План-конспект урока литературы в 6 классе. Ф.И.Тютчев. Анализ стихотворения «Неохотно и несмело…»
Автор: Григорьева Оюна Дмитриевна
Урок посвящён изучению пейзажной лирики Ф.И. Тютчева на примере стихотворения «Неохотно и несмело…». Учащиеся познакомятся с особенностями художественного изображения грозы в творчестве поэта, научатся анализировать поэтический текст, определять средства художественной выразительности.
Опубликовано: 29.10.2025
Интеграция психических функций
Автор: Семинько Максим Евгеньевич
В работе представлен краткий обзор коррекционных занятий на основе сенсорной интеграции и высших психический функций.
Опубликовано: 29.10.2025
Дидактическая разработка заданий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся
Автор: Чупина Ольга Владимировна
Формирование критического мышления в период расширения информационного пространства приобретает особую актуальность. Под критическим мышлением в обучающей деятельности понимают совокупность качеств и умений, обусловливающих высокий уровень исследовательской культуры ученика и учителя, а также “мышление оценочное, рефлексивное”, для которого знание является не конечной, а отправной точкой, аргументированное и логичное мышление, которое базируется на личном опыте и проверенных фактах. Технология кр
Опубликовано: 29.10.2025
Самостоятельная работа по теме: «Окислительно-восстановительные реакции»
Автор: Быкова Анна Николаевна
Работа создана для проверки знаний учащихся по теме: "Окислительно-восстановительные реакции". Работа содержит четыре задания, разного уровня сложности.
Опубликовано: 29.10.2025
Сценарий праздника 9 мая
Автор: Гулаенко Екатерина Анатольевна
Сценарий праздника составлен с учетом возрастных особенностей детей с ОВЗ (умственная отсталость легкой степени). В работе тесно переплетены события ВОВ и современности СВО. Особое место отведено памяти героев-выпускников нашей школы, погибших при выполнении боевых задач СВО. Много интересных стихов, песен военных лет и современных песен.
Опубликовано: 29.10.2025
Сферум в МАХ: возможности цифрового сервиса в образовательной деятельности
Автор: Рынчак Екатерина Павловна
В современном мире цифровые технологии играют все более значимую роль в образовательном процессе. Среди множества платформ, призванных облегчить взаимодействие между учениками, педагогами и родителями, выделяются два популярных приложения: MAX и Сферум. Оба сервиса предлагают схожий функционал, но имеют свои уникальные особенности и преимущества. Сравнение функционала: где MAX выходит вперед? Хотя оба приложения стремятся к созданию единого образовательного пространства, MAX зача-стую предлагает
Опубликовано: 29.10.2025
Текст как поле для исследования на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Коваленко Ольга Александровна
В статье рассказывается как работа с текстом на уроках русского языка может превратить младшего школьника из пассивного адресата знаний в маленького лингвиста, способного творчески мыслить, анализировать, создавать новые продукты собственной деятельности.
Опубликовано: 29.10.2025
Воспитание у детей нравственных и патриотических чувств через «Интерактивный музей «Русская изба»
Автор: Ивлева Татьяна Николаевна
проект
Опубликовано: 29.10.2025
Физическое развития старшего дошкольного возраста
Автор: Яворская Ольга Ивановна
Физическое развитие старшего дошкольного возраста характеризуется укреплением тела, совершенствованием координации движений, повышением выносливости и ловкости.
Опубликовано: 29.10.2025
Эссе на тему: «Классный руководитель и наставник: можно ли поставить знак равенства?»
Автор: Заикина Дарья Андреевна
В эссе идет размышление о двойственной роли педагога, сравнивая классного руководителя с двумя ключами на брелке. Один из них — символ порядка, дисциплины и ответственности, другой — сломанный и бесполезный с практической точки зрения, но бесценный как напоминание о вере, поддержке и умении слышать голос ребёнка.
Опубликовано: 29.10.2025
Смысловое чтение как эффективный способ формирования функциональной грамотности учащихся
Автор: Логинова Александра Александровна
В данной статье я раскрываю интересные приёмы, которые можно использовать для развития навыка быстрого и осознанного чтения
Опубликовано: 29.10.2025
Русские народные сказки в формате книжек-малышек
Автор: Васильева Алла Олеговна
Русские народные сказки, выполненные в формате книжек-малышек из фетра для развития речи у детей младшего дошкольного возраста ЗПР
Опубликовано: 29.10.2025
Дефицит капитала в промышленности Ленинграда в 1923-1925 гг
Автор: Павлов Дмитрий Сергеевич
В статье детально рассматривается ситуация, связанная с острой нехваткой оборотных средств на промышленных предприятиях Ленинграда в 1920- годы.
Опубликовано: 29.10.2025
План работы семейного клуба
Автор: Никитина Виктория Андреевна
План работы семейного клуба (из опыта работы)
Опубликовано: 29.10.2025
Развитие письменной речи обучающихся 7-го класса посредством обучения написанию и редактированию текстов публицистических жанров на уроках русского языка
Автор: Соколова Зоя Николаевна
Обучение детей в школе в соответствии с современной тенденцией является практико-ориентированным, которое связано с получением навыков будущей профессии. Поэтому данная разработка ориентирована на получение первичных знаний, умений и навыков в будущей профессии со школьной скамьи. В работе представлен грамотный подход в обучении учащихся написанию и редактированию текстов публицистических жанров, который занимает исключительно важное место по развитию связной устной и письменной речи. По письмен
Опубликовано: 29.10.2025
Приключения медвежонка
Автор: Тикунова Анастасия Валериевна
Занятие состоит из трёх частей. 1 часть – вводная. Направлена на подготовку организма к выполнению физических упражнений. В неё входит сюрпризный момент (путешествие в сказку). Разминка, которая подготавливает детей выполнению основных движений. Разминка построена по анатомическому принципу: шея, плечи, руки, бёдра, колени, голеностоп. После разминки выполнено упражнение на дыхание. (Это способствует развитию дыхательной мускулатуру, поможет увеличивать подвижность грудной клетки и диафрагмы
Опубликовано: 29.10.2025
Сборник игровых образовательных ситуаций для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Беляева Ольга Владимировна, Перминова Наталья Валентиновна
Сборник игровых образовательных ситуаций «Я +ВСЕ» состоящий из серии занятий с дошкольниками направлен на профилактику проявления буллинга и агрессивного поведения в дошкольном возрасте. Все занятия строятся в занимательной форме с использованием игровых упражнений. Учебный материал подается в сравнении и сопоставлении, и побуждает детей рассуждать, делать выводы, учиться их обосновывать вместе с основными персонажами сборника - Каспером и мальчиком Булля. В начале каждого занятия дети знакомят
Опубликовано: 29.10.2025
Урок литературного чтения во 2 классе
Автор: Фатина Людмила Федоровна
Тип урока: урок изучения нового материала
Опубликовано: 29.10.2025
Конспект интегрированного занятия «В гостях у Золушки» в подготовительной к школе группе
Автор: Козлова Наталья Николаевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста и направленно на развитие мелкой моторики рук детей через разные виды деятельности (игровая, двигательная, коммуникативная, познавательная).
Опубликовано: 29.10.2025
Конспект занятия НОД в младшей группе по конструированию головоломки «Доска сегена – геометрические фигуры»
Автор: Моисеева Татьяна Николаевна
«Доски Сегена» — это развивающий игровой набор, состоящий из красочных деревянных дощечек-рамочек с вырезанными отверстиями разной геометрической формы. Суть игры в том, что ребёнку необходимо сопоставлять геометрические фигуры с рамочками, в которые они вставляются. Также ребёнок учится распределять формы не только по размеру и форме, но и по цветам. Занятия с досками Сегена помогают развить внимание, мышление и сообразительность, моторику, умение сопоставлять и воспроизводить информацию по памя
Опубликовано: 29.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера