Конспект урока в 11 классе «Палеонтологические и биогеографические свидетельства эволюции»
Автор: Черешнева Наталья Сергеевна
Цели: рассмотреть палеонтологические и биогеографические свидетельства эволюции, выучить понятия «биогеография», «ископаемые переходные формы», «филогенетические ряды»; повторить, кто такие эндемики и реликты.
Опубликовано: 23.09.2025
Методическая разработка урока биологии в 5 классе по теме «Экологические факторы и их виды»
Автор: Пантелеева Марина Николаевна
Урок биологии в 5 классе по теме "Экологические факторы и их виды" разработан с применением системно-деятельностного метода Л.Г.Петерсон. Разработка включает технологическую карту урока, презентацию, приложения.
Опубликовано: 21.09.2025
Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом
Автор: Авдеева Анна Александровна
Урок посвящен изучению хромосомного механизма определения пола живых организмов. В ходе урока рассматриваются особенности половых хромосом, аутосом; сущность наследования признаков, сцепленных с полом.
Опубликовано: 20.09.2025
Проблема безопасности детских игрушек по экологии
Автор: Кашина Людмила Васильевна
В работе рассматривается проблема безопасности детских игрушек
Опубликовано: 17.09.2025
Изучение защитного действия зубных паст, зубного порошка и ополаскивателя для полости рта на эмаль зубов
Автор: Кашина Людмила Васильевна
В работе рассматривается защитное действие зубных паст, зубного порошка и ополаскивателя для полости рта на эмаль зубов.
Опубликовано: 17.09.2025
Влияние экологических факторов на развитие эмбриона
Автор: Кашина Людмила Васильевна
В работе рассматривается влияние экологических факторов на развитие эмбрионы: виды аномалий эмбрионов.
Опубликовано: 17.09.2025
Значение наглядных пособий в обучении биологии. Способы повышения качества обучения в малокомплектной школе
Автор: Лавриненко Виктория Владимировна
Малокомплектные школы часто расположены в удалённых деревнях, где доступ к современным ресурсам ограничен. Это предъявляет дополнительные требования к педагогам и их креативности.
Опубликовано: 03.09.2025
Урок биологии в 9 классе по теме «Витамины и их роль для организма»
Автор: Сотникова Наталья Геннадьевна
Урок разработан для изучения темы на базовом уровне. Построен на основе системно-деятельностного подхода в обучении. В ходе урока используются такие приёмы и методы как: мини-проекты, работа с текстовой информацией, опорной схемой, сигнальными карточками, выполнение задания по кругу. Особая роль отведена исследовательской деятельности.
Опубликовано: 22.08.2025
Конспект урока: «Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений»
Автор: Максимова Валерия Сергеевна
В данной статье представлен конспект урока для 6 класса. Цель урока: изучить внешнее строение растений.
Опубликовано: 17.08.2025
Среды жизни планеты Земля
Автор: Максимова Валерия Сергеевна
Данная публикация включает в себя: конспект урока по теме: «Среды жизни планеты Земля», рабочую карту для учеников и самоанализ проведенного урока. Урок проводится в 5 классе и соответствует возрастным особенностям учащихся. Цель урока: формирование представлений о четырех средах жизни нашей планеты – водной, наземно-воздушной, почвенной и организменной.
Опубликовано: 15.08.2025
Дидактический материал «Перекрестки: физики, химии, биологии и математики» 10-11 кл
Автор: Назарова Ирина Петровна
Систематизировать знания, полученные при изучении разных школьных дисциплин, способствовать формированию целостного представления о явлениях природы и действии её основных законов.
Опубликовано: 07.08.2025
Конспект урока «Выделение веществ у растений»
Автор: Щеглова Александра Сергеевна
Цель урока: Познакомить учащихся с процессами выделения веществ у растений, их значением и способами.
Опубликовано: 21.07.2025
Инновационные технологии в проведении практических занятий по биологии: современные тенденции и перспективы
Автор: Булгакова Влада Павловна
Аннотация: в статье рассматриваются современные инновационные технологии, применяемые в преподавании биологии на практических занятиях, производится анализ цифровых, комбинированных и модернизированных традиционных методов, оценивается их эффективность, преимущества и ограничения. Особое внимание уделяется практическому применению технологий, таким как виртуальные лаборатории, 3D-моделирование и геймификация. На основе данных педагогических исследований и опросов учителей делается вывод о влиянии
Опубликовано: 08.07.2025
План работы с одаренными детьми по биологии
Автор: Караим Любовь Александровна
Настоящий план разработан специально для талантливых учащихся средних школ, проявляющих повышенный интерес и способности к изучению биологии. Его цель — создать условия для раскрытия потенциала каждого ребёнка, поддержать стремление углублять знания в области естественных наук и сформировать необходимые компетенции для успешной реализации себя в будущем. Работа направлена на формирование устойчивого интереса к биологическим дисциплинам и развитию исследовательских навыков школьников. Предложенны
Опубликовано: 04.07.2025
Конспект урока: «Лишайники»
Автор: Романова Ирина Васильевна
Данная разработка составлена в соответствии с ФГОС. Можно использовать на уроках биологии 7 класс.
Опубликовано: 04.07.2025
Формирующее оценивание на уроках биологии
Автор: Михайлова Ольга Алексеевна
Современный урок требует оценивать результаты обучающихся на каждом этапе урока. Достижения , которые осуществляются совместно учителем и учениками. Учитель получает обратную связь от учеников, чтобы понять, как они воспринимают материал, и скорректировать ход урока (программы).
Опубликовано: 01.07.2025
Работа с учебником на уроке биологии
Автор: Иванова Наталия Ивановна
Статья о значении школьного учебника в работе учителя.
Опубликовано: 01.07.2025
Сценарий урока «Природные зоны»
Автор: Мартьянова Наталья Михайловна
Данный урок разработан в соответствии с обновленными ФГОС в рамках системно-деятельностного подхода. Формирует все виды УУД: личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные. Предусматривает разные виды деятельности - индивидуальную, парную и работу в группах.
Опубликовано: 06.06.2025
Как повысить качество обучения биологии в школе?
Автор: Борщ Елена Александровна
Презентация к городскому методическому объединению учителей биологии. Одним из факторов, влияющих на качество обучения биологии, являются предметно-методические затруднения педагогов биологов. В презентации говорится о решении данных проблем.
Опубликовано: 02.06.2025
Кейс «Тайны школьного сада или от исследований к выбору профессии»
Автор: Борщ Елена Александровна
В данном кейсе представлена группа уроков биологии,которые несут профориентационную направленность. Цель кейса: повысить интерес к биологии и профессиям, связанным с растениями (ботаник, фитодизайнер/ландшафтный дизайнер) через исследовательскую и творческую деятельность в школьном саду. Кейс содержит элементы: проектной деятельности, исследовательской работы, STEM-образования, элементы квест-игры.
Опубликовано: 02.06.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера