Обучающимся был предложен комплекс состоящих из 4 заданий, которые направленны на: умение оценивать информацию, умение оценивать действия и их последствия и на умение высказывать свое мнение.
Кто отлично знает правила, уверенно шагает вперед! А кто идет по улицам, как ему вздумается, конечно же, может пострадать. Правила дорожного движения сохраняют жизнь людей от страшного несчастья. Конспект написан для детей старшего дошкольного возраста. Занятие проходит в форме игры, что позволит лучше развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах. Разделившись на три команды, отгадывая загадки, проходя препятствия и отвечая на интереснейшие вопросы, ребенок развивает сообразит
В конспекте урока представлена подробная технологическая карта урока в 4 классе по теме "On the shelf" по учебнику УМК "Английский в фокусе" 4 класс с использованием учебника Spotlight 4. Student's book/ "Английский в фокусе" 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В. Издательства "Просвещение" М.: 2018 г. Урок разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. В конспекте урока предоставлена подробная технологическая карта
Тема: «Let's eat healthy food!» Продолжительность: 45 минут Класс: 4 УМК: Rainbow English 4: Student's book , Афанасьева О.В..,Михеева И.В. Технологии: мультимедийные, интерактивные. Аннотация: данный урок является уроком систематизации и закрепления знаний по разделу «Еда». Урок направлен на закрепление сформированных фонетических, лексических и грамматических умений и навыков. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал, различные виды наглядност
Проблема развития исследовательского поведения в дошкольном возрасте тесно связана с детским экспериментированием. Если творчество, в широком смысле слова, процесс создания нового, то экспериментирование - творческий поиск, направленный на изучение свойств материалов и предметов.
Экспериментирование дает большие возможности для изучения традиционных изобразительных материалов. Однако, через некоторое время, дети теряют интерес к материалу и действиям с ним. Поэтому задача воспитателя заинтересов
Урок-обобщение по разделу "Южные материки. Африка и Австралия". При разработке урока использовался ресурс www.thinglink.com, где была создана интерактивная карта.
Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия школы и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Данная методическая разработка по формированию элементарных математических представлений разработана для детей среднего возраста. В процессе игровой, увлекательной атмосферы занятия педагог помогает детям закреплять счет от 1 до 5, умение соотносить количество с цифрой, временные представления, умение различать части суток: утро, день, вечер, ночь, умения в сравнивании предметов по величине и в использовании понятий: длинный – короткий, знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник)
Кто отлично знает правила, уверенно шагает вперед! А кто идет по улицам, как ему вздумается, конечно же, может пострадать. Правила дорожного движения сохраняют жизнь людей от страшного несчастья. Конспект написан для детей старшего дошкольного возраста. Занятие проходит в форме игры, что позволит лучше развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах. Разделившись на три команды, отгадывая загадки, проходя препятствия и отвечая на интереснейшие вопросы, ребенок развивает сообразит
Конспект предназначен для воспитателей младшего дошкольного возраста, родителей и детей. На этом занятии дети знакомятся с новой потешкой; повторяют знакомые потешки; закрепляют знание по сенсорному восприятию; у детей расширяется словарь прилагательными, глаголами; развивается чувство ритма, мелкая моторика.
Небольшое пособие для учителя начальных классов. В пособии собраны словарные слова за 1- 4 класс по программе "Школа России" . Пособием удобно пользоваться для повторения словарных слов при работе над определенными темами и разделами русского языка, при итоговом повторении и подготовке к ВПР.
Например, при повторении орфограммы "Мягкий знак - показатель мягкости согласного" , повторяются и все словарные слова с этой орфограммой. Или в теме "Разбор слова по составу. Приставка." учитель б
Происходящие перемены в образовании требуют новых подходов, форм работы, отражающих преемственность традиций и необходимость инноваций. У многих детей недостаточно сформирована читательская компетентность.
Методическая ценность моей работы заключается в том, что применение инновционных методик по формированию коммуникативных компетенций учащихся в системе позволит повысить эффективность процесса обучения
«Еще с раннего детства вам, ребята, читали сказки А.С. Пушкина. Многие сказки знакомы вам по мультфильмам. В начальной школе вы знакомились со стихами и сказками великого поэта»
Данная методическая разработка способствует обогащению и систематизации у детей элементарных представлений об окружающем мире, ознакомлению с родным краем, для появления у детей элементарных представлений о домашних животных «Кто живёт у бабушки?» Данная ОД разработана для детей первой группы раннего возраста. Способствует развитию познавательных способностей, закрепляет знания детей о некоторых отличительных особенностях в поведении домашних животных, их внешнем виде, расширяет словарный запас
Познавательное занятие «Путешествие в парк» в средней группе
Цель:
Формирование представления у детей знаний о некоторых деревьев, которые растут в парке и на территории детского сада.
Задачи
• Обобщить знание детей о деревьях и умение различать деревья по строению и внешнему виду ствола и листьев;
• Способствовать умению детей к составлению описательного рассказа про деревья, с использованием дидактического материала;
• Совершенствовать умение называть составные части дерева и составля
