Спортивное мероприятие разработано с целью поддержки интереса к популярной спортивной игре футболу, а также способствует укреплению здоровья и физическому развитию детей. Данное спортивное мероприятие рассчитано на работу с детьми дошкольного возраста от 5 до 6 лет. Разработку мероприятия могут использовать в своей работе воспитатели, инструктора по физической культуре, методисты детского сада.
Изучение английского языка посредством песен, стихов и рифмовок - один из эффективных способов вовлечении учащихся в образовательный процесс. Данный материал содержит информацию о литературе Британии в английских потешках, а также стихи из сборника «Рифмы матушки Гусыни»
Маленькие дети играют всегда и везде. Это ведущий вид деятельности детей. Независимо от того, ходит или нет ребёнок в детский сад, он получает новые знания, умения и навыки только через игру. Чтобы игра не только радовала, но и обучала ребёнка, мы создаём специальные пособия. Дидактические игры позволяют развивать, воспитывать и обучать ребёнка во время его естественной деятельности. Для создания обучающей игры требуются специальные разработки, в том числе дидактические материалы.
Молодые специалисты, поступающие в дошкольные учреждения, часто испытывают потребность в общении, более глубоком знании психологии дошкольников, методик дошкольного воспитания, освоению ими новых педагогических технологий.
Если вовремя не помочь и не подержать молодого педагога в такой ситуации, а просто “отпустить в свободное плавание”, то после первых недель душевного подъёма и эйфории неминуемо начнутся конфликты: у него могут появиться сомнения в собственной состоятельности как в профессио
В поисках резервов литературного образования особое значение приобретает применение на уроках инновационных методов обучения, в число которых входит геймификация, когда игровые правила используют для достижения реальных целей, поэтому темой проектной работы послужило внедрение геймификации как инновационного метода повышения эффективности учебного процесса.
Актуальность и инновационность работы обусловлена тенденциями перехода от информативно-репродуктивных форм к активным игровым методам обучен
Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребенка. Недостатки звукопроизношения могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Устранение недостатков звукопроизношения у детей –одна из основных задач дефектолога и логопеда ДОУ. Своевременное устранение недостатков произношения поможет предотвр
Актуальность: необходимо уметь вести диалог в медицинском кабинете.
Цель: создание условий, для закрепления умения обучающихся вести диалог в медицинском кабинете.
Наше дошкольное учреждение уделяет особое внимание физическому развитию воспитанников. В настоящее время большую роль в развитии ребенка играет не только основное образование, но и дополнительное. Дополнительное образование в дошкольных учреждениях дает возможность выявить и развить творческие способности детей. На занятиях по дополнительному образованию идет углубление, расширение и практическое применение приобретенных знаний в основной образовательной деятельности. Кружковая работа даёт возмож
В настоящее время перед воспитателями и родителями стоит очень важная задача – научить детей свободно пользоваться родным языком. Обучение родному языку рассматривается как умственное развитие. И только тот метод развития речи остается эффективным, который одновременно развивает речь и мышление.
Туристическая отрасль является краеугольным камнем в развитии благосостояния не только отдельных регионов, но и целых стран. Туристы это не только постоянное общение с новыми людьми, и финансовые потоки в развитие местности но и прекрасный повод изменить себя, стать более активным и открытым к новым свершениям. Данная позиция и стала локомотивом развития нашего проекта - маршрута. Мы не можем не отметить тот факт, что все большая часть молодого поколения стремится к активному отдыху как элементу
Автор: Ярмонова Галина Ивановна, Ярмонова Надежда Ивановна
Цели: учить различать по внешнему виду и называть грузовой автомобиль и его основные части: кабина, руль, колеса, окна, кузов, фары; формировать умение различать и называть форму (круглое, прямоугольный, квадратный), цвет (красный, синий, желтый, зеленый, белый, голубой, оранжевый, светло-зеленый, розовый), величину (большой – маленький, широкий – узкий); развивать умение выполнять действия с предметом (прикрутить, собрать из частей); создать радостное настроение, удовлетворение от результатов ра
Коррекционно-развивающее занятие "Кошачье настроение" направлено на развитие эмоционально-волевой сферы, а так же помогает детям научиться различать и регулировать свои эмоции и настроение. В занятии используются методы психодиагностики и арт-терапии, что позволяет лучше понять внутренний мир и проблемные зоны в эмоциональной сфере. А игровая форма и тренинговая структура способствуют формированию положительного настроения и улучшению коммуникации в группе/классе.
Работа представлена в виде презентации с пояснительной запиской. Данный материал можно использовать как в классно-урочной системе, так и в дистанционном обучении. материал разработан для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 5 класса
Автор: Буглимова Зоя Александровна, Голубничая Елена Алексеевна
В докладе говорится о системе работы по формированию нравственных качеств на основе опыта православной педагогики, обеспечивающей духовно-нравственные компоненты в содержании образования. Мероприятия, проходящие в учреждении позволяют знакомиться с православными традициями, с героями Ветхого и Нового Завета, узнавать историческое прошлое своей родины, выражать это в своих рисунках. Православная культура в детском саду имеет огромный воспитательный потенциал. Она призвана решать непростую задачу –
Занятие направлено на развитие творческих способностей одаренных дошкольников.
Тип занятия:познавательно-развивающее.
Возраст воспитанников:5-7 лет
Конспект является частью программы кружковой работы педагога-психолога ДОУ с одаренными детьми. (В рамках программы данное занятие первое из цикла 19 занятий)
Квест по русскому языку, раскрывающий историю русского языка, направлен на обучающихся 6-7 классов. Занятие предполагает развитие познавательного и эмоционального интереса к предмету, расширение знаний об истории русского языка, воспитание уважительного отношения к русскому языку, гордость за принадлежность к историческому прошлому государства.
Цель: углубление представлений детей о свойствах и качествах глины и пластилина через исследовательскую деятельность
Задачи:
Образовательные: расширить представление детей со свойствах глины и пластилина (твердая при застывании, мягкая, набухает, пластичность) и качествах (застывает, хрупкая, бьется)
Расширить представления о предметах изготавливаемых из глины представления о
Речевые задачи: самостоятельное использование в процессе общения со взрослым сверстниками объяснительной речи, реч
К сожалению, сегодня значительно снизился интерес к чтению, уменьшилось число активных читателей, выросло новое поколение – «не читающих детей». Возрождение любви к книгам и чтению, у молодого, подрастающего поколения - это первостепенная задача для нас.
