В союзе с природой на Земле, где я живу
Автор: Пивкина Светлана Николаевна
Данная разработка поможет ребятам углубить знания об экологии, создать условия для обогащения целостного представления о природе Московской области; прививать любовь к искусству, к поэзии, продолжить знакомство с культурой нашего народа; прививать стремление к познанию нового, развивать познавательную активность детей, воспитывать чувство гордости за прошлое нашей Родины, любовь к природе родного края; доброжелательное отношение друг другу, уважения ко всему живому, формирование экологической кул
Опубликовано: 15.10.2021
Живой уголок в кабинете биологии
Автор: Гребер Екатерина Густавовна
Мы живём в эпоху глобального экологического кризиса. Человечество стоит перед выбором: либо духовное возрождение, формирование нового экологического мышления, либо скорая всеобщая гибель. Сегодня мы всё больше понимаем значимость природы. Создав живые уголки, мы располагаем возможностью приблизить природу к ребенку. Особенно велико их значение у нас в Сибири. Ведь лето у нас короткое, не успеешь оглянуться, и уже наступает осень, а потом — затяжная зима. В живом уголке весь год лето и, вполне о
Опубликовано: 14.10.2021
Онлайн-курс для 6 класса по теме: «Цветок»
Автор: Гребер Екатерина Густавовна
Тема урока: Цветок и его строение Цель урока: Познакомить учащихся со строением цветка, многообразием строения цветов, их значением в жизни растений. Планируемые результаты: Учащийся должен знать: • цветок – видоизмененный укороченный побег; • строение цветка; • отличительные черты цветков с простым и двойным околоцветником; • строение тычинок и пестиков; • особенности строения обоеполых и раздельнополых цветков; • признаки однодомных и двудомных растений; Учащийся должен уметь: •
Опубликовано: 13.10.2021
Озеро Буйвола, экологические проблемы, пути решения
Автор: Магомедова Наталья Владимировна, Курбанова Фарида Артуровна
Руководитель: Магомедова Наталья Владимировна
Опубликовано: 13.10.2021
Папоротниковидные, урок биологии в 7 классе
Автор: Нимирская Елена Владимировна
Данный урок является вторым уроком при изучении темы «Папоротниковидные». Тип урока: урок формирования новых знаний. Технология: модерации и АМО Форма организации учебной деятельности: работа учащихся в парах, индивидуальная работа с презентациями, поисково-исследовательская деятельность, коллективная мыслительная деятельность, создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной работы учащихся по их разрешению.
Опубликовано: 12.10.2021
Система оценивания предметных и метапредметных результатов естественнонаучного образования как ресурс повышения качества образовательной деятельности учащихся
Автор: Елена Викторовна Ковалькова, Кузнецова Екатерина Дмитриевна
Стремительный прогресс современной фундаментальной науки, пересмотр устоявшихся научных взглядов, социальные требования к содержанию и качеству образования предполагают наличие у выпускника школы таких качеств, как: мобильность, гибкость, креативность, инициативность. Будущий специалист должен владеть новыми технологиями, понимать возможность их использования, уметь принимать самостоятельные решения и работать в команде. Готово ли современное школьное образование удовлетворить новый социальный за
Опубликовано: 10.10.2021
Эколята – молодые защитники природы
Автор: Ковалькова Елена Викторовна
На базе предметной естественнонаучной лаборатории по работе с одаренными детьми МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)» создано научно - исследовательское общество «ИСКАТЕЛЬ» по предметным направлениям: «Биология», «Экология», «Химия», «Физика», «Метеорология». Основными направлениями школьной лаборатории является качественный анализ продуктов питания, экологический мониторинг окружающей среды, эко акции, наблюдение за погодой и составление краткосрочного прогноза погоды с помощью ш
Опубликовано: 10.10.2021
Оценочные материалы для проведения входной, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся 10-11 класса по биологии
Автор: Ковалькова Елена Викторовна
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ освоение образовательных программ по биологии завершается итоговой аттестацией выпускников школы, оценкой их учебных достижений. Отечественной и зарубежной педагогикой определены роль и назначение оценки образовательных достижений школьников в процессе обучения. Выявлены функции оценки, ее роль на различных этапах учебно-воспитательного процесса. Оценка обладает информационной функцией, свидетельс
Опубликовано: 10.10.2021
Дидактический материал по теме ''Ткани''
Автор: Ирина Игоревна Коновалова
Дидактический материал по биологии по теме "Ткани" 8 класс. Представлены различные задания, проверяющие знания учащихся 8-х классов по теме "Ткани".
Опубликовано: 07.10.2021
Подготовка к ОГЭ по биологии. Задание № 2
Автор: Коновалова Ирина Игоревна
В данной разработке рассмотрен подход к подготовке к заданию № 2 ОГЭ по биологии.
Опубликовано: 07.10.2021
Урок «Органы чувств»
Автор: Чигоревская Ольга Александровна
Урок предназначен для закрепления и обобщения материала по теме "Органы чувств".
Опубликовано: 06.10.2021
Методическая разработка дистанционного урока на тему: «Физиология микроорганизмов»
Автор: Насонова Ольга Сергеевна
Интерактивный урок на тему «Физиология микроорганизмов» разработан с помощью многофункционального программного продукта Online Test Pad.Структура интерактивного урока включает в себя ряд последовательных шагов, которые должны пройти обучающиеся. Содержит видеоконтент, часть информации представлена в виде схем и таблиц.На каждой странице урока встроены интерактивные упражнения, разработанные при помощи сервиса LearningApps.org.
Опубликовано: 25.09.2021
Методическая разработка урока на основе деятельностного метода. Биология
Автор: Батищева Марина Викторовна
Урок подготовлен для учащихся 9класса. Может использоваться для объяснения данной темы в 10 классе. Рекомендован в соответствии ФГОС ООО.
Опубликовано: 27.08.2021
Собственный пример
Автор: Дульцева Алина Сергеевна
О том, как собственным примером можно научить других
Опубликовано: 16.08.2021
Берегите родную природу
Автор: Полушкина Вера Александровна
Экологическое мероприятие, приуроченное к Международному Дню Земли
Опубликовано: 05.08.2021
Работа с одаренными детьми в урочное и внеурочное время по биологии
Автор: Полушкина Вера Александровна
Главная задача учителя при работе с одаренными заключается в том, чтобы создать условия, в которых ученик мог бы проявить себя и дать ребенку возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учётом индивидуальных возможностей и склонностей.
Опубликовано: 05.08.2021
Онлайн-урок «Круговорот химических веществ в природе», созданный на онлайн платформе CORE (https://coreapp.ai)
Автор: Поташова Марина Александровна
Аннотация к онлайн-уроку «Круговорот веществ в природе» (учитель биологии, химии Поташова Марина Александровна, МБОУ «Пижемская СОШ» с. Замежная Усть-Цилемский район Республика Коми) № Метрика Описание 1 Краткое описание содержания урока 1) Организационный этап. 2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 3) Актуализация знаний. 4) Первичное усвоение новых знаний. 5) Первичная проверка понимания 6) Первичное закрепление. 7) Рефлексия (подведение итогов
Опубликовано: 27.07.2021
Конспект урока по биологии для 8 класса на тему «Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов»
Автор: Разгонова Екатерина Владимировна
Данный конспект поможет учителю сформулировать знания детей о том, как происходит пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке.
Опубликовано: 14.06.2021
Способы формирования научного мировоззрения
Автор: Яковлева Лариса Николаевна
Еще столетие назад великий российский педагог К.Д.Ушинский писал: « При распределении предметов преподавания в общеобразовательных учебных заведениях должно иметь в виду не науки в их отдельности, а душу учащегося, в ее цельности, и ее органическое постепенное всестороннее развитие. Не науки должны схоластически укладываться в голове ученика, а знания и идеи, сообщаемые какими бы то ни было науками, должны органически строится в один светлый и, по возможности, обширный взгляд на мир и его жизни.
Опубликовано: 10.06.2021
Мотивация учебной деятельности на уроках биологии в 5 классе
Автор: Шатова Светлана Анатольевна
В статье отражены приемы работы на уроках биологии в 5 классе, которые способствуют повышению активности учащихся, интереса к предмету, дают возможность работать творчески.
Опубликовано: 07.06.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера