Задача «Здоровье человека и генетика» может быть использована как обучающая для самостоятельного получения знаний по теме «Наследственные заболевания человека», как контрольная задача для проверки знаний по данной теме, что предполагает обобщение и применение ранее полученных знаний учащимися, или для подготовки к ЕГЭ в рамках дополнительных заданий.
Познакомить учащихся с рассказом В. Осеевой «Отомстила»; развивать умение прогнозировать содержание текста, оценивать героев произведения; учить находить в читаемом произведении поучительный смысл, через креативное мышление.
Цель - выяснить важность профессии моего папы.
Задачи:
Узнать, почему мой папа выбрал именно эту профессию?
• Что нужно уметь делать и знать, чтобы иметь такую профессию? Какими качествами должен обладать мой папа?
• Что в его работе самое трудное для него?
• Что больше всего ему нравится в своей работе?
Объект - профессия моего папы
Предмет – особенности профессии слесаря
Гипотеза: можно предположить, что у папы профессия очень нужная и востребованная и для этого надо быть челове
С помощью реализации проекта можно научить ребенка видеть и беречь красоту родной природы, красоту хвойных деревьев (в частности ели). Научить рисовать ёлочки, используя нетрадиционные изобразительные техники, отражая в рисунках свои впечатления и представления о ней.
Занятие направлено на развитие навыков вежливого поведения.Задачи реализуемые в ходе занятия следующие:дать представление о вежливом общении,развивать умения дошкольников замечать и исправлять ошибки в представленных ситуациях, воспитывать умение вести себя в соответствии с нравственными нормами
Зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети. Поэтому обеспечение безопасности движения становиться все более важной государственной задачей, и особое значение приобретает заблаговременная подготовка самых маленьких пешеходов и пассажиров – детей. Важно данную проблему решать вместе с родителями. Так как ребенок всегда находится рядом со взрослыми. И если родители нарушают правила дорожного движения, то они как бы негласно разрешают нарушать их своим детям.
Актуально
Данная работа показывает важность метапредметной связи физики и математики. Ввиду большого количества учебников нет соответствия важных тем между предметами, а это очень важно для изучении физики. Это работа поможет учителям подготовить детей к изучению новой теме по физике.
В настоящее время детей сложно удивить. Они пресытились мультфильмами, обилием игрушек и "взрослой" информацией. Они с легкостью пользуются гаджетами, много знают, но единовременно мы наблюдаем культурное оскудение подрастающего поколения. У детей слабо развиты монологическая и диалогическая речь, они тяжело воспринимают на слух классическую музыку, не видят красоты природы. В таких условиях педагоги, находясь в поиске возможных путей решения проблемы, зачастую обращаются к истокам. В представле
Тест «Меры времени». Математика 7 класс, АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тест создан на основе конструктора тестов А.Н. Комаровского в соответствии с учебником Т.В. Алышевой Математика 7 класс для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Тест предназначен для обучающихся 7 класса при изучении темы «Меры времени». Тест может быть использован при организации дистанционного обучения, на уроке (индивидуально или в гру
Разработанный урок с применением заданий на формирование функциональной грамотности. Тип урока: Урок «открытия» нового знания
Цель урока: формирование нравственно-эстетическое воспитание личности, способной свободно ориентироваться в художественном пространстве своих мыслей и фантазии.
Задачи:
- владеть образным языком изобразительного искусства посредством знаний, умений и навыков;
- развивать графические навыки;
- расширять знания о разнообразии художественных материалов и изобразительных
1.Образовательные: познакомить с понятием «Звук и буква Л», сформировать умение записи буквы Л.
2.Коррекционно-развивающие: развивать и корригировать речь, произвольное внимание, мышление.
• Коррекция зрительного восприятия, мышления, памяти в ходе упражнений «Повтори четверостишье».
• Коррекция зрительного восприятия, мышления, памяти, мелкой моторики пальцев рук в ходе выполнения упражнений И.О. Крупенчук: вылепите букву Л из пластилина, составить из частей трафарета букву Л, выбрать букв
Международный день инвалидов напоминает всем о нуждающихся в поддержке и помощи, но в тоже время мужественных, крепких духом людях, проявляющих таланты в изобразительном, самодеятельном творчестве, спорте. Этот день очень нужен нашему обществу – и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Эти проявления жизнелюбия и оптимизма могут служить пр
Дошкольное детство - это период первоначального становления и развития личности.
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления.
