Исследовательский проект «История свечи» Анны Беридзе. Руководитель Козлова Н.Д
Автор: Козлова Нина Дмитриевна
Знакомясь с историей возникновения свечей, проводя опыты и изготавливая их, мы поняли, что свечи это палочка из жирового вещества с фитилём внутри, служащая для освещения. Свечи были изобретены человеком очень давно, для того, чтобы освещать свое жилье. Однако долгое время применялись лишь в домах богатых людей и стоили дорого. На сегодняшний день существует множество разновидностей свечей, различных по размеру, форме, цвету, запаху, материалу изготовления. Используют их на праздниках, для создан
Опубликовано: 02.03.2020
Как воспитать истинную любовь к Родине
Автор: Волкова Галина Николаевна
Представленный материал - это размышления о том, что есть "истинная любовь к Родине"и что делать нам, людям, которые по зову сердца и долгу профессии призваны воспитывать патриотизм к своей Родине, к России?
Опубликовано: 02.03.2020
Формирование функциональной грамотности в цифровой среде на уроках в начальных классах
Автор: Лидия Владимировна Иванцова
В последнее время популярность набирают QR – коды, уже многие памятники, остановки, экспонаты в музеях обзавелись ими. Как часто вы останавливаетесь, чтобы считать их? А дети? Вот она – готовая информация, с которой мы не умеем и не приучены обращаться, а значит и наши ученики.
Опубликовано: 02.03.2020
Мастерская сказок
Автор: Вострикова Елена Валерьевна
Непосредственно образовательная деятельность по математике в средней группе детского сада, направленно на использование личностно-ориентированной технологии в работе с детьми дошкольного возраста. Все задачи реализуются через игровые ситуации, направлены на умение детьми взаимодействовать между собой небольшими группами.
Опубликовано: 02.03.2020
Портфолио классного руководителя
Автор: Ерхова Ирина Евгеньевна
Портфолио классного руководителя
Опубликовано: 02.03.2020
Разработка урока по технологии в 5 классе по теме «Технология обработки металла. Резанье тонколистового металла»
Автор: Виктор Тимофеевич Бабич
Урок разработан в технологии Способа диалектического обучения, содержит приложения для проверки знаний, организации практической работы, оценки и самооценки достижения поставленных целей через заявку на оценку и работу с листом учета учебных достижений учащихся. Урок рассчитан на 90 минут.
Опубликовано: 02.03.2020
Урок в 7-ом классе по теме Алжир
Автор: Фокина Татьяна Александровна
Урок по географии в 7-ом классе по по разделу: Африка по теме: Алжир
Опубликовано: 02.03.2020
Разработка урока литературного чтения «Валентина Александровна Осеева «Волшебное слово»
Автор: Антонова Мария Александровнса
Цель урока: обучение анализу художественного произведения.
Опубликовано: 02.03.2020
Организация работы с учебником математики как средства развития младшего школьника при обучении студентов специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Автор: Щербакова Ирина Алексеевна
Работа с учебником математики как реальным объектом современного образовательного пространства является средством развития младших школьников, обеспечивая ему получения опыта, развивая у него личностные смыслы образования, формируя основы самостоятельности, способствуя достижению всех результатов начального общего образования.
Опубликовано: 02.03.2020
Методическая разработка УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВА СЕМЬЯ
Автор: Бияш Наталья Владимировна
Интегрированный урок русского языка и обществознания
Опубликовано: 02.03.2020
Методическая разработка Урок–праздник
Автор: Бияш Наталья Владимировна, Сальникова Ирина Николаевна
Интегрированный урок по литературе и истории. 10 класс. посвящен одному дню в истории.
Опубликовано: 02.03.2020
Формирование познавательной активности на уроках истории
Автор: Ковалькова Надежда Николаевна
В статье рассмотрены два вида учебной деятельности–дискуссионные ( структурированная, парная и групповая) и познавательные занятия.
Опубликовано: 02.03.2020
Новые подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации интернатного типа
Автор: Жильцова Ирина Васильевна
В условиях школы-интерната важно, чтобы детям было комфортно. Важно создать сплоченный детский коллектив. Длительность пребывания воспитанников в нашем образовательном учреждении зависит от их выздоровлении, выписка осуществляется врачами. Поэтому специфика работы в нашем ОУ строится с учетом часто меняющегося контингента и подходы воспитательного компонента должны быть доступны и понятны детям, которые прибывают в учреждение в течение всего учебного года. Школьная жизнь – это настоящий калейдо
Опубликовано: 02.03.2020
Инклюзивные подходы в обучении на уроках физкультуры
Автор: Акулич Игорь Фёдорович
Некоторым детям с особыми образовательными потребностями все так же необходимы индивидуальный подход и адаптированная программа, но технологии позволяют многим из них учиться вместе с другими школьниками, не теряя важного для каждого ребенка опыта общения со сверстниками. Альтернативный вариант – это инклюзивное образование, когда ребята с ОВЗ учатся в классах со всеми остальными школьниками. Инклюзивное образование — это совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоро
Опубликовано: 02.03.2020
конспект урока математики с презентацией в 4 классе по программе «Школа России»: «Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого»
Автор: Рубан Кристина Сергеевна
Разработка данного урока позволяет познакомить четвероклассников с решением уравнений на основе связи уменьшаемого с вычитаемым и разностью. Учащиеся будут формировать умения преобразовывать простые уравнения в сложные. - совершенствовать навыки сложения и вычитания многозначных чисел.
Опубликовано: 02.03.2020
«Сюжетно-ролевые игры в образовании и воспитании дошкольников». (Из опыта работы)
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Педагогическая практика «Мир сюжетно-ролевых игр в образовании и воспитании дошкольников» рассказывает, как организовывать педагогическую деятельность так, чтобы каждый ребёнок, проживая дошкольное детство, мог научиться играть в сюжетно-ролевые игры. Игровая деятельность оказывает огромное влияние на развитие и становление детской личности. Именно в игре ребенок показывает свои наивысшие достижения в плане волевого развития, интеллектуальных способностей. В игровой деятельности наилучшим образ
Опубликовано: 02.03.2020
Литературный ринг
Автор: Петренко Наталия Владимировна
Работа может быть использована в рамках декады филологии для учащихся с ОВЗ.
Опубликовано: 28.02.2020
Конспект музыкального занятия для детей подготовительной к школе группы «Поиграем в индейцев»
Автор: Шумилюк Маргарита Геннадьевна
Содержание музыкального занятия определялось поставленными задачами, возрастными особенностями детей и соответствовало основным подходам музыкально-игровой деятельности по методике К. Орфа. На занятии доминировали методы и приёмы для творческого развития потенциала ребенка, способности к творческому самовыражению, посредством игры. Для мотивации детей мною была использована презентация, что активизировало детей к мыслительной и творческой деятельности. Чтобы заинтересовать детей, я использов
Опубликовано: 28.02.2020
Этимологическая экскурсия
Автор: Девятайкина Валентина Васильевна
В материалах собраны различные виды работ по этимологии слова.
Опубликовано: 28.02.2020
Совместный проект с родителями по приобщению детей к художественной литературе «Книга-мостик в мир чудес»
Автор: Нурыева Лилия Александровна
Традиции семейного чтения – очень важная часть в системе семейного воспитания. Семейное чтение – это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. С
Опубликовано: 28.02.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера