Конспект урока русского языка в 3 классе по теме «Имя числительное»
Автор: Попова Наталья Владимировна
Данный урок разработан по природосообразной технологии. Одна из задач урока - развитие целостного образного мышления. На уроке задействованы все органы чувств (слух, зрение, осязание, обоняние, кинестетика). Все этапы урока строятся согласно ритмам головного мозга, которые нам даны от рождения природой. Видео урока можно посмотреть по ссылке. https://cosmatica.org/news/1190-zolotoi-urok-noosfernoi-shkoly.html
Опубликовано: 15.12.2021
Урок русского языка «Обращение вчера, сегодня, завтра» (8 класс)
Автор: Галимова Гюзель Хакимовна
В современном мире, динамично развивающемся, необходимо уметь самостоятельно работать с большим потоком информации, владеть навыками проектирования, принятия решений, иметь установку на непрерывное самообразование. Образование сегодня – это воспитание личности со свободным, критичным, независимым, творческим мышлением, воспитание интеллигентного человека, открытого к диалогу, способного к духовному саморазвитию. Задача учителя русского языка и литературы научить не только грамотно писать,
Опубликовано: 15.12.2021
Образ княгини Трубецкой в поэме Н.А.Некрасова «Русские женщины»
Автор: Рамазанова Елена Нурулаховна
Урок открытия новых знаний
Опубликовано: 15.12.2021
Внеклассное мероприятие по произведению А.П. Чехова «Каштанка»
Автор: Чухланцева Ольга Сергеевна
Внеклассное мероприятие по произведению А.П. Чехова «Каштанка»
Опубликовано: 15.12.2021
Роль дидактических игр в формировании универсальных учебных действий у дошкольников
Автор: Валиуллина Лилия Гамировна
Методическая и практическая статья
Опубликовано: 15.12.2021
Урок русского языка «Обобщающие упражнения по теме «Имя числительное»» 9 класс
Автор: Рафейчик Ольга Александровна
Данный урок является завершающим и обобщающим этапом в изучении темы «Имя числительное» в 9 классе. Он направлен на выявление степени усвоения учащимися материала по изученной теме и обобщение их знаний при помощи методов и приемов, использованных на уроке.
Опубликовано: 15.12.2021
Игровые технологии в работе с детьми с ОВЗ в рамках ФГОС ДО
Автор: Валиуллина Лилия Гамировна, Ульянова Юлия Владимировна, Самойлова Алиса Рафаиловна
Игры с песком, которые используем в работе с детьми для формирования элементарных математических представлений.
Опубликовано: 15.12.2021
Использование репертуара для развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста в вокальном ансамбле
Автор: Петрова Ирина Алексеевна
Идеи, которые я реализую при обучении на занятиях
Опубликовано: 15.12.2021
Методическая разработка сценария образовательной ситуации во второй младшей группе: Игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба»
Автор: Золотарева Татьяна Ивановна
Методическая разработка сценария образовательной ситуации во второй младшей группе: Игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба». Сценарий образовательной ситуации во второй младшей группе. Образовательная область «Социально-коммуникативная», «Развитие речи»
Опубликовано: 15.12.2021
Тонкости обучения английскому языку младших школьников
Автор: Шаманова Фатима Казиевна
Как заставить учить иностранный язык, не заставляя
Опубликовано: 15.12.2021
Методика использования театрализации на уроках русской литературы в начальных классах
Автор: Хакова Рамиля Ханифовна
Автор методической разработки: Хакова Рамиля Ханифовна. Татарстан, Сармановский р-н, МБОУ "Альметьевская СОШ имени М.Рамзи" Тема методической разработки: Методика использования театрализации на уроках русской литературы в начальных классах. (Из опыта работы.) Предметная область-Литература. Возраст учащихся-9-10 лет (3 класс) Оформление образовательного продукта -Фрагмент тематического планирования. Конспект. Данная разработка поможет учителям начальных школ эффективнее подготовиться к уроку
Опубликовано: 15.12.2021
Путешествие в сказку
Автор: Ковальчук Виктория Викторовна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ОО «Художественно-эстетическое развитие» в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 6 до 7 лет
Опубликовано: 15.12.2021
Мы выбираем профессию — профессия выбирает нас!
Автор: Захарченко Евгения Александровна
Каждый из нас делает в своей жизни выбор, один из самых порой сложных выборов, это выбор своего профессионального пути. Мероприятие такого формата позволит обучающимся задуматься и прислушаться к своим внутренним ощущениям, эмоциям и сделать правильный выбор самостоятельно!
Опубликовано: 15.12.2021
Посещение Лондона
Автор: Гамдуллаева Умиет Эхтибаровна
Пояснительная записка. Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию. Данная методическая разработка составлена для проведения урока по разделу «Посещение Великобритании» с учащимся 6-ых классов, обучающимися по УМК О.В. Афанасьева. Данная методическая разработка посвящена проблемам совершенствования навыков устной речи, повышения интереса к обучению английского языка. Я думаю, такой урок может ока
Опубликовано: 15.12.2021
Подводное царство
Автор: Гаджиева Малигат Заркиплиевна
Познакомить детей с нетрадиционным направлением в изобразительном искусстве – рисование песком. Познакомить детей с красотой подводного мира и его обитателями, передавать свое отношение к природе через художественное творчество. Дать первоначальное представление о строении рыбы.
Опубликовано: 15.12.2021
Праздник «Широкая Масленица»
Автор: Родионова Марина Вячеславовна
Методическая разработка воспитательного мероприятия для детей среднего школьного возраста с целью создания оптимальных условий для формирования у детей с ограниченными возможностями здоровья духовно-нравственных ценностей.
Опубликовано: 15.12.2021
В погоне за лайками
Автор: Ушаков Илья Игоревич
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ОО «Физическое развитие» в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 6 до 7 лет.
Опубликовано: 15.12.2021
Индивидуальный маршрут гиперактивного ребенка
Автор: Каирбекова Маликат Амаровна
Преодолевать психоэмоциональное напряжение; учить приемам саморегуляции эмоций, формировать способность развивать наблюдательность, умение действовать по правилам; развивать умение контролировать себя во время заданий.
Опубликовано: 15.12.2021
Дидактические материалы
Автор: Лукичева Арина Дмитриевна
Дидактические материалы помогают педагогу развить способности ребёнка и научить чему-то новому. Дидактический материал — особый вид пособий для учебных занятий, использование которых способствует активизации познавательной деятельности обучаемых, экономии учебного времени. Дидактический материал, являясь весьма простым по своему содержанию, оформлению и технологии изготовления, может быть подготовлен самим педагогом. Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ напрямую зависит от взаи
Опубликовано: 15.12.2021
Биоэнергопластика в логопедической практике с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Докшина Алла Андреевна
Биоэнергопластика-это соединение движений органов артикуляционного аппарата с движениями кистей и пальцев рук. В логопедической практике существенную роль играет развитие у детей кинестетических ощущений органов артикуляции. Применение такого метода, как биоэнергопластика, помогает специалистам развить у дошкольников данные ощущения, что особенно важно для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 15.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера