Плесневые грибы
Автор: Самаркина Светлана Александровна
Тип мероприятия: классный час с элементами исследовательской деятельности. Цель: Изучение особенностей строения и условий жизни плесневых грибов. Задачи: Обучающие: - изучить особенности строения плесневых грибов; - выделить характерные признаки этих организмов; Развивающие: - совершенствовать умение работать в тетради: заполнение таблиц, схем, кластеров; умение работать с раздаточным материалом, выполнять тестовые задания; Воспитывающие: - формирование умения объективно оценивать
Опубликовано: 03.05.2022
Технологическая карта урока биологии в 8 классе по теме «Нарушения опорно-двигательного аппарата, их предупреждение»
Автор: Шамшетдинова Зульфия Афзаловна
Данная работа представляет собой методическую разработку урока биологии в 8 классе по теме «Нарушения опорно-двигательного аппарата, их предупреждение». Методическая разработка включает: технологическую карту урока, контекстные задания, направленные на формирование и развитие естественнонаучной грамотности обучающихся (Приложения 1-3),маршрутный лист для учащихся (Приложение 4), презентацию к уроку.
Опубликовано: 20.04.2022
Будем учиться? Нет. Будем раскрывать тайны планеты Земля!
Автор: Сорока Валентина Андреевна
Одной из важнейших своих задач, как преподавателя химии, биологии, экологии в профессионально-техническом колледже, я считаю объединение изучаемых тем с профессиональной направленностью каждой группы, а так же обязательное изучение новинок науки и техники , ведь каждый выпускник колледжа должен соответствовать требованиям современных производств ,которые стремительно растут из года в год. Чтобы заинтересовать студентов учебным процессом я много лет использую нестандартные формы проведения урок
Опубликовано: 18.04.2022
План-конспект дистанционного урока по биологии
Автор: Крамаренко Александра Ивановна
План-конспект дистанционного урока по биологии в 7 классе по теме "Воздушное питание растений - фотосинтез" разработан с использованием информационно-коммуникационных технологий, а именно сервиса Genial.ly, создание таблиц, презентаций, тестов с помощью Google-аккаунта, а также видеохостинга Youtube.
Опубликовано: 13.04.2022
Урок «Грибы»
Автор: Курбанова Светлана Сергеевна
Урок проводится дистанционно, с использованием сервисов Skype и платформ Якласс, инфоурок., а также учитель демонстрирует презентацию, для наглядности.Обучающиеся работают с тетрадью, ведут записи, закрепление проходит на Яклассе с выставлением сразу отметок. https://cloud.mail.ru/public/W2hV/hgL4ixMdJ Допол.материал видео
Опубликовано: 12.04.2022
Фенологическая раскраска
Автор: Давискиба Вера Владиславовна
Познавательный урок для младшего школьного возраста 7 - 10 лет.
Опубликовано: 09.04.2022
Оплодотворение Эмбриональный период онтогенеза
Автор: Силантьев Алексей Николаевич
Урок открытия нового знания.
Опубликовано: 09.04.2022
Строение цветка
Автор: Зиангирова Альфия Сагитовна
Достижение учащимися предметных, личностных и метапредметных результатов.применение знаний на практике.
Опубликовано: 09.04.2022
Совместная жизнь организмов в природном сообществе (видео-занятие)
Автор: Смынтына Валентина Алексеевна
Данное занятие по биологии в 6 классе. Ребята получают знания о ярусном строение природного сообщества, приспособленности растений для совместного проживания в биогеоценозе (природном сообществе) и закрепляют знания и умения.
Опубликовано: 05.04.2022
Учебные задания практико-ориентированного характера по формированию естественнонаучной грамотности: биология
Автор: Мамаева Ольга Геннадьевна
Основная цель современной школы – это создание условий для развития потенциала обучающегося, самореализации и самоопределения личности. Современные школьники имеют богатый личный потенциал, но в школе они не могут полностью раскрыться. Поэтому необходимо разрабатывать новые виды заданий, которые развивают познавательный интерес, интеллектуальные способности, самостоятельное приобретения знаний; Такие задания дают возможность показать межпредметные связи; воспитывать ответственное отношение к свое
Опубликовано: 05.04.2022
Экологические проблемы современности, создание коллективной презентации с использованием сервиса Google
Автор: Хайрутдинова Гульшат Рашидовна
Google Презентация — это инструмент, предназначенный для создания и редактирования совместной презентации, который позволяет учителю или учащемся создавать, редактировать файлы в режиме реального времени не только со школьных компьютеров в кабинете, но и со своих домашних компьютеров, ноутбуков, планшетов, смартфонов. С помощью Google презентации можно создавать замечательные групповые проекты, с защитой на последующих уроках. При дистанционной работе можно защиту организовать на платформе Zoom
Опубликовано: 02.04.2022
Исследовательская работа «Разноцветная история»
Автор: Ольга Александровна Зубкова
Цель работы: выяснить, как возникает разнообразие окраски цветков у растений. Задачи: - изучить виды пигментов и их значение; - выяснить значение окраски растений в природе; - провести эксперимент по обнаружению пигментов и изучению их свойств. В качестве методов исследования были выбраны: наблюдение, сравнение, эксперимент, анализ литературных источников. Объект исследования – органы покрытосеменных растений. Предмет исследования - разнообразие окраски растений. Актуальность
Опубликовано: 02.04.2022
Исследовательская работа «Антропогенная трансформация растительного покрова поймы реки Большой Кинель»
Автор: Зубкова Ольга Александровна
В наше время существует множество факторов, влияющих на лес и на его экологию. Первым неблагоприятным фактором, является переруб древесины. Проблема в том, что при перерубе, забирают хорошие деревья, оставляя, больные, а это в свою очередь ведет к еще большему экологическому вреду. Второй фактор-это лесные пожары. Ежегодно сгорает большое количество гектаров леса. Также на экологию леса влияет небрежное отношение человека к природе (выбрасывается большое количество мусора, уничтожаются редкие вид
Опубликовано: 02.04.2022
Типы развития насекомых
Автор: Березина Юлия Сергеевна
Разработка урока по теме: "Типы развития насекомых"
Опубликовано: 31.03.2022
Разработка дистанционного урока по теме: «Индивидуальное развитие организмов»
Автор: Никашова Анжелика Михайловна
Урок был проведен в 10 классе, с применением дистанционных форм обучения, сайтов московской электронной школы, интерактивной тетради SkySmart и моего личного сайта в Инфоурок. Размещен на платформе РСДО.
Опубликовано: 29.03.2022
Задачи по теме «Экосистемный уровень» 11 класс
Автор: Бушуева Надежда Николаевна
В работе представлен теоретический и практический материал для обучающихся 11 класса по биологии.
Опубликовано: 29.03.2022
Приспособленность растений к использованию энергии света, воды, углекислого газа Роль растений в природе
Автор: Бахтина Зоя Алексеевна
Данный урок является логическим продолжением темы «Фотосинтез. Хлоропласты, хлорофилл, их роль в фотосинтезе», более плотно раскрываются моменты строения зеленых частей растения и взаимосвязь внутреннего и внешнего строения к приспособленности растений к использованию энергии света, воды, углекислого газа. Также раскрывается роль растений в природе. На последующих уроках учащиеся применяют понятие «автотрофный тип питания» к другим живым организмам. Цель урока: повторить: сущность фотосинтеза
Опубликовано: 27.03.2022
Методическая разработка урока биологии по теме «Характеристика царства Грибы»
Автор: Пастухова Татьяна Александровна
Урок биологии в 5 классе по теме "Характеристика царства Грибы" способствует формированию читательской грамотности. Использование сплошного текста в учебнике и информационном листе с помощью приёмов по формированию читательской грамотности. Формируются умения по извлечению информации из текста, интерпритация и оценка данной информации.
Опубликовано: 26.03.2022
Половое размножение. Половые клетки. Мейоз
Автор: Наталья Николаевна Иванова
Данная тема изучается в 9 классе.
Опубликовано: 26.03.2022
Урок биологии 6 класс «Бесполое размножение живых организмов»
Автор: Сигина Светлана Александровна
Урок биологии с применением электронной формы учебника. Технологическая карта.
Опубликовано: 24.03.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера