Нестандартный урок географии в 6 классе

Автор: Матыскина Нина Михайловна
Урок географии в 6 классе по теме "ГИДРОСФЕРА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ" разработан в форме урока-проекта. Ведущая технология - проектная. Она позволяет учителю формировать не только систему знаний о водной оболочке Земли (по линии вода -жизнь) , но и обучать учащихся правильно учиться. К описанию урока прилагаются инструктивные карточки, сопроводительная карта исследования ученика (технологическая карта) и презентация к уроку.
Опубликовано: 30.11.2025

Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в старшей группе

Автор: Милютина Ксения Павловна
Занятие по подготовке к обучению грамоте в старшей группе разработано в рамках реализации технологии эффективной социализации – Ситуация месяца. Занятие проводилось в период, когда в группе реализовывалась ситуация месяца «Я житель мира». В это время дети старшей группы целый месяц «жили» в Греции – изучали обычаи и традиции этой страны, знакомились с достопримечательностями. Поэтому в занятии используются греческая тематика.
Опубликовано: 30.11.2025

Современные подходы и нетрадиционные методы обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Автор: Чиркова Юлия Владимировна
Аннотация: В статье раскрываются инновационные подходы и авторские методики работы с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Представлен комплекс современных коррекционно-развивающих технологий, направленных на социализацию и развитие жизненных компетенций данной категории обучающихся.
Опубликовано: 30.11.2025

Совместная образовательная деятельность с детьми возрастной группы 6-7лет «История солдатского чая»

Автор: Томбасова Наталия Владимировна
Данный материал будет интересен педагогам возрастной группы 6-7 лет. Мероприятие знакомит дошкольников с историей солдатского чая, раскрывает традиции русской армии и воспитывает патриотизм, уважение к истории своей страны. Через интерактивные формы дети узнают о значении чая в военном быту, учатся заваривать традиционный напиток, обогащают знания о культуре русского народа и развивают коммуникативные навыки.
Опубликовано: 30.11.2025

Моя педагогическая находка: «Математический паспорт» как инструмент персонализации обучения

Автор: Киженцева Анастасия Анатольевна
В работе представлена педагогическая находка — «Математический паспорт» как инструмент персонализации обучения математике в 5–9 классах. Описана структура паспорта, механизм его заполнения и использования для построения индивидуальных образовательных траекторий. На примере конкретной ситуации продемонстрирована эффективность метода в работе с учащимися, испытывающими затруднения в освоении материала. Подчёркнута универсальность подхода, его соответствие ФГОС и возможность адаптации для обучающи
Опубликовано: 30.11.2025

Картины из треугольников

Автор: Якушева Екатерина Александровна
Проект по математике
Опубликовано: 30.11.2025

Формирование элементарных математических представлений через использование игровых технологий

Автор: Гудзева Наталья Сергеевна, Савченко Елена Владимировна
Формирование элементарных математических представлений – это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приемов и способов умственной деятельности, предусмотренных программными требованиями.
Опубликовано: 30.11.2025

Незнайка и финансы

Автор: Долиняк Светлана Александровна
Научить различать монеты, купюры, банкноты, пластиковые карты, а также наличные и безналичные деньги. Закреплять названия основных потребностей, что к ним относится и от чего зависят потребности человека;
Опубликовано: 30.11.2025

Сортируем мусор - бережем природу!

Автор: Соболева Людмила Егоровна
Проблема отходов представляет собой одну из главных проблем современного общества. Именно сортировка позволяет нам избегать ухудшения экологической обстановки в нашем мире. Кроме того, регулярный вывоз мусора позволяет избежать распространения опасных болезней, ведь несанкционированные свалки привлекают большое количество бездомных животных и птиц, являющихся переносчиками различных заболеваний. Поэтому мы и решили научить детей как правильно разделять мусор и для чего это нужно делать.
Опубликовано: 30.11.2025

Лего-конструирование

Автор: Новобрицкая Елена Дмитриевна
Урок разработан с учетом нового времени, применение новейших технологий в образовании детей по предмету труд (технология)
Опубликовано: 30.11.2025

Сценарий внеурочного занятия тема: «Удивительный мир орнамента и композиции»

Автор: Новобрицкая Елена Дмитриевна
Внеурочное занятие на тему: «Удивительный мир орнамента и композиции» разработано для усвоения материала преимущественно детьми ОВЗ, ЗПР и детьми начальной школы с применением игровой формы.
Опубликовано: 30.11.2025

Технологическая карта урока английского языка для 4 класса по теме «В мире животных»

Автор: Лавренова Марина Владимировна
Данная разработка урока направлена на развитие у обучающихся навыков чтения, говорения, письма.
Опубликовано: 30.11.2025

Методическая разработка «Семья и семейные ценности»

Автор: Сечкина Ольга Викторовна
На уроке закрепляется понятие "семья". Поддерживается интерес и любовь к семейным ценностям. Развивается творческая активность , умение работать с материалами устного народного творчества. Воспитывается интерес и любовь к семье. Развивается творческая активность, умение работать с пословицами, речь. Актуализуются знания детей о семье, о ценности семейных отношений; Развивается внимание, речь, умение анализировать и делать выводы; Воспитывается уважение и любовь к родны
Опубликовано: 30.11.2025

Образование формы Past Simple у правильных глаголов

Автор: Муслимова Сабина Гамиддиновна
Учитывая возрастные особенности учащихся начальной школы, которым присуще стремление к яркому, необычному, чудесному, что реализуется через игру, я выбрала в качестве формы ролевую игру «Детективное агентство Past Simple». Героиня учебника Nanny Shine была в школе несколько дней назад и потеряла свою любимую шляпу. Ребята, становясь детективами, отправляются на поиски шляпы. Чтобы попасть в закрытые школьные помещения, ребятам необходимо будет выполнить ряд заданий и получить ключ от двери. Такая
Опубликовано: 30.11.2025

Современная головоломка «Виммербух», как технология эффективного развития логического мышления

Автор: Евтушенко Мария Сергеевна
Статья посвящена проблеме создания благоприятных условий для развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.11.2025

Интегрированный урок математики во 2 классе

Автор: Воложанина Елена Январовна
Интегрированный урок математики для 2 класса включает в себя не только задания на отработку табличных случаев умножения и деления, но и материал краеведческого характера для знакомства обучающихся с денежными единицами Руси, народными обычаями.
Опубликовано: 30.11.2025

Тема конкурсной работы: Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Здоровье на ладони»

Автор: Смирнова Анна Евгеньевна
Статья посвящена внедрению инновационных здоровьеформирующих и здоровьесберегающих технологий в практику работы ДОУ. Автор использует новый подход в решении проблемы улучшения здоровья детей путём применения здоровьесберегающей технологии оздоровительного массажа Су-Джок в образовательном процессе ДОУ.
Опубликовано: 30.11.2025

Сценарий постановки «Наши наставники»

Автор: Сальникова Анна Владимировна
Сценарий постановки "Наши наставники"
Опубликовано: 30.11.2025

Программа индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с учеником 1 класса с низким уровнем готовности к обучению в школе

Автор: Секисова Анастасия Сергеевна
Программа составлена для индивидуальных занятий с первоклассником с низким уровнем готовности к обучению в школе. Данная программа направлена на развитие основных познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и навыков саморегуляции
Опубликовано: 30.11.2025

Мастер-класс для педагогов по изготовлению дидактической игры «Собери буквы»

Автор: Федорова Татьяна Андреевна
Одна из немало важных работ педагога заключается в развитии у детей всех сторон речи. Часто педагог остро нуждаются в дидактических и игровых пособиях, так как многократные повторения одного и того же материала утомляют детей. Тогда приходиться придумывать, как и чем разнообразить деятельность детей, чтобы закрепляемый материал не наскучил и был для них интересен. Ведь только положительная мотивация будет способствовать эффективной работе, что приведет впоследствии к желаемому результату. Именно
Опубликовано: 30.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера