Использование прагматических материалов (объявлений, вывесок, этикеток, карт, рекламных проспектов по туризму и пр.) для формирования интереса и стремления изучать иностранный язык. Они являются образцом современного иностранного языка и создают иллюзию участия в повседневной жизни страны, что служит дополнительным стимулом для повышения мотивации учащихся.
В современной педагогике интенсивно отстаивается взгляд на ребенка, как на «саморазвивающуюся систему», при этом усилия взрослых должны быть направлены на создание условий для саморазвития детей. Большинство педагогов осознают необходимость развития каждого ребенка как самоценной личности. Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию является технология проектно – исследовательской деятельности
1.Воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту.
2.Формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области финансовой грамотности учащихся.
3.Развитие мыслительной деятельности, самостоятельной работы, творческих возможностей и расширение кругозора учащихся.
Головные женские платки… Какие невыдуманные истории могли бы поведать они о тех, чьей собственностью были, чьи головы покрывали… В укромном темном закутке, шепотком, причитала женщина над своей горькой судьбиной, прикрывая рот уголком платка, этими же уголками вытирала она глаза, застланные слезами. И всегда самый красивый, самый нарядный платок был припасен для особого случая или праздника. А когда наступал праздничный день то, собираясь на гулянье, вынимала крестьянка из сундука свои лучшие пла
Урок для учащихся 6 класса по теме "Умножение десятичных дробей" на площадке ZOOM в дистанционной форме. К уроку прикреплена технологическая карта и авторская презентация.
Методическая разработка по теме: «Конспект открытого занятия «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «Муниципальный бал выпускников» для детей 15-17 лет представляет собой конспект открытого занятия для незнакомых детей в рамках участия в финале всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» в 2020 году в номинации «Наставничество в дополнительном образовании» и самоанализ открытого занят
Урок английского языка по теме «My little friends» разработан в соответствии с требованиями ГОС начального общего образования для учеников 2 класса, УМК «Spotlight» (авторы: Н.И. Быкова, Д.Дули и др.). Все этапы урока продуманы, а задания тесно взаимосвязаны и помогают не только расширить словарный запас учащихся новой лексикой, а и повторить материал изученный ранее. Содержание разработки обеспечивает работоспособность и активность учащихся на уроке за счет использования коммуникационных, игровы
Цель:
упорядочить, систематизировать знания детей о гражданских правах и обязанностях;
развивать правовое мировоззрение и представления о нравственности;
учить анализировать, рассуждать, сопоставлять, делать выводы;
воспитывать чувство уважения к другим людям;
коррегировать речь, память, мышление воспитанников, расширять их кругозора, обогащать словарный запас.
Задачи:
Образовательные:
В интересной и занимательной форме знакомить детей с основами человеческих прав, отражённых во «Всемирно
На третьем году жизни у ребёнка происходит интенсивное физическое и нервно-психическое развитие. Самые заметные изменения в психике ребёнка происходят за счёт формирования речи. Возникает необходимость проведения работы по запуску речи с использованием современных технологий.
У детей младшей группы не сформированы навыки трудовых действий по уборке игрушек на свои места.Задача педагога сформировать у детей ценностное отношение к собственному труду,коллективному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей.)
Цель: формирование у детей знаний и умений о необходимости быть более терпимым к сверстникам, другим людям, относиться к ним с уважением ,более выдержанным, миролюбивым, замечать свою неправоту ,уметь мириться, уступать, дружить.
Мероприятие проходит в форме библиотечного урока,на котором учащиеся знакомятся с историей самоварного дела;
в ходе урока развиваем у детей мыслительную активность - отгадываем загадки, читаем стихи о самоварах и чаепитии,учимся рассуждать рассматривая картины известных художников; включаем интерактив - проводится конкурс "ВОДОНОСЫ" и др.,
лепка в ходе библиотечного урока способствует развитию у детей творческого воображения.
Автор: Бобкова Марина Витальевна, Коротаева Татьяна Анатольевна
«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество - верная дорога к сердцу ребёнка.
Сказка, фантазия - это ключик, с помощью, которого можно открыть эти истоки и они забьют животворными ключами». В. Сухомлинский.
Дистанционное обучение – это новая форма взаимодействия учителя и обучающихся на расстоянии посредством современных средств связи, которые предполагают использование самостоятельных инструментов.
Одной из проблем для педагога на уроке является поддержание высокого уровня работоспособности учеников. Этого можно достичь через правильную организацию урока: с помощью смены различных видов деятельности.
