С помощью театрализованной деятельности в детском саду решается ряд задач. Дети учатся быть более раскрепощёнными, не боятся первыми знакомиться со сверстниками, предлагать им свою игру. Дошкольники узнают об окружающем мире с помощью положительных и отрицательных героев в театрализации.
Работа педагогов между собой нуждается в непосредственном контакте. Поэтому возникает необходимость взаимодействия в синхронной форме. Лучшим подспорьем в такой деятельности является онлайн – общение. Такое сотрудничество экономит время педагогов, расширяет границы взаимодействия. Всё это положительно сказывается на полезности, практичности, разнообразии форм педагогического участия в образовательном процессе. Поэтому, современный педагог - это тот педагог, кто всё чаще прибегает к дистанционному
Педагогическая целесообразность классного часа с элементами тренинга «Измени мир, изменив себя» обусловлена необходимостью помочь подросткам раскрывать индивидуальные способности, творческие начала собственной личности, формирование устремлений в интеграции личностных позиций «Я - хочу» и «Я - могу» как основы взаимодействия обучающихся с другими детьми, педагогами и другими взрослыми.
Подростковый возраст относится к критическому периоду развития личности. Остро протекающий перелом психическо
Данное занятие разработано для детей разновозрастной группы 5-7 лет комбинированной направленности
Цель: формирование и расширение представлений о городе Челябинске и его достопримечательностях.
Задачи:
1. Обучающие: расширять и обогащать представления детей о достопримечательностях города Челябинска.
2. Развивающие: развивать воображение, любознательность детей, развивать речевую активность детей, развивать активность и самостоятельность, развивать творческий и познавательный потенциал реб
Литературно- музыкальная композиция для детей подготовительной группы доу.Наша Родина Россия славится народом сильным.Крепок духом и умён - вот чм наш народ силён...
Урок музыки в 4 классе разработан для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями). Урок проводится с использованием разнообразных форм деятельности (групповая, индивидуальная, в парах). Цель: определять характер и настроение музыки с учетом терминов и образных определений;
Цель: Создание условий для расширения знаний учащихся о роли языка в жизни человека, развития творческого и образного мышления, патриотического воспитания.
Задачи: - познакомить с историей возникновения и развития русского языка,
- расширить знания учащихся о роли языка в жизни человека,
- обратить внимание на необходимость изучения родного языка,
- учить работать с текстом,
- развивать творческое и образное мышление,
- воспитывать любовь к родному языку.
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. В этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы. В этом возрасте актуальным является формирование основ нравственности посредством экологического образования дошкольников, эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения к объектам природы. Любовь, понимание и забота - это то, что ждет природа от
