В данной статье дается описание используемых методик, сервисов, технологий, педагогических приемов при проведении дистанционных уроков, а также рекомендации и наработки по качественному улучшению дистанционного взаимодействия с учениками, все то, что может повысить эффективность дистанционного процесса.
В статье представлены возможности группы детского объединения «Веселая лепка» в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/club194603979) как средства организации дистанционного обучения детей в рамках работы по дополнительной общеразвивающей программе, формирования интереса к занятиям декоративно-прикладным искусством, развития творческих способностей обучающихся.
Тема: «И. К. Айвазовский – выдающийся художник-маринист». Цели урока: ознакомить учащихся с биографией и творчеством И. К. Айвазовского; обучить элементам анализа художественного произведения; закрепить навыки рисования гуашью. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине; желание узнавать новую информацию посредством поиска и получения её в библиотеке. Развивать умение чувствовать переживания художника; развивать знания учащихся по истории и культуре Крыма.
Материал данного урока предназначен для обучающихся 3-х классов, раздел "В музыкальном театре". Предметная линия учебников Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой.
Знакомство учащихся с творчеством славянских народов, проживающих в Казахстане, их музыкальными инструментами. а так же с песенным и танцевальным искусством русского и украинского народов.
В статье обобщен опыт по использованию ИКТ на дистанционных уроках учителем музыки Казаковой Н.А., раскрываются возможности повышения качества обучения путём интерактивного тестирования. Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью рационально организовать учебный процесс, обеспечить доступ к различным справочным системам через сеть Интернет, развивать критическое мышление.
Педагогическая идея урока - любовь к матери живёт в сердце каждгог человека во все времена. Представлена необычная презентация и сузыкальный материал (см. приложение).
Аннотация к уроку.
Работа с бумагой. Техника оригами « Кораблик»
Занятие по конструированию из бумаги в технике оригами для детей начальной школы
Цель: Выполнить коллективную работу в технике оригами «Корабль»
На примере «Вальс цветов» из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик» расширить музыкальный кругозор обучающихся, приобщив к высокому классическому искусству – балету, с применением дистанционных образовательных технологий.
Аппликация (от латинского application – накладывание) – это способ создания художественных изображений из различных форм, фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон.
