Who are we? The Enemies or the Friends of the Planet?
Автор: Шабазгереева Эльвира Омурзаковна
Разработка интегрированного урока-конференции «Кто мы? Враги или друзья Планеты?» в 8 классе. Об экологических проблемах в мире и на местном уровне и пути их решения. Во время подготовки к уроку учащиеся применяли знания полученные на уроках английского языка, географии, истории и информатике.
Опубликовано: 08.12.2021
Технологическая карта урока в 5 классе по теме «Животные в опасности»
Автор: Попова Мирза Владимировна
Принципиальным отличием современного подхода является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимаются не только предметные знания, но и умения применять эти знания в практической деятельности. Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут: анализировать свои действия; самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; отличаться мобильностью; быть способн
Опубликовано: 07.12.2021
Разработка классического урока английского языка на тему «Мои игрушки»
Автор: Корягина Полина Альбертовна
Урок английского языка по теме «Мои игрушки» разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Данный урок составлен с использованием авторской презентации, в которой разработаны не только интересные задания, но и добавлен видеоматериал по теме. Учащиеся узнают, как называются их любимые игрушки и как сказать, где они находятся. Данный урок - урок открытия новых знаний.
Опубликовано: 07.12.2021
Роль песен в изучении иностранного языка в системе lifelong learning
Автор: Тастыгина Екатерина Иннокентьевна
В статье рассматриваются преимущества изучения иностранного языка с помощью песен в системе lifelong learning . Многие, изучающие английский язык, вынуждены тратить большое количество времени на то, чтобы выучить сложные грамматические конструкции и понять, где их необходимо употреблять. А другие и вовсе из-за этого теряют интерес к изучению языков. Поэтому необходимо найти способ достаточно приемлемый для различных возрастных категорий, с помощью которого удастся улучшить языковые навыки. Процес
Опубликовано: 07.12.2021
План-конспект урока «Загадки нашей планеты« для 9 класса по УМК ''Enjoy English''
Автор: Шульгина Анна Андреевна
Данный урок английского языка позволит обучающимся побывать в разных уголках нашей планеты, решить загадки, созданные самой природой, даст возможность получить туристический опыт, не выходя из учебной аудитории. Урок построен в рамках системно-деятельностного подхода и имеет межпредметный характер. Бинарные составляющие урока: язык и географические знания органично совмещены в обучающей деятельности и направлены на достижение основной цели: развитие навыка ознакомительного чтения, совершенст
Опубликовано: 07.12.2021
Методическая разработка на тему: «Мои успехи в формировании коммуникативных компетенций учащихся на уроках английского языка»
Автор: Бадуева Айшат Исаевна
Основной целью моей педагогической концепции является то, что как учитель я обязана развивать коммуникативные умения и творческие навыки учащихся, начиная с младших классов на уроках английского языка.Для решения своей проблемы, я начала практиковать на уроках следующие технологии: использование игр, использование ИКТ (аудирование), дидактический материал, использование различных технологий. Но важно понимать, что ни одна из этих технологий не может быть реализована без знания ЛЕ.
Опубликовано: 06.12.2021
Урок английского языка в 5 классе «Здоровый образ жизни»
Автор: Поддубная Ольга Николаевна
Данный урок построен в соответствии с ФГОС. Урок представлен в рамках изучения раздела «Здоровый образ жизни». На уроке учтены возрастные и психологические особенности учащихся. В содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям: тему урока определяют сами ученики, исходя из соответствующей проблемной ситуации. На данном уроке применяется технология развивающего обучения в преподавании английского языка.
Опубликовано: 06.12.2021
Food. Ways of cooking (Еда. Способы приготовления)
Автор: Родюкова Кристина Валерьевна
Урок "Food. Ways of cooking" разработан для учащихся 8 класса УМК "Английский в фокусе"
Опубликовано: 06.12.2021
Урок английского языка «William Shakespeare is a Great Unknown» («Вильям Шекспир - великий незнакомец»)
Автор: Киселева Галина Николаевна
Урок предполагает более подробное знакомство с Шекспиром и его творчеством посредством организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Оптимальное решение этой проблемы я вижу через организацию групповой работы. Класс (14 человек) разделен на 4 группы по 3-4 человека; каждая группа находит информацию об определенных аспектах жизни и творчества писателя («Личная жизнь», «Театр», «Творчество» и т.д.). При этом каждой группе дается 10 утверждений как верных, так и неверных. Уч
Опубликовано: 06.12.2021
Дидактическая игра Лингвистический квест
Автор: Киселева Галина Николаевна, Пискунова Наталья Александровна
Учиться, играя! Дети принимают участие в квесте, не подозревая, что осваивают знания, учатся мыслить креативно, красиво и правильно говорить, учатся культуре общения друг с другом, принимать решение в нестандартной ситуации, брать на себя ответственность за принятое решение. Актуальность игры обуславливается тем, что данная игра, кроме совершенствования предметных результатов в областях «Русский язык», «Литературное чтение» и «Английский язык», в огромной степени способствует развитию метапредме
Опубликовано: 06.12.2021
Технологическая карта урока в 5 классе по теме «Животные в опасности»
Автор: Попова Мирза Владимировна
Принципиальным отличием современного подхода является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимаются не только предметные знания, но и умения применять эти знания в практической деятельности. Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут: анализировать свои действия; самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; отличаться мобильностью; быть способн
Опубликовано: 06.12.2021
MOVE in
Автор: Попова Татьяна Алексеевна
Актуальность заключается в том, чтобы подать необычно новую информацию на уроке и развить коммуникативную компетенцию учащихся по теме "MOVE in". Урок нацелен на формирование умений общаться и взаимодействовать в мини-группе. умений слышать и аргументировано реагировать на высказывания собеседника. Применяя нестандартные упражнения появляется мотивация к изучению предмета, развиваются навыки говорения, аудирования, диалогической речи, происходит само- и взаимооценивание своих знаний.
Опубликовано: 05.12.2021
Открытый урок на тему: «Clothes»
Автор: Бадуева Айшат Исаевна
Открытый урок в 6 классе.. очень интересная тема, интересный формат проведения урока.
Опубликовано: 05.12.2021
Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятиях
Автор: Маркарян Марианна Лендрушевна
Что слышит ребенок, который только начинает осваивать родной язык? Побуждение к действию, названия конкретных предметов, описание деятельности его самого и окружающих его людей, инструкции во время игр, а также детские рифмовки, стихи, песни и сказки. В течении определенного времени периода он молчит, а свои требования, желания, просьбы выражает невербально.
Опубликовано: 05.12.2021
Interiors in Literature
Автор: Гусева Ольга Александровна
Каждая эпоха была ознаменована значительным развитием в моде, культуре и быту. Все эти изменения имели отражение в мировой литературе. В задании представлены отрывки из литературы Англии и США XIX-XX вв. с описанием интерьеров. Задача - соотнести отрывок с произведением и автором, принимая во внимание стилистические особенности автора и эпоху написания произведения.
Опубликовано: 05.12.2021
Бинарный урок английский язык-география в 6 классе
Автор: Елизаркова Елена Анатольевна, Кравченко Надежда Константиновна
Интегрированный урок - одно из новшеств современной методики. Эта технология смело вторгается в современные школьные программы и связывает на первый взгляд несовместимые предметы. Не является исключением и иностранный язык. В связи с возрастающей актуальностью проблемы межпредметных связей в обучении мы предлагаем вариант интегрированного урока географии и английского языка, проведенного в 6м классе. Основная идея интегрированных уроков - способствовать повышению эффективности учебного процесса,
Опубликовано: 05.12.2021
Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме “How do you care about your health?”
Автор: Плетнева Марина Евгеньевна
Технологическая карта урока английского языка разработана по УМК В. П. Кузовлева 6 класс (урок систематизации знаний из Unite 5 “Do you care about your health?”) Тема урока: “How do you care about your health?” (Как ты заботишься о своем здоровье?) Цель урока: научить строить собственное монологическое высказывание о своем жизненном опыте сохранения своего здоровья по аналогии с высказываниями британских детей. Применяемые технологии: технология коммуникативного обучения (использование реальных с
Опубликовано: 05.12.2021
«Обучение чтению и говорению. Talking about abilities» с использование ресурсов цифровой образовательной среды
Автор: Грязева Юлия Александровна
«Обучение чтению и говорению. Talking about abilities» с использование ресурсов цифровой образовательной среды
Опубликовано: 04.12.2021
Внеклассное мероприятие для 10 классов «Год Науки и технологий»
Автор: Шишкина Наталия Александровна
Мероприятие «Год Науки и технологий» будет интересно и полезно как ученикам, так и учителям, которые стремятся не только заинтересовать детей изучением английского языка, но и добиться хороших результатов. Форма внеклассного мероприятия, а не урока, поможет снять напряжение и создать приятную доброжелательную атмосферу. Цель: повторение знаний учащихся о интересных, известных открытиях, изобретениях и их авторах.
Опубликовано: 04.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера