Автор: Муреева Наталья Михайловна, Алексейкова Елена Викторовна
В статье представлена интегрированная программа «И в душах наших свет зажжется», реализуемая в ГБОУ «Школа №1000.
Цель данной программы - воспитание и психолого-педагогическая поддержка становления инициативного и компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, разделяющего духовные и культурные традиции многонационального народа Российской Федерации.
Формирование благоприятного психологического климата в коллективе;
нахождение сходств у участников коллектива для улучшения взаимодействия между ними;
первоначальная диагностика психологической атмосферы в коллективе;
осознание каждым участником своей роли, функций в коллективе;
развитие умения работать в команде;
сплочение группы.
Закрепить и обобщить знания детей о том, кто он? какой он? Обратить внимание на особенности его имени, лица. Обобщить знания детей о том, что он не случаен в этой жизни, что у него есть свои предки, что он был когда-то совсем маленьким, но он растет и станет взрослым, получит профессию, что ребенок ценен сам по себе и имеет право быть счастливым и любимым.
Эта статья полезна педагогам, осваивающим новые методики и технологии, так как использование технологических карт при организации сюжетно-ролевых игр поможет определить структуру детской деятельности, выбрать оптимальную форму, наиболее эффективные методы, рационально распределить время.
Работа с детьми постоянно связана с переменой деятельности. И чтобы детям было интересно, мы стараемся внедрять в свою работу всё больше разнообразных игр. Исходя из своей практики, я замечаю, что музыкальные игры ребята любят больше всего. В своей статье я расскажу , какие существуют музыкальные игры, как мы применяем их в режимных моментах и как развивается интеллект, чувство ритма и такта, памяти, музыкального слуха и голоса ребёнка.
В данной работе рассматривается ценность квест-технологий как средства формирования навыков безопасности дорожного движения у дошкольников, так как они ориентированы на развитие самостоятельности ребенка, поисковой активности, инициативности. Ребенок в процессе взаимодействия со взрослым накапливает практический опыт, происходит сплочение как детского коллектива, также и родителей. Использование квест-технологий развивает у детей такие качества личности, которые отвечают требованию общества ин
Очень важно пробуждать интерес у детей младшего школьного возраста к русскому фольклору и развивать уважение к народным обычаям и традициям.Конспект данного открытого урока музыки развивает вокально-певческие навыки при исполнении народных песен у детей, а также развивает их творческие способности.
Данная работа представляет собой тематический урок на военно-патриотическую тему.Единый тематический урок, лейтмотивом которого стали слова из стихотворения «Родина» известного российского прозаика и поэта Владимира Набокова: «Бессмертное счастие наше Россией зовётся в веках», посвящен историческому прошлому и настоящему Российской Федерации, ее связи с Луганской Народной Республикой.
Продолжая тематику 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, особое внимание во время урока был
Данное внеклассное мероприятие направлено на повторение знаний ПДД, а так же познакомить детей с достопримечательностями одним из городов-героев. Проходя от одного памятного места до другого, дети выполняют задания инспектора.
Данное мероприятие ориентировано на обучение основам эколого-этической культуры, нравственному воспитанию детей на основе российских традиционных ценностей, формированию у учащихся экологической культуры поведения, нравственных качеств. В нем затронуты вопросы и проблемы по изучению этических норм поведения, общения с животными, умения жить в гармонии с природой. Для решения данных вопросов используются методы и формы обучения с учетом возраста обучающихся.
Материал может послужить опор
Автор: Костырина Ольга Анатольевна, Бортникова Екатерина Евгеньевна
Насколько успешными будут наши дети в будущем, напрямую зависит от взрослых. Развивать ребёнка необходимо с учетом его потребностей и возможностей. Поэтому педагоги ДОУ активно включаются в работу по по-иску наиболее эффективных путей, оптимальных форм, методов и средств процесса организации целостного доу педагогического процесса.
Изучение правил дорожного движения и профилактика травматизма, расширение знаний учащихся о правилах дорожного движения и правилах поведения на улице. Развитие правовой грамотности учащихся как участников дорожного движения. Развитие воображения, воспитания интереса к творчеству и мыслительной деятельности.
В настоящее время остро ощущается необходимость формирования нравственной личности гражданина патриота своей страны. Занятие направлено на ознакомление с улицами и достопримечательностями родного города. Дети учатся узнавать достопримечательности по фотографиям и называть их, ориентироваться в ближайшем окружении.
Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в занимательной форме, наглядные пособия, стимулировали и активизировали детей к двигательной деятельности Показаны методы и прием
Создание условий для развития у детей познавательной активности, любознательности, стремлению к самостоятельному познанию и размышлению через экспериментальную деятельность.
