Биология и химия вокруг нас
Автор: Ткаченко Тамара Владимировна
Интегрированный урок биологии и химии
Опубликовано: 20.02.2025
Презентация «Домовый воробей»
Автор: Корюкова Наталия Анатольевна
Место обитания домового воробья, его характеристика, размножение.
Опубликовано: 19.02.2025
Междисциплинарный урок географии, биологии в 6 классе «Природный облик Земли»
Автор: Козловская Светлана Владимировна, Иванова Татьяна Алексеевна
Предлагаемый урок междисциплинарный, география, биология по УМК "Полярная звезда" на основе ранее изученной темы по биологии в 5 классе "Растительный и животный мир природных зон Земли" УМК "Линия жизни".
Опубликовано: 16.02.2025
Биология через творчество: арт-практики для развития экологического мышления и познавательных навыков
Автор: Завьялова Ольга Николаевна
Работа «Биология через творчество: арт-практики для развития экологического мышления и познавательных навыков» посвящена использованию художественных методов в биологическом образовании. В ней рассматриваются способы интеграции арт-практик (рисование, создание коллажей, скульптуры, и др.) в учебный процесс для развития экологического мышления, креативности и познавательной активности учащихся. Анализируется влияние таких подходов на формирование осознанного отношения к природе и предлагает практ
Опубликовано: 16.02.2025
Работа с одаренными детьми в урочное и внеурочное время по биологии
Автор: Иванова Елена Владимировна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.02.2025
Технологическая карта урока по биологии в 11 кл. Тема «Основные типы экологических взаимоотношений»
Автор: Пирогова Лилия Михайловна
Предмет: биология Класс: 11 Базовый учебник: «Биология», 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень; под редакцией В.В. Пасечника, 2023 Тема урока: Основные типы экологических взаимоотношений Задачи урока: 1 Изучить различные типы взаимодействий организмов в природе; 2 Дать краткую характеристику взаимоотношений; 3 Уметь находить информации в предложенных источниках. Цель: Изучить типы взаимоотношений организмов между собой. Деятельностная цель: при изучени
Опубликовано: 06.02.2025
Внеклассное мероприятие «Экоурок «Разделяй с нами»
Автор: Лаптева Ольга Владимировна
Данная разработка предназначена для организации внеклассного мероприятия экологической направленности "Экоурок "Разделяй с нами!". Экоурок посвящен раздельному сбору мусора.
Опубликовано: 06.02.2025
Образовательные результаты в наше время
Автор: Поморцева Ксения Алексеевна
В современном образовании уделяется особое внимание выработке у школьников навыков, которые позволят им в будущем применять свои знания в любой области жизнедеятельности. Важно научить их решать задачи на стыке наук, чтобы сформировать целостную картину мира. Метапредметные результаты стали сейчас потребностью времени. Показана их важность.
Опубликовано: 04.02.2025
Метод проектов в экологическом образовании
Автор: Андреева Татьяна Николаевна
Данная статья описывает значимость метода проектов в экологическом образовании
Опубликовано: 02.02.2025
Методическая разработка «Организация работы с одаренными детьми через исследовательскую и проектную деятельность курса внеурочной деятельности «Я — исследователь» с использованием оборудования центра «Точка роста»
Автор: Сашина Элла Леонидовна
Выявление одаренных детей и организация системной работы с ними является главной задачей современной школы и образовательной практики в условиях модернизации российской системы образования. С использованием исследовательского подхода можно направлять деятельность школьников на творческое усвоение информации, овладение методами научного познания, создание условий для более обоснованного выбора школьником образовательной траектории в соответствии с их потребностями, склонностями и способностями. Уч
Опубликовано: 31.01.2025
Роль нестандартных домашних заданий в предупреждении перегрузки учащихся при выполнении домашнего задания
Автор: Хабарова Елена Петровна
Проработав 29 лет учителем биологии в городской школе, в классах различной возрастной нормы, классов с углублённым изучением отдельных предметов автор обратил внимание на то, что учащиеся испытывают перегрузки при выполнении домашнего задания. Для уменьшения перегрузки учащихся мы стали регулярно использовать нетрадиционные домашние задания
Опубликовано: 30.01.2025
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе по биологии
Автор: Тихонова Наталья Юрьевна
В данной статье рассматривается актуальность применения здоровьесберегающих технологий в процессе обучения биологии. Анализируются различные методы и приемы, направленные на сохранение и укрепление здоровья студентов в рамках учебного процесса. Подчеркивается важность создания благоприятной образовательной среды, способствующей не только усвоению биологических знаний, но и формированию здорового образа жизни.
Опубликовано: 28.01.2025
Мастер-класс по организации экспериментально-практической работы учащихся на примере темы: Оценка состояния сердечно-сосудистой системы. 9 класс
Автор: Видлер Ирина Владимировна
Презентацию можно использовать на уроках биологии 9 класса и во внеурочной деятельности, также для подготовки к олимпиаде.
Опубликовано: 28.01.2025
Технологии успешного выявления и развития способностей и талантов у детей и молодежи через исследовательскую и проектную деятельность в системе дополнительного образования
Автор: Поварова Светлана Николаевна
Из опыта работы
Опубликовано: 26.01.2025
Выявление синдрома профессионального выгорания у учителей
Автор: Зинченко Виктория Александровна
Синдром профессионального выгорания на сегодняшний день продолжает оставаться одной из наиболее актуальных тем в современной психологической науке. Исследование проводилось на базе школ Луганской Народной Республики в 2024 году. Всего в исследовании принимало участие 74 педагога, из них 56 женщин (75%) и 18 мужчин (25%).
Опубликовано: 26.01.2025
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках биологии
Автор: Поморцева Ксения Алексеевна
В статье описан опыт работы учителя биологии. Перечислены ключевые технологии и приёмы, применение которых позволяет провести интересные уроки.
Опубликовано: 26.01.2025
Учимся для жизни
Автор: Сорокина Любовь Александровна
Статья по формированию функциональной грамотности у учащихся 5-9 классов по биологии.
Опубликовано: 24.01.2025
Эффективные методы обучения на уроках биологии с элементами функциональной грамотности
Автор: Таирова Гузель Наильевна
В статье рассматриваются эффективные методы обучения на уроках биологии, направленные на развитие функциональной грамотности учащихся. В условиях современного образования важным аспектом является не только усвоение знаний, но и формирование умений применять их в реальных жизненных ситуациях. В статье представлены различные педагогические подходы, такие как проектная деятельность, проблемное обучение, интеграция межпредметных связей и использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Опубликовано: 17.01.2025
Конспект урока по теме: «Вирусы – неклеточная форма тела»
Автор: Таирова Гузель Наильевна
В данном уроке для учащихся 10-11 классов рассматривается тема вирусов как неклеточной формы жизни. Урок направлен на ознакомление с основными характеристиками вирусов, их структурой и жизненным циклом, а также на изучение влияния вирусов на живые организмы и экосистему. В ходе занятия учащиеся узнают, что вирусы не имеют клеточной структуры и могут размножаться только внутри клеток хозяев. Рассматриваются основные компоненты вирусов, такие как генетический материал (ДНК или РНК) и капсид, а та
Опубликовано: 17.01.2025
Презентация «Первоцветы в городе»
Автор: Ивантей Александра Викторовна
Презентация предназначена для использования в обучении учащихся начальной и средней школы в качестве регионального компонента или дополнительного материала на уроках ботаники и во внеурочной деятельности.. В ней представлены сведения с фотографиями ранних весенних цветов в черте г. Владивостока
Опубликовано: 14.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера