Разработка внеклассного мероприятия к Всемирному дню здоровья "Наше здоровье в наших руках". Мероприятие представлено в форме мастер-класса.
Основная мысль - буквальное понимание того, что наше здоровье, действительно, в руках.
Методическая разработка урока информатики по теме «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах Microsoft Excel» содержит следующую цель: познакомить с основными возможностями современных электронных таблиц, их применением на практике
Урок получения новых знаний. Урок построен на знаниях, которые были усвоены учениками ранее, поэтому организовано повторение предыдущих тем. Новые знания, полученные на уроке – это теоретические сведения о правилах ввода формул в ЭТ, их при
В статье описан опыт работы по использованию ресурсов портала "Якласс" в образовательном учреждении. Данный ресурс рассматривается как эффективная практика по формированию мобильной среды обучения. Посредством использования заданий образовательного портала осуществляется дистанционное обучение - одной из форм современных образовательных технологий.
Период детства – очень ответственный период в жизни человека. Именно в этом возрасте закладываются основы нравственной личности, формируются физическое и психическое здоровье. Понятия о здоровом образе жизни, заложенные в детстве и закрепленные практическими занятиями, остаются у человека на всю жизнь.
Данный урока русского языка разработан по программе "Перспектива" для 4 класса. Цель урока, создать условия для «открытия» учащимися понятия склонение имён существительных и наличие у существительных трёх склонений. Используются различные методы: проблемный, частично – поисковый, наглядный.
Технологии: элементы проблемного обучения, ИКТ, здоровьесберегающей технологии.
Ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста выступает сюжетно - ролевая игра. Именно в ней ребенок берет на себя роль взрослого, имитируя и выполняя его социальные и профессиональные функции. Во время игры ребенок удерживает определенный сюжет, использует предметы - заместители, моделирует игровое пространство. Именно такая игра может задавать зону ближайшего развития, то есть быть ведущей деятельностью.
Использование игры в качестве основной формы работы с детьми дошкольного возраста
Дидактическая игра «Найди и соедини пару».
Программное содержание: Расширять знания детей о животных и их месте обитания, о том, кто что кушает и о животных и их детёнышей. Развивать зрительное внимание, активную речь, мышление, память, любознательность. Преодолевать застенчивость, робкость, молчаливость в детях. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным. Активность и инициативность в процессе игровой деятельности, готовность к взаимопомощи в процессе общения со взрослыми и сверстникам
Вашему вниманию представлен конспект: если добрый ты, то всегда легко, а когда наоборот трудно - поёт кот Леопольд. Работа с пиктограммами, разучивание пальчиковой гимнастики, рисование улыбки.
Внеклассное мероприятие «Безопасность на дороге» для обучающихся начальной школы. Цель: закрепить знания воспитанников о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников. В мероприятие включены: беседа о ПДД; сведения из истории дорожного движения; занимательный материал по ПДД: загадки, ребусы, пословицы и поговорки, частушки. Предлагается тест для детей и ответы на вопросы о сказочных транспортных средствах. Знакомятся с литературой о ПДД.
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы с ОВЗ направлен на активизацию словаря по теме «Транспорт», обогащение экспрессивной речи , составление описательного рассказа по плану, совершенствования грамматического строя речи.
Данное мероприятие посвящается памяти воинов Великой Отечественной войны, Афганистана, Чечни. Цель: воссоздать картину героического прошлого нашей Родины, страницы грозных битв во имя защиты Отечества; разъяснить истоки героизма и самоотверженности русского народа. Показать на конкретных фактах мужество, боль и героизм наших соотечественников. Воспитывать чувство патриотизма, уважения к наследию своего народа, гордости за подвиги представителей разных поколений защитников Отечества.
В работе представлена информация, которая позволяет понять с чего необходимо начать знакомство малышей со сказкой, как это сделать, на что уделить особое внимание. При рассказывании должна соблюдаться интонация. Характерной особенностью сказок для малышей является ритмичность изложения. Раскрывается значение народной сказки в развитии речи дошкольников. Также в работе представлены и раскрыты этапы работы по ознакомлению со сказкой в младшем и среднем дошкольном возрасте.
