Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: «Порядковый счет. Сравнение множеств»
Автор: Гутаева Надежда Евгеньевна
Продолжать учить детей считать в пределах 5, подбирать соответствующую «цифру»; Закрепить понятия больше, меньше, поровну. Развивать умение сравнивать множества, логическое мышление, память.
Опубликовано: 25.03.2025
Конспект занятия
Автор: Умярова Анна Владимировна
Данный конспект поможет воспитателю провести занятие более интересным.
Опубликовано: 25.03.2025
Особенности физического развития дошкольников
Автор: Яворская Ольга Ивановна
Физическое развитие занимает одно из важных мест в воспитании личности ребёнка. Благодаря целенаправленным занятиям в детском саду, дети обладают достаточно прочным запасом двигательных навыков и умений.
Опубликовано: 25.03.2025
Дидактическое пособие «В гостях у сказки»
Автор: Грузина Елена Викторовна
Данное дидактическое игровое пособие эффективно использовать для развития связной речи и обогащения пассивного и активного словаря детей раннего и младшего возраста
Опубликовано: 25.03.2025
Глагол to be в Простом Будущем времени
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается поставить глагол to be в будущее простое время, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025
Формы глагола to be
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается вставить вспомнить три формы глагола to be как смыслового глагола, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025
Past Continuous Tense
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается вставить вспомнить правила образования времен Past Continuous, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025
Конспект открытого занятия по рисованию в средней группе. Тема: «Бабочка». Рисование в технике «монотипия»
Автор: Муслимова Патимат Магомедовна
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Участники: Воспитатель и дети средней группы. Возраст: 4-5 лет. Цель: Развитие художественного творчества с использованием нетрадиционной техники рисования - монотипия.
Опубликовано: 25.03.2025
Экологический дневник как средство формирования экологической безопасности у младших школьников в курсе «Окружающий мир»
Автор: Семикова Ксения Сергеевна
Статья посвящена актуальной проблеме ественнонаучного образования – экологическое воспитание населения. Рассмотрены основы воспитания экологической культуры детей младшего школьного возраста, как пропедевтического этапа экологически грамотной личности. Приведены наиболее эффективные виды деятельности и методические рекомендации для учителей, с учетом задач стоящих перед современным обучением. Школьное образование способствует формированию экологических знаний, умений и навыков у личности. Выступа
Опубликовано: 25.03.2025
Использование исторического материала при формировании обобщений на уровне теории на уроках физики
Автор: Шаланова Ирина Вадимовна
В данной работе рассматривается принцип историзма как один из способов приобретения методологических знаний, необходимых для теоретического обобщения в физике. Обсуждаются ключевые аспекты понимания структуры основных физических теорий через выполнение практических заданий.
Опубликовано: 25.03.2025
Использование техники бодиперкуссии на занятиях по физической культуре в детском саду
Автор: Волкова Нейля Анатольевна
Использование бодиперкуссии на занятиях по физической культуре в детском саду — это современный и эффективный подход, позволяющий совместить двигательную активность, развитие ритмического слуха, координации и внимания с элементами музыкально-двигательной импровизации и группового взаимодействия. Простота, доступность и универсальность этой техники делают её ценным инструментом в арсенале педагога.
Опубликовано: 25.03.2025
Славься, Дзержинск, мой город родной
Автор: Громова Татьяна Николаевна
Поэтому было решено разработать и реализовать проект «С чего начинается Родина» Мы поставили перед собой следующие задачи: - расширять представление детей о родном городе, о его прошлом и настоящем; - расширять представления детей о достопримечательностях своего города; - пополнить развивающую предметно – пространственную среду, направленную на обогащение представлений детей о родном городе ; - сформировать желание у детей и родителей принимать участие в мероприятиях патрио
Опубликовано: 25.03.2025
Конспект занятия по развитию лексико-грамматических категорий речи дошкольников с ОНР по лексической теме: «Весна» с применением педагогической технологии «Ситуация» Л.Г. Петерсон
Автор: Елошина Марина Анатольевна
Материал представляет собой авторскую методическую разработку "Конспект занятия по развитию лексико-грамматических категорий речи дошкольников с ОНР по лексической теме: «Весна» с применением педагогической технологии «Ситуация» Л.Г. Петерсон". Занятие проводится в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Применение технологии "Ситуация" Л.Г. Петерсон позволяет поддерживать интерес детей на протяжении всего занятия, делая процесс изучения сложного материала довольно увлекател
Опубликовано: 25.03.2025
Методика обучения детей старшего дошкольного возраста с ОНР и ЗПР составлению простых нераспространенных предложений с использованием дидактического куба
Автор: Елошина Марина Анатольевна
В статье автор раскрывает содержание авторской методики обучения детей старшего дошкольного возраста с ОНР и ЗПР составлению простых нераспространенных предложений с использованием дидактического куба, проверенной на практике в ДОУ с детьми указанных категорий. Применение данной методики позволило автору преодолеть возникшие в ходе коррекционной работы сложности и добиться стойких положительных результатов.
Опубликовано: 25.03.2025
Проект «8 марта. Любимый праздник!»
Автор: Лященко Светлана Юрьевна, Рольдзен Наталья Ивановна
Проект направлен на организацию мероприятий к празднику 8 Марта. 8 Марта – традиционно женский день. Но любят его все! Потому что это, прежде всего, праздник наших мам и бабушек, подаривших жизнь – всем нам! В этот день звучат самые теплые слова, самые светлые пожелания. А если к словам прибавить еще и красивую открытку, сделанную своими руками, от души – эффект от такого поздравления превзойдет все ожидания! Но праздник можно продлить, ведь март задает тон на всю весну. И тогда хорошее настроени
Опубликовано: 25.03.2025
Приемы улучшения скорости чтения, понимания прочитанного, развития памяти, внимания и увеличения словарного запаса
Автор: Абрамова Галина Васильевна
В современном образовательном процессе перед учителем стоит важная задача — научить детей не только читать, но и делать это осознанно, быстро и эффективно. Скорость чтения, понимание текста, развитие памяти и внимания являются ключевыми элементами успешного обучения, особенно в начальной школе. Существует много педагогических приемов, направленных на улучшение данных навыков, которые помогают создать благоприятную учебную среду, стимулируют интерес к обучению и способствуют всестороннему развити
Опубликовано: 25.03.2025
Дидактическое пособие «Звукарик»
Автор: Кияметдинова Эмилия Альбертовна
Развитие фонематического слуха, слухового внимания и фонематического восприятия это успешный залог обучению детей чтению и письму. Данил Борисович Эльконин
Опубликовано: 25.03.2025
Современные образовательные технологии в повышении качества уроков изобразительного искусства
Автор: Шамсутдинов Рамиль Фарукович
Изобразительное искусство — это не только способ самовыражения, но и важный элемент общего образования, который развивает творческое мышление, эстетическое восприятие и навыки критического анализа. В современном образовательном процессе использование эффективных технологий на уроках изобразительного искусства становится особенно актуальным. В данной статье мы рассмотрим несколько подходов и технологий, которые могут значительно повысить качество обучения и заинтересованность учащихся.
Опубликовано: 25.03.2025
Эссе «Мои педагогические находки»
Автор: Пронька Татьяна Владимировна
Работа содержит информацию о том, как на уроках литературы и русского языка заинтересовать учеников изучаемым материалом, привлечь их к сотрудничеству.
Опубликовано: 25.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера