Игра на уроках иностранного языка в школе

Автор: Усачев Олег Анатольевич
Игра является одной из уникальных форм обучения, позволяющих облегчить весь данный процесс, сделав его познавательным и интересным, увлечь учащихся, предоставляя им возможность сделать будничные, обыденные уроки захватывающими и интересными, во время которых дети забывают, что они находятся в школе, присутствуя на учебном предмете, погружая их в познавательный мир посредством игры и творчества. В статье раскрываются особенности внедрения игровых моментов для обучения иностранного языка школьник
Опубликовано: 09.01.2024

Урок математике в 3 классе по теме «Доли»

Автор: Осина Екатерина Сергеевна
Конспект урока математики «Доли» для 3 класса.
Опубликовано: 09.01.2024

Курьёзный рассказ на основе жизненного опыта. Работа с обучающимися-инофонами

Автор: Савватеева Виктория Алексеевна
В рассказе представлена одна из граней профессии учителя. Несомненно, работа учителя очень серьёзная и ответственная, но подчас и у нас происходят ситуации, которые продлевают нам жизнь. Об одной из таких курьёзных ситуаций и пойдёт речь в коротком рассказе о долгой и тяжёлой работе с обучающимися-инофонами.
Опубликовано: 09.01.2024

Урок литературного чтения 2 класс В. Вересаев «Братишка»

Автор: Кононова Елена Юрьевна
Технологическая карта представляет собой разработку урока литературного чтения во 2классе по произведению В. Вересаева «Братишка». В ходе урока учащиеся раскроют еще один секрет любви (братской любви), узнают, что и среди животных есть дружба и взаимопонимание. На уроке используются различные формы и методы учебной деятельности учащихся: беседа с целью воспроизведения и расширения ранее изученного материала; работа с учебником, самостоятельная, фронтальная, парная и групповая работа; самоконтро
Опубликовано: 09.01.2024

Сценарий торжественного мероприятия, посвященного открытию Парты героя

Автор: Зайцева Наталья Викторовна
Мероприятие посвящено открытию Парты героя и памятной доски «Мемориал героев».Разработка мероприятия «Парта Героя» направлена на формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма.
Опубликовано: 09.01.2024

Конструкт НОД «Встречаем весну безопасно»

Автор: Горбунова Татьяна Геннадьевна
Конструкт НОД со старшими дошкольниками по теме безопасности дорожного движения с использованием ИКТ
Опубликовано: 09.01.2024

Технологическая карта урока русского языка по теме «Повторение по теме «Лексика»

Автор: Каймонова Эмма Петровна
Технологическая карта дана в помощь учителю русского языка и литературы. В ней даны задания, которые помогут обобщить знания учеников по теме "Лексика".
Опубликовано: 09.01.2024

Театральная игра, как средство социального и коммуникативного развития детей с тяжелым нарушением речи

Автор: Козинец Нина Борисовна
В статье представлена игра-драматизация для детей средней группы с тяжелым нарушением речи и логоритмические игры.
Опубликовано: 09.01.2024

Урок по математике на тему «Устные приёмы сложения и вычитания чисел». 2 класс. «Школа России»

Автор: Ильинская Инна Вячеславовна
Урок по математике на тему "Устные приёмы сложения и вычитания чисел" представляет собой урок-обобщение по изученным устным приёмам сложения и вычитания чисел, а также включает в себя повторение таких понятий как "разрядный состав числа", "свойства сложения", "единицы измерения длины и времени". Данный урок также связан с развитием функциональной грамотности младших школьников, так как решаемые в ходе урока задания направлены на практическое применение в реальной жизни.
Опубликовано: 09.01.2024

Разработка урока литературы с элементами финансовой грамотности на примере произведения В.Г.Распутина «Деньги для Марии»

Автор: Каймонова Эмма Петровна
Предлагаемая разработка урока с элементами финансовой грамотности представляет опыт работы учителя русского языка и литературы.
Опубликовано: 09.01.2024

Интеграция детей с интеллектуальными нарушениями, инвалидностью в социально– значимые виды деятельности

Автор: Сазанова Наталья Анатольевна, Тас - оол Татьяна Васильевна
В статье проведен анализ существующих условий и ресурсов, способствующих социализации обучающихся с умственной отсталостью в общеобразовательной школе, представлены эффективные способы по привитию навыков социальной адаптации и предпрофессиональной подготовки в урочное и внеурочное время.
Опубликовано: 09.01.2024

Тестовая тетрадь по основам социальной жизни. 5 класс

Автор: Никитина Татьяна Николаевна
Тестирование - активная и увлекательная форма контроля усвоения знаний по предмету, используемая в современной школе. Тесты составлены с учетом требований к знаниям и умениям учащихся, заявленным действующей программой по основам социальной жизни.
Опубликовано: 09.01.2024

Проектно-исследовательская деятельность в системе патриотического воспитания младших школьников

Автор: Любушкина Марина Юрьевна
Патриотическое воспитание младших школьников должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле.
Опубликовано: 09.01.2024

Открытый урок в 4 классе по русскому языку в форме деловой игры по теме: ''Использование глаголов в речи''

Автор: Любушкина Марина Юрьевна
Урок направлен на формирование у детей умения грамотно использовать глаголы в речи. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Одними из самых эффективных методов являются игровые методы обучения. Суть деловой игры заключается в творческой деятельности участников, которым нужно отыскать проблему и способы ее решения.
Опубликовано: 09.01.2024

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе ЗПР на тему''Дикие животные''

Автор: Базылева Ольга Анатольевна
Уточнение представления детей о диких животных
Опубликовано: 09.01.2024

Приёмы формирования читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы

Автор: Каймонова Эмма Петровна
Статья "Приёмы формирования читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы" раскрывает содержание приёмов, которыми часто пользуется учитель-предметник на своих уроках. Я расскажу о некоторых из них.
Опубликовано: 06.01.2024

Использование информационно-коммуникативных технологий в работе логопеда

Автор: Анишина Наталья Николаевна
Современные информационно-коммуникативные технологии используются в разных сферах жизни. В современных условиях логопеды активно внедряют компьютерные технологии, которые позволяют повышать эффективность коррекционно-развивающего обучения детей с разными речевыми нарушениями. Использование информационных технологий, помогает открывать широкие возможности для лучшей деятельности логопеда, для создания современной предметно-развивающей среды для ребят с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 06.01.2024

ГИА-11, ЕГЭ по русскому языку 2024. Опыт подготовки инофонов

Автор: Савватеева Виктория Алексеевна
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку обучающихся-инофонов - нелегкая задача для всех участников образовательных отношений. Как набрать минимальное количество баллов для получения аттестата о среднем общем образовании? Теперь это возможно. В статье перечислены номера заданий в соответсвии с нумерацией 2024 года, которые обеспечат получение аттестата теми, для кого русский язык является неродным.
Опубликовано: 06.01.2024

Основные способы образования слов в русском языке. Сложные и сложносокращённые слова

Автор: Праздничных Татьяна Борисовна
Урок русского языка в 6 классе по теме «Основные способы образования слов в русском языке. Сложные и сложносокращённые слова» Его цель: формирование понятий «сложносокращенные слова» и «аббревиатура». Задачи: 1. Дать представление о сложносокращенных словах. 2. Познакомить со способами сокращения слов. 3. Научить правильно расшифровывать и произносить сложносокращенные слова. Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Практико-ориенированный подход, краеведческий материал и факты
Опубликовано: 05.01.2024

Мастер-класс для родителей: «Развитие наблюдательности и любознательности ребенка дошкольника посредством опытно-экспериментальных игр в домашних условиях»

Автор: Голенко Лилия Тимофеевна
В домашних условиях легко превратить экспериментирование в игру. Существует целый перечень домашних игр – экспериментов. Цель мастер-класса: знакомить родителей с практическими рекомендациями по организации опытно-экспериментальной деятельности с ребенком в домашних условиях и побуждать родителей использовать экспериментирование в повседневной жизни.
Опубликовано: 05.01.2024