Урок по русскому языку «Правописание букв О-А в клрне -РАСТ-, -РОС- -РАЩ-»

Автор: Бояркина Галина Николаевна
Урок русского языка в 5а классе по теме «Буквы о-а в корне раст-рос- ращ. Методы и формы организации познавательной деятельности учащихся : по источникам знаний – практические, по степени взаимодействия учителя и учащихся – беседа, самостоятельная работа, по характеру познавательной деятельности – метод решения учебных задач, проблемный, частично-поисковый. Также предполагаются различные формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуально-обособленная ( при самостоятельной раб
Опубликовано: 25.12.2021

Методическая разработка учебного занятия по учебной дисциплине ОДБ.02 «Русский язык и литература. Литература» по теме «Портретная характеристика персонажей в романе И.А.Гончарова «Обломов»

Автор: Торхова Марина Валерьевна
Роман «Обломов» - один из лучших романов нашего великого земляка И.А.Гончарова. Проблемы, поднятые в романе автором, актуальны и в наше время. Поэтому изучение данного произведения всегда вызывает большой интерес у студентов. Обобщающий урок по литературе по разделу «И.А.Гончаров » целесообразно проводить в форме игры, где участвуют три команды студентов первого курса следующих специальностей: 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения», 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильн
Опубликовано: 25.12.2021

Мастер-класс «Использование методов ТРИЗ технологий в образовательном процессе детей дошкольного возраста»

Автор: Сахипова Елена Васильевна
Данный мастер класс будет полезен воспитателям в процессе подготовки к образовательной деятельности.
Опубликовано: 25.12.2021

Портфолио как одна из форм проведения экзамена МДК

Автор: Бычихина Ольга Александровна
В разработке описывается возможность использования технологии портфолио для проведения экзамена по МДК Педагогические основы преподавания творческих дисциплин. Определены критерии оценки портфолио.
Опубликовано: 25.12.2021

Мама — дороже слова нет

Автор: Ломачинская Наталья Васильевна
Сценарий мероприятия, посвященного празднованию Дня Матери.
Опубликовано: 25.12.2021

Фонетическая логосказка «Звук О»

Автор: Дорофеева Ирина Александровна
Закрепление знаний детей дошкольного возраста об артикуляции звука «О», произношение звука изолированно, в словах. Дети участвуют в рассказывании сказки: произносят звуки, слова и короткие фразы.Рассказывание сказки сопровождается показом картинок на слайдах.
Опубликовано: 25.12.2021

Развитие мыслительной деятельности младших школьников с ОВЗ на уроках математики

Автор: Тимофеева Ольга Аркадьевна
Статья
Опубликовано: 25.12.2021

Конспект урока по математике

Автор: Тимофеева Ольга Аркадьевна
2 класс. Программа Перспектива
Опубликовано: 25.12.2021

Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Удивительная соль»

Автор: Денисова Эльмира Нилевна
Данная опытно - экспериментальная деятельность проводиться с целью изучения особенности соли, ее свойств, качеств и применения. Помимо новой информации, дети проводят опыты вместе с воспитателем, наглядно знакомятся со свойствами соли.Научить детей использовать соль, как средство для творчества.
Опубликовано: 25.12.2021

Презентация по биологии к уроку по теме «Опорные системы»

Автор: Тюнина Ольга Александровна
Презентация к уроку биологии в 6 классе по теме "Опорные системы".
Опубликовано: 25.12.2021

Роль игр и игровых упражнений в развитии пространственных представлений у детей дошкольного возраста

Автор: Воробьева Елизавета Ивановна
Внедрение в практику физического воспитания специальных упражнений и игр на формирование пространственного восприятия, будет содействовать развитию мышления у дошкольников.
Опубликовано: 25.12.2021

Открытое занятие «Здоровые зубы — красивая улыбка»

Автор: Салимьянова Алися Равильевна
Формировать у воспитанников представление о значении зубов для жизни и здоровья человека. Расширять представления о важности для здоровья гигиенических процедур. Освоение обучающимися особенностей строения зуба.
Опубликовано: 25.12.2021

Презентация Мини-музей «Предметы старины»

Автор: Олейник Светлана Владимировна
Создавая атмосферу национального быта в МКДОУ, используя фольклор, знакомя с традиционными праздниками, с народным искусством русского народа, с народными играми, мы приобщаем детей к духовной культуре, пробуждаем у детей основы национального самосознания, национальной принадлежности.
Опубликовано: 24.12.2021

Преподавание английского языка в условиях дистанционного обучения

Автор: Ганикель Мария Сергеевна
Статья посвящена особенностям дистанционного обучения английскому языку. Раскрываются достоинства и недостатки, практические вопросы преподавания и перспективы дистанционного обучения.
Опубликовано: 24.12.2021

Виртуальная выставка «Книжное звероведение: Мишки на страницах книг»

Автор: Селихова Евгения Александровна
День медведя отмечается 13 декабря во всех регионах необъятной России, а также и в других странах мира. Но только у нас с этим животным связано так много сказок и поверий. Ведь мишка является одним из символов нашей страны. Предлагаем Вашему вниманию виртуальную выставку «Книжное звероведение: Мишки на страницах книг», которая познакомит Вас с книжками, в которых главным героем стал медведь. Приятного просмотра!
Опубликовано: 24.12.2021

Влияние первого полёта человека в космос на развитие научно-технического прогресса в нашей стране. Исследовательская работа

Автор: Тихонова Ирина Анатольевна
Цель работы: на примере подвига Юрия Гагарина показать влияние первого полета человека в космос на развитие научно-технического прогресса в нашей стране. Задачи: 1. Познакомиться с теоретическими данными по теме исследования, используя различные источники информации: узнать, как осуществлялась подготовка к первому полёту в космос; вероятность успеха запуска ракеты; выяснить, как проходил полёт Гагарина, что он чувствовал после приземления. 2. Просмотреть документальный фильм «Звезда
Опубликовано: 24.12.2021

Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Все профессии нужны, все профессии важны» (профориентация)

Автор: Реутова Людмила Ивановна
сформировать у детей интерес к разным профессиям. Задачи: образовательные: – расширять представления о мире профессий, орудиях труда и трудовых действиях; – познакомить с профессией «портной», «флорист», «конструктор» воспитательные: – воспитывать уважение к мастерам своего дела, которые приносят радость и пользу окружающим их людям; – воспитывать положительное отношение к любому труду; развивающие: – развивать коммуникативные навыки и умение работать в группе; – развивать логическое мы
Опубликовано: 24.12.2021

Использование элементов ТРИЗ на занятиях по краеведению в группах старшего дошкольного возраста

Автор: Гаранина Дарья Николаевна
Один из важнейших этапов патриотического воспитания в детском саду - приобщение дошкольников к истории родного края. Красота и величие нашего края и города должны трогать сердца детей с их первых лет жизни. Но чтобы любить, надо знать, что любить, что беречь и чем дорожить. Краеведение является мощным педагогическим средством воспитания и образования. Данный предмет, как показывает накопленный опыт, не только способствует формированию исторических понятий. Многочисленный материал о родном городе
Опубликовано: 24.12.2021

Нетрадиционные формы организации вне учебной оздоровительной и спортивно – массовой работы

Автор: Ольшанский Владимир Александрович
Основная идея: реализация программы обучения плаванию на всех уровнях процесса обучения, создание условий для самореализации личности ребенка в спортивной, социальной и творческой сферах. Цель: формирование здорового образа жизни у учащихся, привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом в целом, и к плаванию в частности, укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие.
Опубликовано: 24.12.2021

Система Monologue-building: как сделать монолог увлекательным заданием

Автор: Булаева Марина Александровна
Данная статья посвящена проблеме обучения монологической речи на иностранном языке. Система Monologue-building позволяет успешно обучать монологу через занимательные задания, которые апеллирует к личному мнению школьников, их жизненному опыту. При этом монолог перестаёт быть скучным речевым произведением и приобретает черты реальной коммуникации. Данные типы заданий в системе Monologue-building могут быть выполнены через разные интерактивные приёмы и режимы работы - виды монолога, исходя из колич
Опубликовано: 24.12.2021