перед школой стоит задача – воспитать человека, умеющего перед собой ставить достигаемые цели, избирать идеальную дорогу и путь её решения, анализировать итоги деятельности, получат
Разработка внеклассного мероприятия направлена на формирование культуры здоровья у обучающихся. Данное внеклассное мероприятие является частью деятельности классного руководителя, оно хорошо впишется в план воспитательной работы на классных часах. В ходе мероприятия обучающиеся узнают о факторах риска для здоровья, смогут сделать выводы и сформировать понимание о здоровом и безопасном образе жизни, получат возможность осознать последствия вредных привычек (употребления алкоголя, наркотиков, куре
Данный Программно-методический комплекс "Отражение" ,создан для классных руководителей ( Раздел « Работа с родителями» ). В нем отражены причины удачного и ошибочного взгляда со стороны классного руководителя и родителей на одни и те же моменты духовно-нравственного воспитания школьника. В Программно-методическом комплексе освещены причины "неудачного взгляда" на некоторые моменты воспитания и с чем это связано. Даны рекомендации для того, чтобы можно было сгладить ошибки тех или других проблема
Методическая разработка посвящена проблемам повышения учебной мотивации у слабоуспевающих школьников, рассматриваются причины низкой успеваемости, приводятся некоторые приёмы работы со слабоуспевающими учащимися для создания условий для успешного индивидуального обучения и развития ребенка.
Урок проводится в форме игры. Цель урока:способствовать созданию представлений обучающихся о труде, о трудовых правах несовершеннолетних; познакомить учащихся с понятиями профессиональный союз», «профсоюз», историей его становления, функциями профсоюза, значением и ролью в современном российском обществе; заложить основы к способам защиты своих трудовых прав; прививать чувства ответственности и трудолюбия; воспитывать уважение к чужому труду.
Вашему вниманию представлена разработка внеклассного мероприятия "Загадочный Суздаль". Данная разработка позволит приобщить учащихся к истории древнего города России-Суздалю в интересном формате- квест-игра.
