Формирование функциональной грамотности младших школьников
Автор: Борисова Наталья Борисовна
Формирование функциональной грамотности является одним из ключевых направлений современной образовательной системы. Под функциональной грамотностью понимается способность эффективно применять знания и умения в повседневной жизни, профессиональной деятельности и социальных взаимодействиях. Для младшего школьного возраста особенно важным становится развитие базовых компетенций, необходимых для успешной адаптации к современным условиям.
Опубликовано: 31.01.2026
а что такое читательская грамотность в детском саду?
Автор: Романова Людмила Германовна
Конспект представляет собой методический материал для педагогов дошкольных образовательных организаций, направленный на системное формирование у детей 5–6 лет предпосылок читательской грамотности — способности понимать, использовать и анализировать прочитанное (услышанное) текстовое содержание.
Опубликовано: 31.01.2026
Квест-игра для детей среднего дошкольного возраста по сказкам К.И.Чуковского
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Приглашаем ребят средней группы на литературно-приключенческий квест по мотивам сказок Корнея Чуковского! На этот раз злодейкой окажется не Бармалей, а знаменитая вредина и забияка — Дюдюка Барбидонская. Она решила испортить всем праздник...
Опубликовано: 31.01.2026
Сценарий праздника «Приключения Чиполлино»
Автор: Козырева Анна Александровна, Черниченко Екатерина Анатольевна
Осенний праздник для детей старшего дошкольного возраста по мотивам сказки «Приключения Чиполлино»
Опубликовано: 31.01.2026
Рефлексия в начальной школе: Путь к осознанному обучению
Автор: Голызова Мария Дмитриевна
Начальная школа – это не просто этап освоения базовых знаний, но и фундамент для формирования личности, развития мышления и самосознания. В этом процессе ключевую роль играет рефлексия – способность анализировать свои действия, мысли и чувства, делать выводы и корректировать дальнейшее поведение. Внедрение рефлексивных практик в начальной школе не только повышает эффективность обучения, но и закладывает основу для успешной адаптации ребенка в будущем
Опубликовано: 31.01.2026
Проектная деятельность как инструмент формирования функциональной грамотности младших школьников: от учебной задачи к жизненной практике
Автор: Сажаева Мария Сергеевна
Статья посвящена анализу практико-ориентированной проектной деятельности как ключевого инструмента формирования функциональной грамотности у младших школьников. Автор обосновывает эффективность данного подхода, опираясь на возрастные особенности познавательной деятельности детей, для которых связь обучения с реальной жизнью является необходимым условием осмысленного освоения знаний и навыков. В работе детально раскрывается, как проектная работа позволяет интегрировать и развивать все компоненты
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия по развитию речи в группе 2-3 лет. Тема: «Подарок маме»
Автор: Рожкова Юлия Вячеславовна
Цель: продолжать формировать умение детей отвечать на простейшие и более сложные вопросы посредством создания подарка для мамы.
Опубликовано: 31.01.2026
Карточки-схемы на уроках математики: ключ к пониманию для учеников с ЗПР и ТНР
Автор: Раздобреева Елена Владимировна
В статье рассматривается инновационная методика применения специализированных карточек-схем как эффективного инструмента преодоления учебных трудностей на уроках математики у обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) и тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Автор обосновывает целесообразность метода, опираясь на особенности познавательной деятельности данной категории детей: дефицит слухоречевой памяти, трудности анализа и логического мышления, потребность в визуальной опоре. В работе предст
Опубликовано: 31.01.2026
Воспитание патриотических чувств у дошкольников средствами игровой деятельности
Автор: Власенко Анна Игоревна
В статье представлен анализ теоретических основ патриотического воспитания дошкольников, раскрываются педагогические возможности различных видов игр (сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных, народных) в приобщении детей к истории, культуре и традициям родного края. Особое внимание уделяется роли педагога в организации игровой деятельности, направленной на развитие у детей чувства гордости за свою страну, уважения к ее символам, любви к малой родине и готовности к ее защите.
Опубликовано: 31.01.2026
Способы и приемы активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы на уроках русского языка
Автор: Лепехина Екатерина Рустамовна
Активизация познавательной деятельности в начальной школе критически влияет на успешность обучения русскому языку. Статья рассматривает методы мотивации и выбора подходов, включая игровые техники и мультимедийные технологии, которые увеличивают вовлеченность учащихся. Примеры показывают позитивное влияние методов на развитие языковых навыков, формирование самостоятельности и интереса к учебе, подтверждая практическую значимость предложенных стратегий.
Опубликовано: 31.01.2026
Роль семейных траций в воспитании ребенка
Автор: Власенко Анна Игоревна
Данная статья посвящена исследованию многогранной роли семейных традиций в процессе формирования личности ребёнка. В работе рассматривается, как устоявшиеся обычаи, ритуалы и ценности, передаваемые из поколения в поколение, оказывают существенное влияние на развитие ребёнка в различных аспектах: от формирования его мировоззрения и системы ценностей до развития эмоциональной сферы и социальных навыков.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект индивидуального занятия по ознакомлению с окружающим миром с ребенком с НОДА старшего дошкольного возраста. «Дикие и домашние животные Ульяновской области»
Автор: Щербакова Светлана Юрьевна
Цель занятия: закрепить знания детей о домашних и диких животных наших лесов.
Опубликовано: 31.01.2026
Сценарий деловой игры для педагогов по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД»
Автор: Рахлина Татьяна Александровна, Якунина Галина Сергеевна
Сценарий деловой игры для педагогов по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД»
Опубликовано: 31.01.2026
Консультация для воспитателей на тему: «Формирование основ дорожной безопасности у дошкольников»
Автор: Рахлина Татьяна Александровна, Якунина Галина Сергеевна
Дети – самая уязвимая категория участников дорожного движения. Максимально защитить их от возможной беды – обязанность родителей и воспитателей. Поэтому обучение безопасному поведению на улице нужно проводить уже в младшем возрасте. При этом педагог должен четко знать все особенности воспитания дорожной грамотности у дошкольников.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект игрового занятия по конструированию из LEGO в средней группе. Тема: «Домик для зайчика»
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
формирование навыков индивидуального и совместного конструирования из LEGO конструктора.
Опубликовано: 31.01.2026
Подготовка к ОГЭ по английскому языку в фокусе 4К-компетенций
Автор: Борщова Анна Олеговна
Что, если подготовка к ОГЭ по английскому языку может быть не просто «натаскиванием» на тест, а увлекательным процессом, развивающим навыки, критически важные для успеха в XXI веке и как интегрировать развитие 4К-кометенций — критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации — в стандартную подготовку к экзамену?
Опубликовано: 31.01.2026
Формирование основ эмоционального интеллекта у дошкольников с ОНР
Автор: Вальдман Нина Сергеевна
Особое значение формирование эмоционального интеллекта имеет для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.Для детей этой категории характерны следующие общие особенности: недостаточность словарного запаса; аграмматичное построение фразы; недостатки в выражении эмоционально-смыслового высказывания; проявления гипомимии, проявляющиеся в трудностях выражения на лице эмоциональных состояний.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Тема: «Путешествие в космос»
Автор: Солдатова Надежда Алексеевна
Конспект занятие «Путешествие в космос» разработано для детей старшей группы 5-6 лет. Реализация образовательной области «Познавательное развитие» Дети во время образовательной деятельности закрепляют знания о космосе как необъятном мире, который находится за пределами нашей Земли, о вселенной где планеты и звезды, и становятся настоящими космонавтами. Показывали хорошую физическую подготовку, с помощью друдл визуализировали и запоминали информацию, развивали воображение. Космическое путешеств
Опубликовано: 31.01.2026
Подвижные игры на уроках физической культуры с элементами футбола
Автор: Васильева Анжела Валерьевна
Подвижные игры с элементами футбола на уроках физкультуры — эффективный метод обучения технике владения мячом (ведение, пас, удар) и развитию физических качеств (скорость, координация, ловкость) у школьников. Игры, такие как «Бомбардир», «Футбольный слалом» и «Салки с мячом», повышают мотивацию, игровой интерес и способствуют командному взаимодействию, делая процесс обучения более эмоциональным и доступным для всех уровней подготовки. Использование данных игр помогает преодолеть монотонность трен
Опубликовано: 31.01.2026
Картотека речевых игр
Автор: Наумова Инна Александровна
Речевые игры на логопедических занятиях с младшими школьниками и подростками являются эффективным средством для развития правильного звукопроизношения и четкой дикции; они обогащают и закрепляют словарь, тренируют речевые навыки, побуждают к общению, а также способствуют лучшему усвоению учебного материала по русскому языку.
Опубликовано: 31.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера