Взаимодействие семьи и школы: новые проблемы, инновационные методы и формы работы

Автор: Колчанова Ольга Ивановна
Результат воспитания может быть успешен в том случае, когда родители и учителя станут союзниками. В основе данного союза единство стремлений, взглядов на воспитательный процесс, совместно выработанные общие цели, воспитательные задачи, способы достижения намеченных результатов. В основе взаимодействия семьи и школы лежат принципы: значимость социального партнерства для каждой из сторон, единство реализации цели в вопросах развития личности ребенка, открытость и добровольность, взаимное доверие во
Опубликовано: 19.11.2021

Организация исследовательской деятельности учащихся с использованием цифрового инструментария

Автор: Неверова Наталья Сергеевна
Представляемые материалы содержат программу курса внеурочной деятельности для учащихся 5 класса «Я исследователь», основанную на использовании ресурсов платформы ГлобалЛаб, а также результаты апробации данного курса. Программа призвана ввести учеников в мир научных исследований и обеспечить формирование универсальных учебных действий, необходимых для достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в отношении формирования навыков исследовательской деятельности школь
Опубликовано: 19.11.2021

Проектная деятельность учащихся в естественнонаучном направлении

Автор: Дудина Елена Константиновна
Рабочая программа внеурочной деятельности для учащихся с 5 по 9 класс. Имеет несколько разделов, рассчитанных на одногодичное обучение. Рассчитана на 2 часа в неделю. В 9 классе предусмотрен час индивидуальных консультаций. Программа расширяет знания учащихся по биологии. разделы могут быть использованы как отдельные рабочие программы. То есть, ребёнок может заниматься с любого года обучения. Программа практикоориентированная. При выполнении проектов проводятся биологические исследования в област
Опубликовано: 18.11.2021

Разработка внеклассного мероприятия по биологии для учащихся 6-7 классов «Своя игра»

Автор: Санникова Тамара Анатольевна
Игра рассчитана на учащихся 6-7 классов. Мероприятие можно использовать во время проведения недели Естествознания для развития познавательной активности обучающихся. Игра состоит из нескольких раундов. В начале каждого раунда объявляется тема и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе на вопрос).
Опубликовано: 18.11.2021

Игровые технологии на уроках биологии

Автор: Мартьянова Наталья Михайловна
Могут ли быть педагогические методы эффективными и при этом не скучными? Конечно. Одни из них - игровые. Игра - естественный способ познания мира, а так же действенный способ передачи информации в целях обучения и воспитания.
Опубликовано: 17.11.2021

Экскурсия-практикум (онлайн) «Отговорила роща золотая….»

Автор: Гридасова Светлана Георгиевна
Для проведения такой экскурсии необходимо очень много времени. Необходимо иметь фотоаппарат, специальную программу на персональном компьютере для создания фильмов, хороший принтер, для распечатки фотографий, мультимедийное оборудование для воспроизведения видеофрагментов осеннего леса, территории городского парка, специальное химическое оборудование (если это необходимо), для проведения экологических исследований. Хочется отметить, что достигнуть поставленных целей возможно, если с учителем будут
Опубликовано: 17.11.2021

Урок биологии 7 класс «Бактерии»

Автор: Тараканова Александра Анатольевна
Тема « Бактерии» Цель: формирование у учащихся представления о особенностях бактерий, их строении, жизнедеятельности, средой обитания ,представителями, ролью в природе и жизни человека .Предметные результаты: знать отличительные особенности бактериальной клетки, уметь выявлять существенные признаки строения и жизнедеятельности бактерий, объяснять роль бактерий в природе и жизни человека
Опубликовано: 16.11.2021

Методическая разработка урока биологии в 5 классе по теме «Экологические факторы и их виды»

Автор: Звягинцева Марина Николаевна
Методическая разработка "Экологические факторы и их виды" предназначена для изучения соответствующей темы на уроках биологии в 5 классе (УМК В.В. Пасечник). Урок разработан по технологии системно-деятельностного подхода Л.Г. Петерсон и включает технологическую карту урока, презентацию, приложения.
Опубликовано: 16.11.2021

Разработка классических и нестандартных уроков в средней и старшей школе

Автор: Ахильгова Майя Ахметовна
Зажгутся глаза слушающего о глаза говорящего.
Опубликовано: 16.11.2021

Методическая разработка тематического воспитательного мероприятия «Первоцветы нашего Крыма» для учащихся 5-7-х классов, для обучающихся в кружках эколого - натуралистического направления, с использованием кейс – технологии

Автор: Лисюра Татьяна Николаевна
Целью данной разработки является привлечение внимания к проблеме сохранения первоцветов через определение самим учащимся своего пути освоения знания, наиболее ему подходящего .
Опубликовано: 16.11.2021

Методическая разработка урока Тема урока «Причины и предупреждение сердечно – сосудистых заболеваний. Оказание первой помощи при кровотечениях»

Автор: Ольга Александровна Зубкова
При несчастных случаях рядом с пострадавшим ,как правило, оказываются люди, не имеющие медицинского образования , и от того, как они поведут себя, будет зависеть здоровье, а нередко и жизнь человека. Помочь пострадавшему может только тот, кто СУМЕЕТ. Для того, чтобы суметь, надо знать и уметь. Вот и мы сегодня будем учить себя оказывать первую доврачебную помощь при различных кровотечениях. Цель урока - образовательная: сформировать знания об основных заболеваниях ССС; - развивающая: развиват
Опубликовано: 15.11.2021

Урок по теме: «Энергетический обмен в клетке»

Автор: Васильева Ольга Ивановна
Данный урок разработан для учащихся 10 класса с углубленным изучением биологии, является метапредметным, затрагивающий такие предметы, как биология и химия. В ходе урока учащиеся научатся выделять существенные признаки подготовительного, бескислородного и кислородного этапов обмена веществ, рассмотрят процессы протекающие на данных этапах. Учащиеся научатся решать задачи на энергетический обмен разных типов на основе заданий ЕГЭ по биологии.
Опубликовано: 14.11.2021

Разработка практической работы по биологии в 12 классе «Изучение экологических адаптаций человека»

Автор: Абрамова Алла Анатольевна
Характеристика видов адаптации человека к различным условиям среды
Опубликовано: 13.11.2021

Конспект урока биологии 8 класса (I вариант) коррекционной школы

Автор: Жданова Елена Ивановна
Урок биологии в 8 классе в рамках реализации рабочей программы коррекционной школы. Тема урока «Домашняя собака».
Опубликовано: 13.11.2021

Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся на основе сервисов Web 2.0 в обучении биологии

Автор: Куватова Анна Алексеевна
Переход к разработке и применению индивидуальных образовательных траекторий реализуется на сегодняшний день в школе постоянно. Практически в каждом классе найдутся обучающиеся (один или несколько) с индивидуальными образовательными потребностями: это могут быть как «продвинутые» школьники, так и школьники, нуждающиеся в коррекции познавательной сферы, особом внимании в развитии предметных и метапредметных результатов.
Опубликовано: 13.11.2021

Возможности использования педагогической технологии «ИСУД» Н. Галеевой на уроках биологии в условиях реализации ФГОС ООО

Автор: Котова Мария Викторовна
Педагогическая технология «ИСУД» (автор Галеева Н. Л.) - технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика на уроках биологии позволяет современному учителю достичь необходимого и достаточного уровня индивидуализации учебного процесса на своих уроках. Технология ИСУД может быть использована как эффективный ресурс реализации ФГОС.
Опубликовано: 13.11.2021

Кроссворд «Инфекционные болезни»

Автор: Табачных Анастасия Васильевна, Журавлева Галина Николаевна
Кроссворд «Инфекционные болезни» позволяет обобщить, систематизировать, углубить сведения о многообразии инфекционных заболеваний, механизме их возникновения и их профилактике и лечении. Может использоваться как на уроках биологии, так и при проведении тематических мероприятий – предметных недель, викторин, творческих вечеров и т. д.
Опубликовано: 12.11.2021

Методическая разработка урока биологии в 5 классе по теме «Строение клетки»

Автор: Пастухова Татьяна Александровна
Предложенная разработка урока по теме «Строение клетки» составлена для УМК Пасечник В.В.(Просвещение, Линия жизни)) и соответствует всем требованиям ФГОС второго поколения. В рабочей программе этот урок входит в раздел «Клетка-основа строения и жизнедеятельности организмов» и является четвёртым уроком в теме. В основу урока положен системно-деятельностный подход, основанный на формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий. Цель
Опубликовано: 12.11.2021

Процессы жизнедеятельности клетки

Автор: Свиридова Анастасия Викторовна
Данная разработка предназначена для проведения урока по теме "Процессы жизнедеятельности клетки" в 5 классе и полностью соответствует требованиям ФГОС ООО.
Опубликовано: 11.11.2021

Дистанционный урок по теме «Многообразие растений. Семейства класса Однодольные»

Автор: Ковалева Наталья Валерьевна
Дистанционный урок по теме "Многообразие растений. Семейства класса Однодольные" предназначен для обучающихся 6-х классов общеобразовательных учреждений. В конспекте представлены варианты использования современных образовательных технологий и педагогических приемов, направленных на достижение планируемых результатов в т.ч овладение обучающимися базовыми знаниями по изучаемой теме, компетенциями ЕНГ в условиях дистанционного обучения.
Опубликовано: 11.11.2021