Физминутки – физические кратковременные упражнения, которые проводятся с воспитанниками в группах ДОУ во время занятий, предполагающих малую двигательную активность, а также в перерыве между занятиями.
Самым нелюбимым разделом информатики почти для всех учащихся является «Алгоритмизация и программирование».
Можно ли нелюбимую тему превратить в любимую и интересную? Просто нужно найти выход из сложившейся ситуации, тогда и проблема решится, и предмет станет более увлекательным.
Автор: Воробьева Ирина Николаевна, Власова Наталия Викторовна
1. Расширить знания детей о значении хлеба в жизни человека;
2. Формирование представлений о выращивании хлеба от зерна до колоска;
3. Познакомить с процессом приготовления хлеба как полезного и необходимого продукта для жизни человека.
Воспитательное событие по теме: " Все мы разные ,но такие КЛАССные" проводилось с целью: убедить детей, что каждый из них дополняет друг друга, а вместе они составляют классный коллектив. Современное общество требует образованных, нравственных, предприимчивых людей, умеющих строить жизнь, достойную человека, основанную на добре, истине, красоте, способных ощутить себя полноценным гражданином своей страны, готовых учиться работать на благо её и встать на защиту.
Конспект НОД для детей второй младшей группы по ФЭМП
“Путешествие к зайке на день рождения”
С использованием блоков Дьенеша
Цель: Закрепление знаний детей о геометрических фигурах, развитие логического мышления, памяти и внимания.
Статья представляет собой дидактические материалы в помощь учителю и обучающимся при изучении в курсе учебного предмета "Литература" (11 класс) творчества Андрея Платонова (повесть "Котлован"). Представлены цитатные характеристики героев, которые помогут разобраться в сложной системе образов произведения, усвоить особенности языка и художественного стиля писателя.
Учебный модуль структурирован в логике модульно-развивающего обучения. Предполагается проведение трех мини-модулей по 30 минут ( в сумме два академических часа). Тип модуля определен как установочно-мотивационный. Урок литературы в 11 классе по разделу "Зарубежная литература". Тема: Творчество Олдоса Леонарда Хаксли. Роман «О дивный мир». Кроме знакомства с творчеством писателя и анализом романа, устанавливаются широкие межлитературные и философские связи (Герберт Уэллс, Е. Замятин, Н. Бердяев),
Крайне необходимыми понятиями для формирования цифровой грамотности учащихся сейчас становятся «машинное обучение» и «искусственный интеллект». Происходит резкий скачок в росте количества неструктурированной информации во всём мире, с которой приходится иметь дело специалистам из самых разных областей. Каждый человек сегодня владеет смартфоном, с помощью которого ежедневно выполняет покупки, онлайн-оплату, поиск различной информации в интернете и т.д., при этом передавая свои персональные данные,
Урок русского языка построен в рамках формирования познавательной мотивации учения младших школьников. Цель урока: воспитывать любовь к родному языку, стремление к познанию; поддерживать интерес и желание учиться.
В настоящее время все чаще и чаще учителя сталкиваются с учениками, у которых наблюдаются нарушения чтения и письма. Для коррекции подобных нарушений предлагаются данные упражнения.
С чего начинается Родина? Разговор пойдёт о воспитании у ребят любви к Родине. Сложность решения данной задачи связана, прежде всего, с возрастом детей. Мышление у них конкретное, образное, а патриотизм, Родина – понятия абстрактные. Ребёнку трудно представить, что это такое.
Однако, нам, взрослым, следует помнить, что все нравственные качества, в том числе и любовь к Родине, берут своё начало именно в дошкольном возрасте. Значит, проводить эту работу необходимо, но с учётом возрастных особенн
На уроке учащиеся ознакомятся с понятием экологическое право, смогут объяснить его значение; рассмотрят основные экологические права граждан; смогут охарактеризовать основные виды экологических правонарушений. Урок поможет сформировать у учащихся понимание о необходимости защиты окружающей среды. Обеспечить усвоение содержание российского экологического права; выявить субъективные факторы, влияющие на состояние среды, формирование экологического правосознания.
Данная методическая разработка представляет собой проект урока английского языка в 5 классе по теме «Сравнительное употребление Present Simple и Present Continuous», с применением технологии организации учебно-группового сотрудничества.
Автором данного урока является учитель английского языка Лактионова А.В. (ГБОУ СОШ с. Виловатое)
Настоящее учебно-методическое пособие создано в помощь учителям и учащимся.
Оно полезно всем тем, кто хочет научиться правильно выполнять и проверять задание №35 ОГЭ – 2022 «Электронное письмо».
Пособие предназначено как для аудиторных занятий по английскому языку, так и для самостоятельной работы учащихся, членов предметных комиссий.
Пособие состоит из теоретических разделов, подробно объясняющих грамматические правила, комплекса упражнений, предназначенных для закрепления теоретического мате
Мы работаем с детьми - билингвами, у кого адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (Вариант 2).
