Методическая разработка «Птицы»
Автор: Дмитриев Сергей Евгениевич
Методическая разработка урока биологии на тему: "Птицы". Данная разработка урока основана на реализации системно - деятельностного подхода технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон. Работа включает в себя технологическую карту урока и рабочий лист ученика.
Опубликовано: 30.10.2025
Конспект урока биологии по теме: «Углеводы, их строение и функции»
Автор: Витковская Татьяна Валентиновна
В настоящее время во всем мире актуальна образовательная повестка, направленная на создание условий для развития современных ключевых компетенций (или навыков) XXI века. Набор входящих в это понятие умений достаточно устойчив: помимо собственно предметных умений (или грамотностей) выделяются такие умения, как критическое мышление, креативность, способность к коммуникации и коллаборации (сотрудничеству), т.е. компетенции «4К». Конспект урока содержит элементы технологии критического мышления, адап
Опубликовано: 30.10.2025
Подготовка к ЕГЭ по биологии (11 класс): разбор сложных заданий и ошибки, которых следует избегать
Автор: Скрыльник Ольга Борисовна
Единый государственный экзамен по биологии проверяет не только объём фактических знаний, но и умение применять их в решении задач, анализировать данные, строить логические рассуждения и оформлять ответы. В 11 классе цель учителя — помочь ученику систематизировать знания, отработать ключевые приёмы решения заданий и снизить число типичных ошибок. В этой статье мы рассмотрим этапы подготовки, разберём типы заданий, в которых чаще всего ставят ошибочные ответы, укажем распространённые промахи и пред
Опубликовано: 30.10.2025
Разработка классического нестандартного урока 5 класс «Изменения в природе в связи с деятельностью человека»
Автор: Баныкина Нина Николаевна
Форма урока - социальное проектирование. В процессе групповой работы, работы с текстом, обучающиеся научатся характеризовать части биосферы, выделять проблемы связанные с загрязнением, предлагать пути решения, аргументировать свою позицию, коммуницировать в группе.
Опубликовано: 29.10.2025
Мастер-класс «Как сделать экоурок интересным: экологическое воспитание через искусство»
Автор: Кальжанова Айгуль Дисимбаевна
В работе представлены идеи, реализуемые в работе по экологизации образования - организация экологических уроков, благодаря которым возможно удовлетворить потребность в массовом экологическом просвещении детей и молодёжи. Рассмотрены возможные направления вовлечения детей через искусство и творчество - экология и хореография, экология и литература, кино, экология и изобразительное, декоративно-прикладное искусство, экология и театр.
Опубликовано: 29.10.2025
Методы исследования в биологии
Автор: Дайнега Дмитрий Валерьевич
Урок биологии знакомит пятиклассников с методами исследования в биологии (наблюдение, опыт, моделирование, сравнение). На уроке предполагается работа в группах (есть задания для них). Также в разработке есть скриншот презентации.
Опубликовано: 29.10.2025
Школьная оранжерея - «Дружим с природой»
Автор: Стекленёва Светлана Юрьевна
Программа кружка Школьная оранжерея – «Дружим с природой", рассчитанная на учащихся 6-7 классов, имеет экологическую направленность, формируя у обучающихся необходимость чуткого и бережного отношения к природе. На занятиях кружка осваиваются агротехника (полив, подкормка, рыхление, борьба с сорняками), культура земледелия, вегетативное размножение растений. Дети учатся правильно ухаживать за комнатными цветами, углубляют знания о них, рационально использовать лекарственные растения для оздоровлен
Опубликовано: 29.10.2025
Разработка внеклассного мероприятия ''Создание экологической тропы''
Автор: Шалахина Татьяна Устиновна
Организация внеклассной работы как способ воспитания уважения к природе и культурному наследию, ответственность за сохранность окружающего мира.
Опубликовано: 28.10.2025
Использование элементов проблемного обучения на уроках биологии
Автор: Макарычева Светлана Сергеевна
В работе представлена характеристика проблемного обучения в системе методики организации уроков биологии. В качестве продукта приведена авторская разработка урока, содержащая элементы проблемного обучения в рамках изучения темы "Насекомые" в 7 классе курса "Биология". Данная разработка прошла апробацию на базе школы и получила положительный эффект при изучении нового материала.
Опубликовано: 27.10.2025
Экологическое воспитание обучающихся
Автор: Шалахина Татьяна Устиновна
Охрана насекомых, занесенных в Красную книгу Луганской Народной Республики
Опубликовано: 25.10.2025
Педагогические идеи, используемые на уроках
Автор: Шалахина Татьяна Устиновна
использование метода "кроссенс" на уроках биологии
Опубликовано: 25.10.2025
Реализация практико-ориентированного подхода на уроках биологии
Автор: Лебедева Светлана Владимировна
Презентация посвящена внедрению практико-ориентированного подхода в преподавание биологии. Автор подчёркивает важность сочетания теоретических знаний с практической деятельностью для глубокого понимания предмета, цитируя Конфуция: «Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы поймёте».
Опубликовано: 24.10.2025
Методическая разработка по биологии Набор карточек для игры «Ботанический детектив»
Автор: Скрыльник Ольга Борисовна
Карточки помогут систематизировать знания по теме «Систематика растений» 7 класс.
Опубликовано: 23.10.2025
Школьный проект «Мы – вместе, а мусор – раздельно»
Автор: Стекленёва Светлана Юрьевна
У каждой школы, как и у каждого человека, есть свое лицо, свой образ, свой неповторимый дух творчества. Именно этот дух и делает нашу школу оригинальной, создает ее индивидуальность и неповторимость. На базе МОУ «СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое открыта Экостанции ЦО «Точка роста.
Опубликовано: 23.10.2025
Работа с одаренными детьми по биологии
Автор: Поломошнова Неля Владиславовна
В основе работы с одаренными детьми выделяю три ключевых аспекта: выявление, развитие и поддержка. Выявление одаренности требует комплексного подхода, включающего наблюдение, тестирование и оценку портфолио. Важно учитывать различные типы одаренности, от академической до творческой и социальной.
Опубликовано: 22.10.2025
Что интересного в лесу?
Автор: Сонжонова Нина Валерьяновна
Учебная экскурсия по экологической тропе "Путь к Байкалу" Байкальский заповедник. Байкал- это не просто точка на карте, а живущий , дышащий организм со своим и тайнами. Наша учебная экскурсия- это ваш ключ к пониманию этого великого озера. Мы предлагаем вам пройти по специально оборудованной тропе, где каждый шаг- это новое открытие. Вы сможете не только насладиться потрясающим видами, но и взглянуть на Байкал глазами эколога. Мы рассмотрим ландшафт вместе, какие растения являются индикаторами чи
Опубликовано: 22.10.2025
С любовью к природе
Автор: Игнатенко Виктория Леонидовна
В ходе проведения мероприятия рассматриваются вопросы экологического воспитания дошкольников через знакомство с природой родного края. Цель: формирование основ экологических знаний и экологической культуры.
Опубликовано: 21.10.2025
Внеклассное мероприятие «Экологическая игра «Спасатели планеты Поллукс»
Автор: Карпаев Андрей Владимирович
«Экипаж космического судна «Чистота» в ходе своей исследовательской миссии космоса принимает сигнал с планеты Поллукс. Этот мир задыхается от мусора, и его экосистема на грани коллапса. Отважный капитан принимает смелое решение ответить на зов, теперь он и его храбрый экипаж летят навстречу опасности, чтобы помочь очистить планету и восстановить на ней жизнь!»
Опубликовано: 20.10.2025
Собираемся в поход
Автор: Локтионова Лариса Юрьевна, Семенова Галина Викторовна, Гаврилова Светлана Викторовна
Работа предназначена для обучающихся 5-6 классов. Ребятам предлагается познакомиться с особенностями организации и проведения походов в игровой форме с использованием компьютерной игры Новеллы "Компас".
Опубликовано: 19.10.2025
Методическая разработка «Видоизменения корней», учебный предмет биология и математика, 6 класс
Автор: Бурлака Нина Владимировна, Шинкаренко Наталья Петровна
Данный урок – урок изучения нового материала. При планировании урока были учтены: индивидуальные возрастные особенности класса; дифференцированный подход к различным учащимся; способность класса к самоорганизации.
Опубликовано: 19.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера