Представлена программа мероприятий по экологическому просвещению и воспитанию молодежи в формате экологической акции. Представленные материалы дают возможность варьировать спектр мероприятий и адаптировать в соответствии с возрастом участников. При этом данная тема позволяет вносить и свои идеи для успешной реализации акции. Если учитывать выше сказанное, то такая акция может проводиться в любом учебном заведении и еще долгое время будет актуальной.
Предложенная вашему вниманию работа носит исключительно практическую направленность: используя проектную деятельность любого коллектива, создавать индивидуальный проект ученика 9 класса. Объединение мини-проектов для реализации индивидуального проекта экономит время и ресурсы ученика 9 класса, что очень важно в условиях психологического стресса при подготовке к ОГЭ. Также предложенный подход реализации индивидуального проекта позволяет популяризовать среди учеников младшей школы сложные темы в за
Данная статья посвящена вопросам воспитательной работы в Нахимовском военно-морском училище. Показана роль музеев ВМФ в активном выполнении воспитательных функций. Представлен собственный педагогический опыт по осуществлению экскурсий в работе с нахимовцами.
Лекция для родителей детей с тяжелыми нарушениями речи об использовании доски Бильгоу в домашних условиях. Проводится с мультимедийным сопровождением, файл прилагается.
Цель проекта: Изучение использования вторичных бумажных отходов и изготовление из них полезных и нужных вещей.
Задачи проекта: - узнать из разных источников, как появилась бумага, кто её изобрёл, её виды;
- познакомиться со свойствами бумаги и провести опыты с ней;
- провести исследование: где и для чего используют бумагу и можно ли использовать бумагу вторично?
- изготовить поделки из бумажных отходов.
Открытое занятие для воспитателей в средней группе «Назначение языка в жизни человека». Цели и задачи: Обеспечить усвоение основных определённых понятий, закреплять правильное произношение звуков, развивать познавательный интерес, логическое мышление.
Автор: Кашина Елена Владимировна, Спицина Наталья Васильевна
Книжный уголок - важная часть в детском саду. Если он правильно оформлен, если воспитатель ведёт в своей группе нужную работу с детьми с любовью то и воспитанники будут расти любознательными.
1. Название проекта: «Волшебная капелька»
2. Автор проекта: воспитатель Юрченкова Ирина Викторовна.
3. Участники проекта: дети 2 младшей и средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.
4. Вид, тип проекта: групповой, краткосрочный, исследовательский, творческий.
5. Актуальность темы: Вода для нас – самое привычное и простое вещество. В то же время вода таит в себе множество загадок. Вода - необходимое условие существования всех живых организмов на нашей планете, одна из самых на
Автор: Мельникова Галина Анатольевна, Шамина Людмила Вячеславовна
У любого ребёнка в жизни есть стремление наблюдать, исследовать, дети постоянно задают вопросы и хотят получить от взрослых ответы на них в тот же момент. Использование инноваций в детском саду предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, полученных творческими усилиями воспитателя. Главным отличием инновационной образовательной деятельности от традиционной является то, что воспитатель выполняет роль не наставника, а соучастника процесса и придерживае
Автоматизация звуков – задача не из лёгких, детям не хочется повторять стандартные слоги, слова, фразы и выражения. Поэтому помимо известных методик я использую метод «пения в караоке». Этот метод позволяет реализовать несколько педагогических и коррекционных задач: развитие чувства ритма, музыкального и фонематического слуха, просодических компонентов речи и речевого дыхания, укрепление мышц органов артикуляционного аппарата. Благодаря этому методу легко проходит этап автоматизации звуков.
Автор: Кашина Лариса Мориковна, Шутелева Ирина Геннадьевна
Цель: Знакомить детей с русскими народными традициями и празднованием православного праздника «Рождества Христова».
Задачи:
Обучающие:
- Знакомить с важнейшим событием из Священной истории – Рождеством Христовым.
- Расширять представления детей о культурном наследии своего народа.
- Формировать духовно - нравственную сторону личности ребёнка.
Развивающие:
-Развивать навыки доброжелательного общения, внимания, терпения, усердия.
-Пополнять и совершенствовать литературный багаж детей колядк
В нашей огромной стране у каждого из нас есть своя маленькая родина. Каждый человек должен знать историю и культуру своего родного края. Презентация рассказывает о знаменитых писателях Заинского района.
Детские годы – самые важные в жизни человека, как они пройдут, зависит от взрослых – родителей и воспитателей. Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом. Одна из сторон этого вопроса - поиск путей взаимодействия. Всем известно, что взаимодействие держится на трех китах – родитель, воспитатель, ребенок. Проблема в том, что в последнее время в семье снижается воспитательный потенциал. Эту ситуацию можно исправить за счет включения семьи в образовательны
Автор: Хонина Татьяна Сергеевна, Цветкова Екатерина Валерьевна
Потребность речевого общения удовлетворяется недостаточно. Разговорная речь бедна, малословна. Резко снизился интерес детей к чтению книг и прослушиванию произведений детской художественной литературы. Социальные проблемы общества часто не позволяют родителя уделять достаточно внимания развитию своих детей. Игрушки, телевидение, компьютер заменили собой живое речевое общение, если раньше с детьми играли в разные игры, читали сказки, смотрели советские мультфильмы, много общались, то сейчас это в
В соответствии с требованиями ФГОС, воспитателям детского сада рекомендуется ежедневно организовывать ситуации, провоцирующие познавательную активность воспитанников. Одной из форм такого воздействия является опытно – исследовательская деятельность.
Данная разработка поможет классным руководителям сформировать у учащихся знания о правилах поведения на дороге,
развивать умения учащихся самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;
воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге.
Форма проведения классного часа - " интеллектуальная игра" .В интеллектуальной игре применяются умственные способности для достижение победы. В таких играх развивается интеллект и эрудиция.
