Использование жестов на уроках физической культуры
Автор: Сорокин Сергей Александрович
Вы учитель физической культуры? Вы потеряли голос? Не беда! В первые годы моей работы в школе я заметил, что чем громче говоришь, тем сильнее шумят ученики. Еще будучи студентом-практикантом, я любил проводить уроки в тишине и видеть глаза своих подопечных. Поэтому невольно, незаметно стал переходить на жесты.
Опубликовано: 13.11.2019
Эпоха Петра Первого: за и против
Автор: Кудинова Юлия Юрьевна, Ильина Жанна Валерьевна
Обобщающий урок по Истории России для учащихся 8 класса по теме "Эпоха Петра Великого". Учащиеся работают с разнообразным материалом по эпохе Петра Первого, повторяют в необычной форме материал темы, составляют коллаж по эпохе и защищают его. Разработка урока содержит краеведческий компонент, задания разного уровня и критерии по их оценки. Урок подходит к любому УМК по истории России.
Опубликовано: 13.11.2019
Проект Волшебная береста
Автор: Хартаганова Алена Гавриловна
Предлагаем Вашему вниманию Игровой проект в рамках направления: Социально-личностное развитие, образовательная область Труд. Название проекта: Волшебная береста.
Опубликовано: 13.11.2019
Путешествие в страну математики
Автор: Карпец Ирина Васильевна
Конспект занятия + презентация
Опубликовано: 13.11.2019
Выступление на педагогическом совете Анализ работы дошкольного отделения за 2016-2017 учебный год
Автор: Хартаганова Алена Гавриловна
Предлагаем Вашему вниманию Выступление на педагогическом совете Анализ работы дошкольного отделения за 2016-2017 учебный год.
Опубликовано: 13.11.2019
План работы по преемственности Дошкольное отделение – начальная школа на учебный год
Автор: Хартаганова Алена Гавриловна
Вашему вниманию предлагается План работы по преемственности Дошкольное отделение – начальная школа на учебный год, в которой отмечены цели и ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СОТРУДНИЧЕСТВА МБОУ И ДОШКОЛЬНЫМ ОТДЕЛЕНИЕМ. Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена. Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными
Опубликовано: 13.11.2019
Тема: «Как вы это понимаете?» познавательное логопедическое занятие для детей с ОНР
Автор: Евсюкова Юлия Александровна
Данное занятие позволит обогатить активный и пассивный словарь дошкольников таким крылатым выражением, как "лезть на рожон", научит понимать переносное значение этой фразы и употреблять ее в собственной речи в соответствии со смыслом.
Опубликовано: 13.11.2019
ООД в старшей группе «Путешествие в институт здоровья»
Автор: Асадуллина Гузалия Мидехатовна
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе в форме путешествия в « институт здоровья»,где дети узнают об органах чувств, как наших помощниках в познании окружающего мира, демонстрируют предпосылки поисковой и практической деятельности.
Опубликовано: 13.11.2019
Сценарий урока письма на тему: Письмо овалов малого и большого
Автор: Зубкова Светлана Владимировна
Урок построен с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся начальной школы. В ходе урока обучающиеся научатся писать большой и малый овал в игровой форме с использованием произведений живописи и музыки.
Опубликовано: 13.11.2019
Разработка занятия
Автор: Носырева Анна Викторовна
Конспект познавательного занятия в средней группе «Путешествие на кондитерскую фабрику»
Опубликовано: 13.11.2019
Мир вокруг нас
Автор: Фасхутдинова Татьяна Наильевна
«Мир вокруг нас» - проект для детей подготовительной группы. Важное значение, при работе с дошкольниками придается нравственному аспекту: развитию представлений о самоценности природы, эмоционально-положительному отношению к ней, выработке первых навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе и в быту. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Существенную роль в этом направлении игра
Опубликовано: 13.11.2019
«Новые приключения Буратино в тридевятом царстве» игровая программа для детей подготовительной группы и первоклассников
Автор: Ножкина Елена Михайловна
Мой сценарий будет интересен и полезен педагогам ДОУ и учителям начальных классов, так как в нём принимают участие дети подготовительной группы и учащиеся первых классов. Данное сотрудничество позволяет решать проблемы преемственности. Учителя начальных классов имеют возможность ближе познакомиться с формами работы, которые используют в детском саду, увидеть своих будущих первоклассников в привычной для них обстановке и помочь первоклассникам быстрее адаптироваться к новым условиям. А в свою оче
Опубликовано: 13.11.2019
Поход на спортивный стадион с зайчиком
Автор: Кустов Михаил Александрович
Занятие направленно на сохранение, укрепление и охрана здоровья детей; повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение утомляемости.
Опубликовано: 13.11.2019
НОД по познавательному развитию «Прогулка к водоему»
Автор: Пахомова Юлия Александровна
Занятие, с элементами изо- деятельности, направлено на развитие у детей представлений о водоеме и его обитателях, правилах поведения на воде; дети знакомятся с новой рыбой - щукой. Все задачи реализуются через игровые ситуации, способствующие развитию памяти, мышления, логики.
Опубликовано: 13.11.2019
Занятие по математике
Автор: Кравцун Татьяна Анатольевна
Итоговое занятие по математике в младшей группе
Опубликовано: 13.11.2019
Презентация внеклассного мероприятия «Eigenes Spiel»
Автор: Цыренова Димид-Ханда Цимпиловна
Цель интеллектуальной игры – актуализация, систематизация и контроль знаний учащихся по страноведению. Задачи: Образовательные: • Актуализировать и привести в систему знания учащихся по страноведению. • Расширить кругозор учащихся. • Осуществить контроль знаний учащихся по страноведению на данном этапе обучения. Развивающие: • Развитие умения логически мыслить и обобщать полученные знания. • Развитие социо-культурных компетенций учащихся. • Развитие умений и навыков самостоятельной работ
Опубликовано: 13.11.2019
Дидактическая игра как форма организации педагогического процесса
Автор: Мухамадиярова Рузана Ильдаровна
Актуальность данной темы является в том что игра занимает в жизни дошкольника особое место. Так как игры используются на занятиях, в свободное время дети с упоением играют в придуманные ими игры.
Опубликовано: 13.11.2019
План-конспект урока внеклассного чтения (литературы) в 5 классе по рассказу Джеймса Хэрриота «Кот Буян, носящий мячи»
Автор: Ряполова Любовь Викторовна
В пятом классе учащиеся знакомятся с жанром рассказа как малой эпической формой, его композицией, средствами создания образов и тематическими разновидностями данного жанра: рождественский рассказ, рассказы о животных. После программного знакомства с рассказами из учебника, в нашем случае это рассказ Ф. М. Достоевского "Мальчик у Христа на ёлке", рассказ А. И. Куприна "Сапсан", целесообразно провести урок внеклассного чтения с целью расширения читательского кругозора пятиклассников и отработке нав
Опубликовано: 13.11.2019
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы инструктора по физической культуре с детьми, имеющими речевые нарушения
Автор: Хохлова Елена Викторовна
Дети, имеющие речевые нарушения имеют плохую координацию движений, с трудом ориентируются в пространстве, находят правую и левую руки, им сложно выполнять упражнения в равновесии, упражнения с мячом... В своей работе с детьми использую общеразвивающие упражнения и дыхательную гимнастику с речевым сопровождением, пальчиковую гимнастику, подвижные игры, релаксацию и самомассаж кистей и пальцев рук, а также спортивный комплекс "БИОМ" для активизации речи детей.
Опубликовано: 13.11.2019
Формирование метапредметных компетенций у обучающихся посредством создания и использования (интерактивного рабочего листа) ИРЛ
Автор: Комиссарова Ирина Владимировна
Использование ИРЛ при подготовке слабоуспевающих учащихся к сдаче устной и письменной части ОГЭ 2020 по русскому языку.
Опубликовано: 13.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера