Конспект занятия в младшей группе «Ознакомление детей с фольклором жителей Карачаево-Черкесской республики»

Автор: Блакитная Диана Александровна
Устное народное творчество Карачаево-Черкесской республики несет в себе эстетическую функцию, воспитательную, познавательную, патриотическую, образовательную. Помогает понять культуру, мировоззрение, мироощущение данного народа. Его духовность, историю, самовыражение и красоту.
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект открытого занятия с детьми средней группы «Разноцветная сказка»

Автор: Булавина Оксана Юрьевна
Цель занятия: развитие и коррекция познавательной и эмоционально-волевой сферы. Коррекционно-развивающие задачи: развитие внимания (произвольного и непроизвольного), устойчивости внимания; развитие памяти (кратковременной и долговременной); развитие слухового восприятия; развитие мелкой моторики кистей руки и крупной моторики коррекция и развитие эмоциональной сферы ребенка: снижение тревожности, напряженности, агрессивности, возбудимости развитие волевой сферы: навыков самоконтроля, усид
Опубликовано: 26.12.2024

Викторина 90 лет Красноярскому краю «Мой Красноярский край»

Автор: Зверева Вера Анатольевна
Цель: познакомить учащихся с историей и культурой Красноярского края, его природными богатствами и знаменитыми людьми, в год 90-летия края
Опубликовано: 26.12.2024

Роль педагога-психолога и учителя-логопеда в процессе взаимодействия с семьями воспитанников с ТНР

Автор: Стебеняева Мария Дмитриевна, Вяткина Наталья Андреевна
В статье представлен опыт педагогической практики специалистов ДОО направленный на взаимодействие с семьями обучающихся с ТНР.
Опубликовано: 26.12.2024

Занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной к школе группе «Путешествие по России»

Автор: Дорохова Светлана Николаевна
Целью данного мероприятия является развитие у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам; закрепить названия крупных российских городов и рек; названия народных промыслов; воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Опубликовано: 26.12.2024

Народные загадки – наши отгадки

Автор: Гурьева Екатерина Николаевна
В мире русского фольклора загадки занимают особое место, являясь бесценным наследием народной мудрости. Каждая загадка - это не просто игра слов, но ключ к пониманию культуры, традиций.
Опубликовано: 26.12.2024

Цифровая образовательная среда как часть национального проекта «Образование»

Автор: Бессонова София Владимировна
В настоящее время в России реализуется ряд инициатив, направленных на создание необходимых условий для развития цифровой экономики, в нашей стране были поставлены задачи национального уровня кратно увеличить выпуск специалистов в сфере цифровой экономики и обеспечения всеобщей цифровой грамотности. С этой целью рассматриваются пути серьезного усовершенствования системы образования на всех уровнях - от начальной до высшей. Распоряжением Правительства Российской Федерации утверждена программа «Цифр
Опубликовано: 26.12.2024

Роль дополнительного образования в развитии ребенка

Автор: Султанова Эльвира Рузвельтовна
Роль дополнительного образования в развитии ребенка и общества поистине многогранна, и мы можем рассматривать ее с разных сторон, видя в ней не просто занятия, а мощный инструмент для личностного роста, социализации и успешного будущего.
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект занятия по познавательному развитию (экология) в старшей группе на тему «Зимующие птицы»

Автор: Андреева Оксана Николаевна
Уточнение и расширение знаний детей о зимующих птицах,развитие представления о том, что человек – часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее.
Опубликовано: 26.12.2024

Морское путешествие

Автор: Салачева Юлия Олеговна, Барон Наталья Владимировна
Непосредственно образовательная деятельность нацеливает на расширение у воспитанников представлений о многообразии морских обитателей, их особенностях. В рамках занятия показан прием экспериментирования для познания свойств и качеств морской и пресной воды, благодаря которому происходит формирование положительно - эмоционального настроя, сплочение группы детей, развитие коммуникативных способностей.
Опубликовано: 26.12.2024

Общешкольное внеклассное мероприятие «Путешествие по картинам великих художников о войне»

Автор: Атнагулова Лилия Фановеевна, Пачина Оксана Геровна
Задачи: - сохранение и укрепление памяти о Великой Отечественной войне, стимулирование интереса учащихся к изучению истории Великой Отечественной войны; -формирование чувства национальной гордости и достоинства, высокого патриотического сознания, формирование эмоционально-ценностного отношения ребят к историческому прошлому страны; -развитие коммуникативных способностей учащихся и потребности к самореализации творческого потенциала, заложенного в личности каждого ребёнка; -развитие у обучающи
Опубликовано: 26.12.2024

Давление тел. Способы изменения давления

Автор: Красовская Елена Ивановна
Урок Изучение и закрепление нового материала. На уроке используются методы, приемы и технологии в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект занятия в младшей группе «Ознакомление детей с культурой и бытом жителей Карачаево-Черкесской республики»

Автор: Зандер Алина Сергеевна
Россия очень большая страна, наша страна сильна дружбой разных народов, её населяющих. А народов этих очень много. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в республику Карачаево-Черкессия , которую называют жемчужиной Северного Кавказа. Мы поговорим об обычаях и традициях данного народа.
Опубликовано: 26.12.2024

Осенний утренник «Сказки осени»

Автор: Измуханова Эльмира Амангельдиевна
Создали для детей теплую доброжелательную атмосферу в зале,они с нетерпением ждали встречи с осенью.Мероприятие было веселым и ярким
Опубликовано: 26.12.2024

Информационно-коммуникационный потенциал урока английского языка в средней школе

Автор: Курбанова Галина Владимировна
Разработка урока по английскому языку с применением информационно-коммуникационных технологий
Опубликовано: 26.12.2024

Социокультурная практика формирования ценностных ориентиров «труд и творчество» у детей дошкольного возраста

Автор: Савельева Ольга Валерьевна
В данной статье показаны основные подходы формирования ценностных ориентиров «труд и творчество» у детей дошкольного возраста благодаря применению модели «Дружные ладошки», благодаря которой трудовая деятельность для детей становиться интересным, развивающим делом, так как они самостоятельно планирует свою деятельность в мастерских, разрабатывают этапы трудового процесса.
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект урока «Современный урок: фасилитационные практики. Урок развития речи «Роль фразеологизмов в речи» для обучающихся 7 класса с ЗПР

Автор: Никитина Ольга Викторовна
Бинарный урок учителя-логопеда, учителя-дефектолога в 7 классе для учащихся с ЗПР.
Опубликовано: 26.12.2024

Сценарий новогоднего утренника: «Новогоднее приключение»

Автор: Киселева Анастасия Геннадьевна
Новый год – самый долгожданный праздник. Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Она приносит нам надежду на лучшее, дарит нам множество подарков, заставляет надеяться на лучшее. В это время мы начинаем чувствовать себя героями этой сказки. Ни один Новый год не мыслится без театрализированного представления, сценарий, которого предлагается вашему вниманию. Главные герои: Лиса Алиса, Кот
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект урока «Современный урок: фасилитационные практики. Урок развития речи «Роль фразеологизмов в речи» для обучающихся 7 класса с ЗПР

Автор: Никитина Ольга Викторовна
Конспект бинарного урока учителя-логопеда и учителя-дефектолога для учащихся 7 класса, обучающихся по адаптированной программе для детей с ЗПР.
Опубликовано: 26.12.2024

Конспект профориентационного занятия «Россия плодородная»

Автор: Елена Николаевна Соломенцева
Цель: продолжать развивать у обучающихся готовность к профессиональному самоопределению. Задачи: образовательные: формировать у обучающихся мотивационную основу на серьёзное осмысление выбора профессии; повышать информированность школьников о разнообразии профессий сельского хозяйства и готовность адаптироваться в профессиональной среде. коррекционно-развивающие: развивать умение выбирать, анализировать, систематизировать и интерпретировать информацию различных видов и форм представления; в
Опубликовано: 26.12.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера