Мероприятие рассчитано на детей 1 младшей группы (возраст 2-3 года). В процессе совместной деятельности дети продолжают знакомиться с дикими животными - медведями, в процессе общения обогащают словарный запас, развивают диалогическую и монологическую речь, закрепляют знания о цвете и размере, умение сравнивать предметы по величине, закрепляют приемы лепки; реализуя желание помочь медведям, формируют в характере такие черты как: сочувствие, сострадание, доброта.
Классный час предназначен для обучающихся начальной школы в целях формирования представлений детей о достоинствах человека, ценность которых признана в обществе.
Тема здоровья детей волнует всех. Здоровье человека закладывается именно в детстве. Организм ребенка очень пластичен, чувствителен к воздействиям окружающей среды. Детей необходимо учить заботиться о своем здоровье.
Цель занятия: познакомить детей со строением дыхательной системы человека.
Задачи:
развивать познавательный интерес к собственному телу;
воспитывать привычку следить за своим здоровьем;
совершенствовать навыки дыхательной гимнастики;
развивать исследовательские нав
По целям и задачам я выбрала занятие развивающего вида, интегрированной направленности. Программное содержание соответствует возрастным особенностям детей 4-5 лет. Занятие построено на основе накопленного опыта и знаний по этой теме. По сюжетно-тематическому оформлению занятие проведено по форме игры с элементами театрализации. Я провела занятие в рамках личностно- ориентированного подхода, что прослеживается в организации разных форм работы с детьми: фронтальная, индивидуальная, самостоятельн
Предлагаемый сборник включает в себя разноуравневые задания (АВС) по истории Средних веков для текущего и итогового контроля, и соответствуют содержанию учебника для 6 класса авторов Е.В. Агибалова, Г.М. Донской.
Задания разработаны по каждому параграфу, а также к каждой главе созданы контрольные тесты в нескольких вариантах, состоящие из уровней АВС.
Это открытое ООД для старшей группы, на котором дети знакомятся с окружающим миром, учатся видеть основные признаки весны. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования. Создание положительно- эмоционального фона в игровой форме способствует воспитанию самостоятельности, активности, культуры общения и чувства коллективизма у воспитанников. А так же воспитание доброты, желание помогать тем, кто нуждается в помощи.
Конспект внеклассного мероприятия «Богатырская наша сила» разработан для обучающихся 3-4 классов и посвящен Дню защитника Отечества. В основу сценария положены две формы работы: познавательная форма и игра. Для обучающихся 3-4 классов данные формы, на мой взгляд, самые оптимальные, так как познавательная часть обеспечивает информационную составляющую мероприятия, а игра позволяет обучающимся показать знания на предложенную тему, проявить свои творческие и физические способности.
Технологическая карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Данный урок является одним из последних в тематическом блоке «Где и как живут люди в немецком городе?». На уроке происходит рефлексия знаний учащихся и формирование умения использовать полученные знания на личном материале; формируется отношение к истории и культурным ценностям родного посёлка, соотнесению ценностей россиян и жителей стран изучаемого языка. Особую значимость имеет умение проектировать свою деятельность.
Данная разработка способствует установлению доброжелательных, дружеских взаимоотношений между детьми, формирует умение ориентироваться в группе с помощью карточек-подсказок, развивает познавательный интерес детей при прохождении заданий квеста
В данной разработке я представляю методические основы применения нестандартного урока, преимущественно на занятиях по внеурочной деятельности. Все предложенные идеи соответствуют возрастным интересам учащихся и соответствуют ФГОС. Все изучаемые языковые ситуации обыгрываются, проговариваются в ситуациях общения. Создается определенная атмосфера страны изучаемого языка, своеобразия традиций, обычаев. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал, раз
Автор: Лебедева Ирина Александровна, Бутнару Лаура Андреевна
Занятие составлено с целью систематизации знаний детей о зиме.
Задачи:
• Закрепить знания детей о зимних месяцах, зимних явлениях природы, зимних развлечениях и забавах.
• Развивать любознательность, связную речь, умение использовать в беседе накопленные знания. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, объясняя причину события.
• Воспитывать экологическую культуру, доброжелательность, стремление оказать помощь тем, кто в ней нуждается.
Как рассказать первоклашкам что такое мячи? Конечно же показав все их многообразие, дать потрогать, подержать в руках, попробовать себя в работе с ними. Окунуться в историю, и узнать о мяче как можно больше, узнать о играх прошлого и современности и даже возможно пробудить в учениках желание найти себя в одном из игровых видов спорта.
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе с использованием интеграции образовательных областей, составленный согласно требованиям ФГОС. Содержание конспекта предусматривает наличие проблемных ситуаций,мотивирующих детей к нахождению решений.Вся образовательная деятельность основывается на деятельностном подходе.
В статье рассматривается опыт обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования. Применение компьютерной графики в художественном образовании детей с ограниченными возможностями благотворно скатывается на их эстетическом развитии способствует повышению самооценки и более успешной адаптации в коллективе. Разработанные автором программы эстетического развития детей в системе "библиотека- школа искусств" включает в себя пять предметов художественной напра
Патриотическое воспитание в детском саду находится в тесной взаимосвязи с умственным, трудовым, экологическим, эстетическим воспитанием. Издавна наша страна славится своими защитниками, которые охраняли границы родной земли. Много славных полководцев прославили Россию с древних времен до нашего времени. Знакомя дошкольников с защитниками отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви.
Цель занятия: создать условия для формирования у детей представления о России как о родной стране и геро
