Чтобы разнообразить уроки, чтобы привлечь любовь детей к предмету, нужно включать непривычные элементы. Мой первый шаг - спортивная координационная лестница.
Урок предназначен для 11 класса. Это класс, которые учатся по БУП-2004года.
Цели занятия:
Учебная: способствовать формированию правовых компетенций учащихся в вопросах брака и семьи, прав и обязанностей родителей и детей в рамках Семейного Кодекса Российской Федерации;
Развивающая: способствовать формированию у учащихся рациональных приемов и способов мышления, развитие познавательной активности, внимания, культуры речи, культуры учебного труда;
Воспитательная: воспитывать у обучающихся уваж
Исследования последних лет демонстрируют рост внимания к изучению проблемы снижения читательской активности. Предполагается, что данный проект будет полезен школьным библиотекам в деятельности, направленной по продвижению книги и чтения, повышению читательской активности подростков, а также поддержит дальнейшее устойчивое инновационное развитие библиотечного обслуживания школьной библиотеки.
Автор: Любовь Петровна Башманова, Клейменова Вера Владимировна
Модернизация системы образования подразумевает постоянное развитие человека, а соответственно с каждым днем возрастают требования к нынешнему дошкольнику, ученику – будущему члену общества. Современное общество предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей.
В последние годы отмечается увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья и,
Конспект спортивного досуга для детей старшего дошкольного возраста с использование нестандартного физкультурного оборудования
«В поисках пиратских сокровищ»
В данной статье рассматривается личностный педагогический опыт по использованию и применению, здоровьесберегающих технологий "Гимнастический коврик для детей" в дошкольном образовании МБОУ СОШ № 6 воспитателем раннего возраста детей.Показано как использование гимнастического ковра для стоп, положительно влияет на физическое развитие детей, укрепляя здоровье и эмоциональное благополучие детей. Что стимулирует детей к здоровому образу жизни.
Цель: развитие речи детей посредством театрализованной деятельности и приобщения к устному творчеству.
Задачи:
1. Образовательные:
-закрепить знание детьми содержания сказки «Три медведя»;отвечать на вопросы по ее содержанию;
-закрепить умения узнавать сказку по характерным признакам сказочных героев;
-учить детей воспринимать изображение на экране;
-обучать детей переносить сюжет сказки в игру.
2. Развивающие:
-развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог; выразител
Математический брейн – ринг «Хочу все знать!» разработан для детей подготовительной к школе группы. Брейн-ринг состоит из восьми раундов, содержащих самые разные познавательные задачи: решение задач на сложение и вычитание в пределах 10; знания о геометрических фигурах; счет в пределах 20 (прямой и обратный счет); состав числа.
Плавание представляет собой одно из важнейших средств физического воспитания, благодаря чему оно входит в содержание программ физического воспитания дошкольных учреждений. Вместе с тем, статистические данные свидетельствуют о низком проценте детей, умеющих плавать. Плавание особенно актуально для детей дошкольного возраста, поскольку в данном периоде происходит наиболее интенсивное формирование знаний, умений, навыков.
Федеральный государственный образовательный стандарт предъявляет требования к результатам освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования, а именно, формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий на уровне общего пользования, включая владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ, основами информационной безопа
Конспект занятия направленного на развитие представлений дошкольников о декоративно-прикладном искусстве через приобщение к народным традициям. Воспитанию уважительного отношения к художественному наследию России (разнообразным материальным и культурным ценностям).
Согласно ФГОС ДО, развивающая предметно – пространственная среда должна быть содержательно - насыщенной, трансформируемой, вариативной и безопасной. Развивающая предметно - пространственная среда дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) - это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребенка в детском саду, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования; а также на деятельность всех участников образователь
