Сценарий праздника "Нам песни эти позабыть нельзя", посвящённого Дню защитника Отечества, способствует воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою страну. Праздник построен в форме концерта, в ходе которого школьники знакомились с историей создания песен военных лет и её авторами. Форма проведения мероприятия даёт возможность каждому учащемуся проявить творческие способности.
Основными требованиями, предъявляемыми к среде как развивающему средству, является обеспечение развития активной самостоятельной детской деятельности.
Одним из центров, который реализует эту функцию в группе является
Центр познавательно-исследовательской деятельности.
Театр кукол – это замечательное путешествие в страну ожившей сказки! Не только каждый ребёнок, но и взрослый, сохранивший в сердце живое восприятие жизни, переступает театральный порог с оправданным ожиданием чуда и волшебства! Именно здесь, видя оживших героев книг и сказок, ребёнок начинает учиться радости сотворчества, сопереживанию, любви к искусству в самом широком смысле этого слова!
Материал учит детей определять профессию по описанию, делить разные профессии на группы по признаку, предложенному воспитателем, развивает у детей речь, мышление, воображение, активность, воспитывает доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий.
Принято считать, что игра свойственна дошкольному и младшему школьному возрасту. Но игровые ситуации привлекают не только детей самого младшего школьного возраста, они могут с успехом применяться в любом звене средней школы.
Включая в свои уроки математики в 5-7 классах дидактические игры или игровые моменты, я стараюсь сделать процесс обучения интересным и занимательным. Разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, поддерживают и усиливают интере
Высокие темпы развития современного общества обусловливают необходимость постоянного поиска педагогических инноваций, интенсифицирующих процесс качественного образования.
Наиболее востребованными в образовании я считаю активные формы, позволяющие задействовать всех участников образовательного процесса, реализовать их творческие способности, воплощать имеющиеся знания и навыки в практической деятельности.
При проектировании педагогического мероприятия с детьми особое место уделяю принципу интегр
В данном материале представлено обобщение опыта работы по применению на уроках русского языка и литературы, учебных курсах по выбору в 10-11 классах (подготовка к ЕГЭ) технологии "Мировое кафе".Представлен сценарий занятия «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Духовно-нравственный выбор человека» в 10-11 классах с применением данной технологии.
Конспект занятия для младшей группы детского сада с элементами здоровьесберегающих технологий.Формирование у детей элементарных представлений об изменениях в природе.
Игра — что может быть интереснее и значимее для ребенка? Это и радость, и познание, и творчество. Игровая деятельность является ведущей для дошкольника. В игре формируется произвольное поведение, активизируются познавательные процессы, развивается способность к воображению, образному мышлению, приобретается опыт взаимодействия со сверстниками. Очень большое влияние игра оказывает на развитие речи. Игровая ситуация требует от каждого включенного в нее ребенка определенного уровня развития речево
Автор: Гурина Елена Владимировна, Матвеева Алевтина Анатольевна
Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью её истории. Каждое изделие народного искусства - это своеобразный памятник духовной жизни народа на протяжении столетий, национальная гордость, это наше начало, которое питает и сегодняшнюю культуру, искусство, образование. В народном искусстве обобщены представлен
Внеклассное мероприятие «Будем песню беречь» посвящено жизни и творчеству талантливого советского и российского композитора Александры Николаевны Пахмутовой.
В статье рассмотрены идеи изучения геометрии по теории фузионизма. Установлено, что основными идеями программ по изучению и формированию геометрических понятий выступает акцентирование внимания на развитие памяти. Сформированы причины по использованию фузионизма в практике. При формирование геометрических понятий рассмотрены пути решения противоречий между первичностью пространственных форм с точки зрения процесса познания мира и абстрактностью плоских фигур в традиционной логике построения геоме
Структура НОД построена из следующих элементов: организационный момент; постановка и принятие детьми цели образовательной деятельности; создание условий для решения проблемы; беседа, в ходе которой у детей сформировались представления о тряпичной кукле,её возникновении; физкультминка, способствовующая снятию усталости; пальчиковая гимнастика "Вдоль по бережку",которая развивала мелкую моторику рук; хоровод "Во поле берёза стояла",повышающий двигательную активность детей; продуктивная деятельно
В презентации представлены два авторских пособия:
1) домик - тренажер "Кто в домике живет"
2) домик - тренажер по автоматизации звуков в слове «Назови-ка слово»
