Цель: Ознакомление с малыми фольклорными формами.
Задачи вызвать у детей радость от повторения (проговаривания и подговаривания) знакомых потешек, пестушек, потягушек, колыбельных песен вместе с воспитателем. Способствовать формированию выразительной интонационной речи детей.
Данный проект составлен с учетом возрастных особенностей, он позволит вызвать у детей интерес к зимним видам спорта; пополнит словарный запас спортивными терминами; повысит уровень знаний о видах зимнего спорта; мотивацию к занятиям физической культурой. У родителей появится интерес к занятиям спортом совместно с детьми
Календарно - тематическое планирование учителя - логопеда для детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи на первый квартал ( сентябрь - ноябрь ).
Кроссворд «Заболевания почек» позволяет обобщить, систематизировать, углубить сведения о многообразии заболеваний почек, их симптоматике и механизме возникновения. Может использоваться как на уроках биологии, так и при проведении тематических мероприятий – предметных недель, викторин, творческих вечеров и т. д.
Во времена пандемии все образовательные учреждения столкнулись с дистанционным форматом проведения учебных занятий. Во время очередного онлайн-занятия дисциплины, где большую часть составляет практическое применение полученных знаний, возник вопрос: какие условия для формирования навыка программирования LegoWedo 2.0 у студентов я могу создать?
В рамках изучения темы «Программное обеспечение конструктора: изучение функциональных возможностей блоков. Программирование в среде WeDo 2.0»" студенты и
В данном сценарии дети приготовили поздравление для своих мам, выучили песни, разучили танец. Приготовили открытки для мам, конкурсы. Мамы для детей приготовили угощение и чай.
Статья рассказывает о важности учета возрастных и индивидуальных особенностей детей при организации образовательной деятельности. Автор предлагает к использованию в образовательной деятельности нейродинамических пауз для более эффективной работы педагога с детьми.
Театрализованные игры позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи интеллектуального, коммуникативного, художественно — эстетического воспитания, развитию музыкальных и творческих способностей, а именно развития чувств, глубоких переживаний, эмоций. Благодаря сказкам у ребенка вырабатывается способность сопереживать, сострадать, без которой человек не человек. Ибо цель сказочников — «воспитывать в ребенке человечность — эту дивную способность челове
Автор: Шульгина Елена Владимировна, Овчинникова Наталья Валерьевна
Беседа направлена на систематизацию, расширение и обобщение представлений детей о многообразии насекомых. В ходе проведения беседы дети закрепляют знания о месте обитания, условиях жизни и характерных признаках насекомых.
«Дневник на стол, сегодняшний урок начнем с проверки домашнего задания» - кто не боится услышать эту фразу! Только тот, кто дома все задания выполняет.
Разработанное занятие является итоговым событием, способствующим закрепить знания детей о профессиях, связанных с музыкой. Позволяет ребенку испытать чувства успеха от исполнительской деятельности, а именно от игры на детских музыкальных инструментах, пении и танца. А также продемонстрировать умение по звучанию отгадать название инструмента и способы игры на нем в музыкально-дидактической игре «Музыкальное ассорти». Что способствует развитию у детей кругозора, словарного запаса, памяти, мышления,
Вашему вниманию предлагается сценарий спортивного мероприятия для педагогов "Будь здоров, педагог!".
Цель: Сплочение коллектива; пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- приобщать педагогов к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни, активному отдыху.
- осуществлять преемственность в физическом воспитании между инструктором по физической культуре и педагогами.
Тип урока: коммуникативно-познавательный
Вид урока: урок – развитие умений говорения, совершенствования навыков чтения, аудирования, письма, грамматических навыков.
Форма урока: традиционно-дистанционный урок на платформе ZOOM
(сайт: https://student.skyeng.ru/onboarding/629828)
Базовый УМК: Spolight 7 (Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako, Julia Vaulina)
Цели: 1. Научить учащихся рассказывать о будущих событиях, делать предсказания, спрашивать и высказывать предположения о будущей ж
