Гордое призвание — учитель
Автор: Болдинова Лидия Ивановна
В жизни каждого человека возникает вопрос, кем быть? У кого - то в детстве, а у кого - то в старших классах. Я знала, что стану учителем, по моему ещё внутриутробно! Я потомственный учитель. Мой прадед и двоюродные бабушки были учителями начальной школы, русского языка, математики. Так же многочисленные дяди и тёти. Тётя - историк, дядя - физик, двоюродные занимают должность директоров и завучей в школах Краснодарского края и Адыгеи. Почему я географ - просто люблю всё на земле: природу, космо
Опубликовано: 19.03.2020
ЭССЕ «Педагогические секреты современного учителя»
Автор: Светлана Алексеевна Соловьева
Краткий рассказ о секретах моей работы
Опубликовано: 19.03.2020
Подготовка учащихся к ОГЭ по географии
Автор: Сбитнева Елена Владимировна
В статье описан авторский курс учителя географии «Подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в форме основного государственного экзамена».
Опубликовано: 19.03.2020
Цыплят по осени считают
Автор: Короткина Арина Александровна
О важности проявления индивидуального подхода к каждому ученику и о роли взрослых в жизни подрастающего поколения
Опубликовано: 18.03.2020
Брейн-ринг
Автор: Смирнова Елена Алексеевна
Данная работа оформлена в виде презентации и состоит из 10 вопросов на различную тематику для учащихся 7х классов. Ее можно использовать при проведении внеклассных мероприятий.
Опубликовано: 17.03.2020
Рассказ–эссе «Моя педагогическая находка»
Автор: Лопатина Наталия Николаевна
В своей работе я описываю, какие педагогические находки я применяю для детей, которые чуть отличаются от других, т. к. имеют статус«обучающиеся с ОВЗ» и как решаются их образовательные потребности для успешной социализации в обществе.
Опубликовано: 17.03.2020
Конспект урока географии по теме «Движение воздуха»
Автор: Татьяна Ивановна Никифорова
Данный урок будет полезен для учащихся 6 классов.
Опубликовано: 16.03.2020
Внеклассное занятие по теме: «Рябина обыкновенная»
Автор: Шарапова Любовь Николаевна
Проведение данного мероприятия нацелено на расширение кругозора учащихся, повышение интереса к изучаемому предмету, включая региональный компонент. Данное мероприятие позволяет всесторонне оценить знания школьников по изученной теме, провести обобщение и систематизацию пройденного материала.
Опубликовано: 14.03.2020
Мой педагогический секрет
Автор: Копейкина Ольга Леонидовна
Короткий рассказ для педагогов, в котором рассказала о движущей силе в общении и обучении.
Опубликовано: 11.03.2020
Технологическая карта урока географии в 8 классе: Хорошо там, где нас нет!
Автор: Старунова Татьяна Александровна
Данный урок проводится в системно-деятельностном режиме, может быть организована групповая работа учащихся. Урок вне учебного плана, направлен на расширение познавательного кругозора учащихся.
Опубликовано: 11.03.2020
Формирование УУД на уроках географии
Автор: Федорец Ольга Ивановна
Технологическая карта урока географии ( региональный курс) к новому учебнику под ред Воронцовой Л.И.
Опубликовано: 08.03.2020
Урок в 7-ом классе по теме Алжир
Автор: Фокина Татьяна Александровна
Урок по географии в 7-ом классе по по разделу: Африка по теме: Алжир
Опубликовано: 02.03.2020
Атмосферные осадки
Автор: Александр Андреевич Иваничко
Урок рассчитан для учащихся 6 класса.
Опубликовано: 26.02.2020
Антарктида Incognita
Автор: Иваничко Александр Андреевич
Целью является сформировать представления о своеобразии и уникальности природы материка, о роли ученых в открытии и исследованиях Антарктиды, продуктивности деятельности, эффективного общения и творческих способностей учащихся.
Опубликовано: 26.02.2020
Конспект урока по географии по теме: Минералы
Автор: Татьяна Ивановна Никифорова
Данный урок будет полезен для учащихся 6 классов, обучающихся по учебнику А.А. Летягина.
Опубликовано: 26.02.2020
Повышение эффективности личностно– ориентированного обучения детей с ОВЗ в начальном курсе географии
Автор: Тетюшкина Светлана Анатольевна
Школа - тот социальный институт, где любой и каждый обучающийся должен раскрываться как уникальная, неповторимая личность, независимо от того, какой социальный статус имеет школьник. Личностно-ориентированный подход развивает целостную личность как обычных детей, так и детей с ОВЗ, способную принимать нестандартные решения, искать и находить свое место в условиях социально-экономической неопределенности, справляться с решением глобальных проблем современности. Одна из наиболее острых проблем
Опубликовано: 17.02.2020
Сценарий урока «Атмосфера»
Автор: Зотова Надежда Александровна
Урок проходит в форме съемки телепередачи о Атмосфере. Учитель выступает в роли ведущего, дети – учёные-географы
Опубликовано: 09.02.2020
Исследовательский проект Тема «Зачем нужно чистить зубы?» 2 класс
Автор: Дериёва Людмила Васильевна
Актуальность проекта :правильный выбор зубной пасты во многом определяет здоровье зубов.Цель работы: изучение влияния зубной пасты на прочность и белизну зубов..Объект исследования: зубная паста.Предмет исследования: влияние зубной пасты на прочность зубов. Гипотеза: если чистить зубы зубной пастой, то зубы будут крепкие и красивые.Методы исследования: эксперимент, наблюдение, сравнение, анализ
Опубликовано: 03.02.2020
ГеоКВН для учащихся 6 классов
Автор: Тяжова Анна Викторовна
Представленная игра предназначена для проведения среди обучающихся 6-ых классов и предполагает обобщение и систематизацию знаний по ранее изученным темам: «План и карта», «Литосфера», «Гидросфера». Элементы представленной игры могут использоваться и на уроках, что не только позволит повысить их эффективность, но и усилит интерес, поможет развить познавательную активность обучающихся, поспособствует развитию межличностного общения, межклассному сотрудничеству.
Опубликовано: 31.01.2020
Урок–путешествие по теме Северная Америка
Автор: Перова Елена Николаевна
Урок был проведён в 7 классе, после изучения темы "Северная Америка". Главная цели - повысить интерес к изучению географии как предмета, развивать познавательные способности учащихся.
Опубликовано: 18.01.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера