Методическая разработка «Есть память, которой не будет забвенья. И слава, которой не будет конца!..»
Автор: Лесных Наталья Александровна
Тема Великой Отечественной войны была, есть и будет актуальна для исследования. Ужасные годы войны остались только в воспоминаниях. Нам, как благодарным потомкам, необходимо знать и сохранять память о тех подвигах, который совершали наши предки. Данную методическую разработку можно использовать во время классного часа, на уроках окружающего мира, на уроках литературного чтения, а также на «Разговорах о важном».
Опубликовано: 01.12.2024
Экспериментальная физика. Дидактический материал
Автор: Бытик Ольга Владимировна
В настоящее время все больше общеобразовательных школ сталкиваются с проблемой снижения учебной мотивации и недостатка познавательной активности среди учащихся. Каждый педагог желает, чтобы его ученики учились с искренним интересом и достигали хороших результатов. Это также важно для родителей. Однако часто как учителя, так и родители вынуждены замечать: «не хочет учиться», «может добиться больших успехов, но не проявляет желания». Это указывает на то, что у ученика не сформированы потребности в
Опубликовано: 01.12.2024
Форма организации учебного процесса - лэпбук
Автор: Васильева Анна Геннадьевна
Дидактический материал для занятий и свободной образовательной деятельности в детском саду.
Опубликовано: 01.12.2024
Критическое мышление и основы обучения: характеристика стадий на примере преподавания курса математики
Автор: Круглова Ирина Викторовна
Критическое мышление – это «один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю». «Критическое мышление – использование таких методов познания, которые отличаются контролируемостью, обоснованностью и целенаправленностью». (Д.Халперн)
Опубликовано: 01.12.2024
Тема: «Путешествие по сказкам»
Автор: Созонтова Наталья Петровна
Конспект образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 01.12.2024
Тема: «Моя безопасность»
Автор: Созонтова Татьяна Кузьминична
Конспект образовательной деятельности для детей младшей группы
Опубликовано: 01.12.2024
Конспект занятия в первой младшей группе по рисованию «Я люблю свою лошадку»
Автор: Панарат Марина Анатольевна
Конспект занятия в первой младшей группе по рисованию «Я люблю свою лошадку» в технике примакивания
Опубликовано: 01.12.2024
Урок истории для 10 класса. «Великий перелом». Индустриализация
Автор: Мартыненко Дарья Юрьевна
Урок истории для 10 класса строится на анализе отрывков из воспоминаний участника строительства Магнитогорского металлургического комбината Джона Скотта "За Уралом", фотографий эпохи и других источников, знакомстве с биографиями стахановцев, конструктора С.П. Королева, работе с картами строек первых пятилеток в СССР. Десятиклассники при помощи учителя пытаются разобраться , с помощью каких источников СССР осуществил рывок в годы первых пятилеток и чему могли бы поучиться современные россияне у ст
Опубликовано: 01.12.2024
Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Котёнок»
Автор: Панарат Марина Анатольевна
Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Котёнок» используя приём рисования тычком в технике «сухая кисть».
Опубликовано: 01.12.2024
Влияние семьи на развитие коммуникативной сферы детей подросткового возраста
Автор: Руденко Ольга Васильевна
В статье рассматриваются аспекты развития коммуникативной сферы подростка, трудности общения подростков со сверстниками, важность детско-родительского общения для подростка в целях профилактики трудностей и развития коммуникативной сферы, даны рекомендации для родителей как помочь ребенку подросткового возраста преодолеть трудности в общении.
Опубликовано: 01.12.2024
Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию «Русские красавицы»
Автор: Хохлова Юлия Ивановна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (декоративное рисование) для детей старшего дошкольного возраста разработан с целью воспитания патриотических чувств у детей через развитие интереса к декоративно-прикладному искусству, к истории русского народа, закрепления знаний детей о декоративных росписях русских умельцев: дымковской, филимоновской, гжельской и каргопольской, совершенствования навыков рисования элементов декоративных росписей: гжель – сеточка, цветы, капельки, завит
Опубликовано: 01.12.2024
«Ритмопластика для малышей» дополнительная общеразвивающая программа
Автор: Панарат Марина Анатольевна
Данная программа имеет физкультурно-оздоровительную и музыкально-эстетическую направленность. Она входит в комплексную программу школы раннего развития. Предназначена для детей 2-4 лет вне зависимости от их начального уровня развития и музыкально – двигательных навыков.
Опубликовано: 01.12.2024
Конспект занятия «Эмоциональное состояние и забота о себе»
Автор: Рыльцова Юлия Вячеславовна
Конспект занятия «Эмоциональное состояние и забота о себе» был создан в рамках проведения недели психологии в образовательных учреждениях. Актуальность темы данного занятия обусловлена тем, что в современном мире, где дети сталкиваются с информационными перегрузками и стрессовыми ситуациями, важно учить их осознавать свои эмоции, заботиться о психическом здоровье и выстраивать позитивное взаимодействие с окружающими. Урок направлен на формирование эмоциональной грамотности, развитие навыков обще
Опубликовано: 01.12.2024
Экологическое воспитание дошкольников по средствам музейной педагогики
Автор: Касаткина Татьяна Сергеевна, Боркова Любовь Владимировна
В настоящее время, как никогда, актуален вопрос воспитания экологической культуры дошкольников в связи с возросшей деятельностью человека в мире природы. Прививать детям любовь к природе надо с самого раннего возраста. Поэтому одна из важных задач развивающей предметной среды в дошкольном учреждении- создание возможности для общения детей с природой. Одну из таких возможностей открывает мини- музей природы. После создания музея природы в детском саду, он завоевал большую популярность среди детей
Опубликовано: 01.12.2024
Практикум по применению искусственного интеллекта (нейросетей) в деятельности педагога
Автор: Ярмиева Алина Ильдаровна
Цель: Повышение ИКТ-компетентности педагогов дошкольного образования. Реализация поставленной цели мастер-класса позволит его участникам получить: • представления: – о возможностях и правилах использования искусственного интеллекта в образовательном процессе для решения задач образовательных областей; – о возможностях и правилах использования нейросетей Шедеврум, Sledesgo и Perplexity для практического применения в деятельности педагога. • практический опыт: – использование искусственного
Опубликовано: 01.12.2024
Урок окружающего мира «Красная книга»
Автор: Емелина Ирина Анатольевна
На уроке изучения новых знаний происходит знакомство с Красной книгой .Дети узнают для чего и когда впервые была создана Красная книга. Также происходит знакомство со страницами Красной книги,какими они были и почему,какие животные были помещены на этих страницах. Дети самостоятельно делают вывод об охране окружающей среды.
Опубликовано: 01.12.2024
Творческая мастерская «Игровая головоломка»
Автор: Ярмиева Елена Леонидовна
Цель: повышение профессионального умения педагогов по развитию интеллектуальной сферы дошкольников в процессе игровой деятельности посредством развивающих игр В. В. Воскобовича. Реализация поставленной цели мастер-класса позволит его участникам получить: • представления: – о возможностях использования головоломок игр Воскобовича, о способах его использования для решения задач образовательных областей в процессе совместной с воспитателем и самостоятельной деятельности детей. • практический оп
Опубликовано: 01.12.2024
Практический опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Мешкова Наталья Викторовна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это важная и актуальная тема, которая требует особого внимания со стороны педагогов и специалистов в области образования. Дети с ОВЗ имеют свои уникальные потребности и нуждаются в индивидуальном подходе. В данной статье освещаются ключевые аспекты в работе с детьми с ОВЗ, благодаря которым педагогам удастся выстроить доверительные отношения с учащимися и сделать обучение эффективным.
Опубликовано: 01.12.2024
Дидактическая игра «В стране экономики»
Автор: Санникова Екатерина Владимировна, Нестерова Ольга Ивановна
Настольная игра – ходилка по основам финансовой грамотности приглашает детей пройти фишками по дорожке из монеток к копилке, чтобы добраться до копилки нужно выполнять задания («Купи мороженое», «Найди отличия», «Найди пару», «Собери картинку», «Лабиринт», «Загадки», «Ребусы»).
Опубликовано: 01.12.2024
Родителям детей раннего возраста о трудовом воспитании
Автор: Николаева Елена Валентиновна
Интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Задача педагогов и родителей не упустить тот момент, когда ребёнок с удовольствием стремится помогать взрослому. Труд способствует развитию мышления, внимания, памяти, сообразительности, творческого воображения, аккуратности, самостоятельности, наблюдательности. В.А.Сухомлинский отмечал: "Ребёнку надо трудиться с того момента, как он научился держать ложку в руках и нести пищу из тарелки в рот"
Опубликовано: 01.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера