Мастер-класс. Изображение белого медведя с использованием нетрадиционных материалов (для 2 класса)

Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
В данной работе представлена методическая разработка мастер-класса для начальной школы с использованием нетрадиционного материала (ваты). Можно применять на уроках ИЗО по программе Б.М.Неменского.
Опубликовано: 06.11.2019

Урок ИЗО в 6 классе. Основы цветоведения

Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
Методическая разработка поможет познакомить учащихся с основами цветоведения. Урок интегрированный, в нем представлена интересная информация о влиянии цвета на человека. К уроку приложены презентации.
Опубликовано: 06.11.2019

Технологическая карта урока музыки в 5 классе

Автор: Кузнецова Елена Владимировна
Урок музыки в 5 классе по учебнику Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской.
Опубликовано: 05.11.2019

Конспект урока музыки в 6 классе «Старинной песни мир»

Автор: Татаркина Ирина Александровна
Урок музыки «Старинной песни мир» проводится в 6 классе (2 четверть). Урок разработан в соответствии с УМК «Школа России»: Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций.- М.: Просвещение,2019. Учащиеся знакомятся с жанром "баллада" на примере творчества Ф. Шуберта в рамках раздела «Мир образов вокальной и инструментальной музыки».
Опубликовано: 05.11.2019

Пейзаж

Автор: Ратомская Ирина Николаевна
Разработка урока в 6 классе по теме "пейзаж". 1 часть урока жанр живописи пейзаж, виды пейзажа. создание проблемной ситуации, групповая работа. Презентация "виды пейзажа". 2 часть урока - практическая. рисуем пейзаж. 3 часть урока- закрепление полученных знаний и обобщение опыта работы над рисунком .
Опубликовано: 05.11.2019

Концепция нестандартных занятий с обучающимися с особыми образовательными потребностями на уроках изобразительного искусства для развития моторики и графомоторных навыков

Автор: Алия Абаевна Каримова
Одним из факторов психологического базиса для развития высших психических функций у детей является развитие крупной и мелкой моторики. Нарушение интеллекта у ребенка в большинстве случаев сочетается с недостаточным развитием двигательной сферы, что отрицательно сказывается на развитии познавательной деятельности в целом. Развитие моторики предполагает коррекцию элементарных общих и тонких моторных способностей, которыми дети с интеллектуальными отклонениями самостоятельно овладеть не могут; ис
Опубликовано: 04.11.2019

ИЗУЧЕНИЕ ТРАДАЦИЙ ПРАЗДНОВАНИЯ НОВОГО ГОДА И РОЖДЕСТВА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТРУДА

Автор: Алехина Юлия Юрьевна
Данная статья имеет теоретическую, методическую значимость. Так как: во-первых, предпринята попытка систематизировать материалы по истории становления традиций празднования Рождества и Нового года в России; во-вторых, собранный искусствоведческий материал адаптирован, с целью применения его в рамках школьных программ по изобразительному искусству на уроках беседах о культуре быта, на уроках изобразительной, декоративно-прикладной и проектной деятельности; в-третьих, разработаны методические
Опубликовано: 03.11.2019

С чего начинается Родина Сергея Есенина?

Автор: Мартынчик Лариса Владимировна, Костикова Галина Юрьевна
В условиях современного мира актуальность патриотического воспитания имеет первостепенное значение. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников - это залог уважения к ценностям Родины, появления чувства любви и гордости за культурное наследие России, формирование в будущем у детей личностных ориентиров как граждан великой страны. Для знакомства с творчеством Сергея Есенина выбрана такая форма образовательной деятельности как квест, имеющая творческую и игровую составляющую. Данный квест б
Опубликовано: 02.11.2019

Сценарий утренника к Новому году

Автор: Канеева Альбина Растямовна
Сценарий разработан мной лично для проведения утренника в старшей группе детского сада.
Опубликовано: 02.11.2019

Конспект урока музыки во 2-м классе на тему: Как рождается музыка?

Автор: Ирина Александровна Казакова
Урок: Как рождается музыка?. Учитель выдвигает гипотезу урока, которую необходимо доказать: Чтобы стать частью оркестра и выступить со сцены — для этого обязательно нужно уметь играть на музыкальных инструментах? Прогнозируемые результаты: Создать ансамбль из шумовых предметов; умение распознавать народные инструменты по внешнему виду; знать названия музыкальных инструментов (свирель, гусли, балалайка), своеобразие их интонационного звучания.
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект урока по ИЗО в 6 классе «Реальность и фантазия в творчестве художника»

Автор: Блажнова Галина Алексеевна
Данный урок проводится в 6 классе по теме «Реальность и фантазия в творчестве художника». Обучение идет по программе «Изобразительное искусство» автор программы - Б.Н. Неменский. Тип урока: изучение нового материала с использованием ИКТ. В его содержании отобраны принципы: наглядности, доступности, связь с жизнью, принцип проблемного обучения.Структура урока построена таким образом, чтобы вызвать у детей интерес и необходимость приобретения новых знаний. Объём материала урока и сложность инфор
Опубликовано: 29.10.2019

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Кусюмова Виктория Валерьевна
Данный текст, является источником информации, проверенной на личном опыте автора, и тем самым не претендует на объективность! Суть и смысл всего ниже изложенного - преподавание без какого либо принуждения, в первую очередь, вариант грамотно преподнесённых знаний, фиксированных, в развлекательной форме. Таким образом, класс для детей с умственной отсталостью, как более трудный для лекторства и учительствования служит нам примером работы данного метода так как обучающиеся данной школы показывают
Опубликовано: 29.10.2019

Проблемный метод обучения на уроке изобразительного искусства в 1 классе

Автор: Маризова Людмила Александровна
Задачи, поставленные на уроке, решались на основе проблемных вопросов. Это вызвало у первоклассников большой интерес. Познавательная активность детей и творческие способности проявились у многих детей, ранее не показавших свои результаты так ярко. Задача активного развития детского мышления реализована в полном объеме: ребенок сталкивается с новыми условиями работы и находит способ дальнейших действий. Мышление детей начинается с удивления, недоумения и вопросов, на которые они самостоятельно н
Опубликовано: 29.10.2019

Россия в песнях, красоте, культуре

Автор: Хандожко Наталья Николаевна
Сценарий интегрированного мероприятия. Сделана попытка выбрать лучшее из наследия, познакомиться с песнями о России в исполнении детей, поэтами, теме о природе, знакомство о происхождении слов. В основу построения сценария положен последовательный принцип: песни, стихи расположены друг за другом с учётом географического положения объектов регионов России.
Опубликовано: 28.10.2019

Потерянные нотки

Автор: Ванцова Марина Николаевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию с детьми старшей группы направлен на развитие у детей эмоциональной отзывчивости на музыку, музыкального слуха, вокально-хоровых навыков посредством знакомства с музыкальной грамотой.
Опубликовано: 28.10.2019

Проект урока по ИЗО для 2 класса «Украшение и фантазия» в соответствии с ФГОС

Автор: Титова Лариса Викторовна
Окружающий нас мир полон украшений. Каждый художник, украшая что-либо, черпает свое вдохновение у природы, перенося ее красоту в жизнь человека. На уроке вместе с детьми Вы совершите увлекательное путешествие в мир украшения и фантазии. Вдохновившись идеями самой природы и используя разнообразные художественные материалы, ребята украсят различные предметы. Вашему вниманию будет представлена работа в смешанном классе с учетом возрастных и гендерных особенностей учащихся.
Опубликовано: 28.10.2019

Инновационный проект «Педагогические технологии работы с одаренными детьми в условиях внедрения ФГОС»

Автор: Карпова Елена Ивановна
С введением ФГОС принципиально меняются ориентиры современной школы, основная задача которой сегодня - перевести обучающегося в режим саморазвития. Цель проекта «Педагогические технологии работы с одаренными детьми в условиях внедрения ФГОС»: создание благоприятных условий для выявления и развития одаренных обучающихся через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования. Программа включает в себя стратегию и план мероприятий по работе с одаренными обучающимися при введении и реали
Опубликовано: 28.10.2019

Методическая разработка

Автор: Николаева Евгения Петровна
В конце июля 2019 года в нашем городе стартовал фестиваль уличного искусства. На него съехались художники из 26 стран мира, большинство из них никогда не были в России. И до этого фестиваля, уличных художников не воспринимали в серьез. А фестиваль показал жителям района, России, да и всему миру, что это настоящее произведение искусства, что художники являются мастерами своего дела.
Опубликовано: 27.10.2019

Презентация на тему: По обучению безопасному поведению на дороге

Автор: Тамонова Мария Викторовна
Презентация наглядно расскажет учащимся об опасносностях которые подстерегают человека на улице, а так же о мерах предотвращения опасных ситуаций. (эту презентацию я делала со своим ребенком ,который учится в 6 классе и поучаствовали в конкурсе). Дорога. В настоящее время жизнедеятельность людей неразрывно связана с использованием различных транспортных средств. Участниками дорожного движения являются водители, пешеходы и пассажиры. Для обеспечения безопасности на дороге используются регулиров
Опубликовано: 27.10.2019

«Новогодняя сказка» Сценарий новогоднего праздника для детей 2 младшей группы

Автор: Хаустова Юлия Петровна
Внучка, Снегурочка, платочком взмахни И всё, что захочешь, ты им оживи!» , сказал Дед Мороз Снегурочке. Так и оживают игрушки с ёлки!
Опубликовано: 27.10.2019