Описание лучшей образовательной практики: Азы финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Калинина Марина Витальевна
Азы финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста – это непосредственная образовательная деятельность, свободная игровая деятельность с использованием ИКТ и привлечением родителей для формирования основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.12.2021
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Притяжение звёздного неба»
Автор: Бондяева Татьяна Яковлевна
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Притяжение звёздного неба» Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, о звездах и созвездиях.
Опубликовано: 13.12.2021
Нейрологопедический подход и нейротренажёры
Автор: Мирошниченко Марина Александровна
Применение нейрологопедического подхода, как двигательной нейропсихологической коррекции (или сенсомоторной коррекции) в работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи при подборе комплекса упражнений.
Опубликовано: 13.12.2021
Урок-квест «Правонарушение и юридическая ответственность»
Автор: Матвеева Евгения Сергеевна
Разработка урока по теме «Правонарушения и юридическая ответственность». Урок разработан в виде квеста.
Опубликовано: 13.12.2021
Технологическая карта урока - «Внутреннее строение Землим 5-6 класс
Автор: Ковтун Ирина Михайловна
Урок проходит в 5, 6 классах. Форма проведения - игровая, но присутствуют все виды деятельности. Применяются УУД.
Опубликовано: 13.12.2021
Самостраховка в борьбе, техника падений Бросок через бедро
Автор: Сорокин Сергей Александрович
Учебно-методическая разработка урока физической культуры для обучающихся пятых классов по теме: «Самостраховка в борьбе, техника падений. Бросок через бедро»
Опубликовано: 13.12.2021
Специфика использования песочных часов при обучении младших школьников в условиях инклюзии
Автор: Абуталипова Эльза Насибулловна
В работе представлен личный опыт использования песочных часов в разноуровневом классе.
Опубликовано: 13.12.2021
Дидактический материал «Грибок-теремок»
Автор: Лесных Анастасия Олеговна, Погодина Наталия Ивановна, Льдокова Алла Геннадиевна
Дидактический материал "Грибок-теремок" используется как для различных видов организованной образовательной деятельности в ДОО (познавательное развитие, в частности формирование элементарных математических представлений, речевое развитие), так и в самостоятельной детской деятельности и в индивидуальной работе. В зависимости от поставленных задач, пособие может использоваться в разных возрастных группах. В основе игр с использованием дидактического пособия «Грибок-теремок» лежит построение сюжета
Опубликовано: 13.12.2021
Конспект занятия по развитию связной речи «Дюймовочка» в подготовительной группе Составление описательного рассказа по сказке «Дюймовочка»
Автор: Каменская Виктория Францевна
В соей работе я использую метод развития речи - мнемотехнику. Мнемотехника имеет ряд преимуществ: Улучшается память, внимательность, воображение, фантазия. Развивается речь, увеличивается словарный запас. Представления об окружающем мире расширяются. Формируется наглядно - образное и абстрактное мышление, интеллект. Ребенок учится выстраивать логические цепочки, легко запоминает информацию. Пересказ сказок, рассказов и заучивание стихов, для дошкольника превращается в увлекательную игру. П
Опубликовано: 13.12.2021
Число и цифра 5. Письмо цифры 5
Автор: Джантотаева Танзила Аликовна
План урока в 1 классе
Опубликовано: 13.12.2021
Разработка урока на тему: «Язык программирования Python. Ввод-вывод информации. Решение простейших задач с целыми числами.» (с использованием «вытягивающей» технологии)
Автор: Суханова Татьяна Ивановна
В статье представлена разработка урока по информатике. Урок построен с использованием "Вытягивающей технологии" и может быть использован на вводном уроке при знакомстве с языком программирования Python.
Опубликовано: 13.12.2021
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе
Автор: Николенко Елена Алексеевна
формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 13.12.2021
Конспект занятия по Композиции, 7 класс. Тема: «Осенний парковый пейзаж. Пригороды Санкт-Петербурга» Эскиз витражной композиции»
Автор: Ольхина Светлана Сергеевна
Цель занятия: закрепить общее представление о единстве ландшафтно – парковой архитектуры и садово – паркового искусства на примере дворцово – парковых ансамблей пригородов Санкт – Петербурга XVIII – XIX вв., выполнив эскиз витражной композиции. На занятие учащиеся закрепят представление о понятиях: «композиция», «законы композиции», «законы перспективы», «колорит», «стилизация», «пейзаж», «парковый пейзаж»; «садово – парковое искусство», «основные школы садово – паркового искусства», «архитек
Опубликовано: 13.12.2021
Авторское многофункциональное дидактическое пособие по развитию и обучению детей с ТНР «Куб эмоций»
Автор: Носова Мария Валерьевна
Данное пособие изготовлено для проведения занятий педагога-психолога с детьми 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи. Дидактические игры играют важную роль в развитии речи детей: пополняется и активизируется словарь, формируется правильное звукопроизношение, развивается связная речь, умение правильно выражать свои мысли. Развитие речи ребенка связано непосредственно с развитием его эмоций и чувств. Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии детей дошкольного возраста, так как
Опубликовано: 13.12.2021
Мир глазами историка. Летописи, былины
Автор: Мехтиева Лала Ганиевна
Цели : обобщить и систематизировать знания по теме «Мир глазами историка. летописи, былины »посредством художественной литературы и применением полученных знаний в творческой ситуации. Задачи: 1. Образовательные: - обобщить знания учащихся об истории и ее значении в жизни общества; о былинах об Илье Муромце. - сформировать умение работать с художественным текстом; - создать условия для развития навыка правильного вдумчивого чтения; - осуществлять взаимосвязь предметов: окружающего мира, лит
Опубликовано: 13.12.2021
Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС посредством проектов
Автор: Лебедева Елена Владимировна
Внедрение в образовательный процесс проектной деятельности способствует развитию свободной, творческой, социально адаптированной личности, которая соответствует социальному заказу на современном этапе, с одной стороны, и делает образовательный процесс дошкольного учреждения открытым для активного участия родителей и других членов семьи. «Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы на более высоком умственном и нравств
Опубликовано: 13.12.2021
Дикие животные. Наки Исанбет «Заяц»/ Кыргый хайваннар. Нәкый Исәнбәт »Куянкай»
Автор: Файзуллина Алсу Мустафовна
Литературное чтение / Әдәби уку. 2 класс, русская группа.(Дистанционный урок) Цели и задачи урока: - ознакомление учащихся с названиями диких животных, их описание 1. Напоминание о диких животных, их правильное произношение имен, их употребление в речи, совершенствование. 2. Описание животных с правильным использованием порядка слов 3.Воспитывать интерес к диким животным , чувство поддержки.. любовь
Опубликовано: 13.12.2021
Игры по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Файзуллина Алина Фагимовна
Кто отлично знает правила, уверенно шагает вперед! А кто идет по улицам, как ему вздумается, конечно же, может пострадать. Правила дорожного движения сохраняют жизнь людей от страшного несчастья! Данный конспект написан для работы с детьми старшего дошкольного возраста, который позволит развить у детей умение и навыки безопасного поведения на дорогах. Занятие проводится в форме игры, чтоб еще больше заинтересовать дошкольников в изучении ПДД. Разгадывая загадки, проходя препятствия и
Опубликовано: 13.12.2021
Подготовка к ЕГЭ по общей биологии
Автор: Айвазова Зулейха Эскендаровна
Клетка – структурная и функциональная единица жизни
Опубликовано: 13.12.2021
Многофункциональное дидактическое пособие «Узнавай–Ка»
Автор: Агаджанян Оксанна Зармиковна
Как известно, игра является основной формой деятельности детей дошкольного возраста. В игре складывается характер ребенка, развиваются и удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, происходит развитие разных сторон личности ребенка. Одним из методов обучения детей дошкольного возраста являются – дидактические игры. Чтобы создать благоприятные условия для игровой деятельности детей, педагогам необходимо создавать многофункциональные дидактические пособия и игры.
Опубликовано: 13.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера