Конспект образовательной деятельности познавательной направленности по экспериментированию в подготовительной группе с детьми ОВЗ (ТНР) по теме «Удивительная соль»
Автор: Кувшинова Галина Петровна
Формирование у детей конкретных представлений о свойствах, форме и видах соли, через практическую деятельность; обобщение знаний детей о соли, её значении в природе, в жизни человека; развитие мышления, любознательности; формирование у детей способности выдвигать гипотезы и самостоятельно формулировать выводы, учить формулировать свои ответы в одном предложении; развитие умения самостоятельно находить ответы на проблемные вопросы, решать проблемные ситуации.
Опубликовано: 20.10.2025
Эффективные средства, формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Тимофеева Людмила Сениковна
Выставка – это одна из форм работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленная на развитие творческих способностей и социализацию таких детей. В группе компенсирующей направленности регулярно проводятся выставки детских работ, тематические мероприятия.
Опубликовано: 20.10.2025
Логопедическая работа по обучению письменной речи леворуких детей младшего школьного возраста
Автор: Максимова Наталия Викторовна
В статье рассмотрены особенности проведения логопедической работы по обучению письменной речи леворуких детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 20.10.2025
Экологическая пьеса «Лесная сказка – быль»
Автор: Соловьева Алла Ивановна, Старченко Светлана Олеговна, Швец Наталья Александровна
В сценарии представлено интерактивное мероприятие, посвящённое важности заботы о природе. Главная героиня — девочка в образе королевы Экологии — приходит на лесную поляну к группе туристов и знакомит их с лесными жителями: Совой, Филином, Русалкой, Кощеем Бессмертным, Водяным и Лешим. Вместе они обсуждают, как важно беречь природу. Сценарий призван привлечь внимание к экологическим проблемам и показать, что вместе люди и природа могут сделать мир лучше.
Опубликовано: 20.10.2025
Литературный квест-игра «В гостях у сказки»
Автор: Шпиц Елена Николаевна
Участвуя в квест - игре, дошкольники выполняют задания. За каждое правильное задание они получают часть пазла, потом они его собирают и узнают, что помогло героям сказки справиться с бедой.
Опубликовано: 20.10.2025
От формирования знаний к выращиванию компетенций: системно-деятельностный подход на уроке в начальной школе
Автор: Фадеева Екатерина Александровна
В статье рассматриваются практические аспекты реализации системно-деятельностного подхода, заложенного во ФГОС НОО. Автор предлагает конкретные методические приемы и примеры заданий, направленные на формирование у младших школьников универсальных учебных действий (УУД). Особое внимание уделяется трансформации роли учителя и проектированию современного урока, отвечающего вызовам времени.
Опубликовано: 20.10.2025
Эмоциональная связь между народами
Автор: Каталина Надежда Александровна
Россия — многонациональная страна, где проживает более 190 народностей. Эмоциональная связь между ними проявляется в уважении, взаимопонимании и сохранении культурных традиций. Такая связь помогает укреплять единство страны, снижать конфликты и создавать общую идентичность при сохранении культурного многообразия. Эмоциональная связь строится через совместные праздники, традиции, образование и межнациональный диалог. Важную роль играют государственные программы по поддержке языка и культуры мал
Опубликовано: 20.10.2025
Краткосрочный проект ПДД «Безопасность на дорогах»
Автор: Шатилина Юлия Сергеевна
Краткосрочный проект ПДД в подготовительной группе «Безопасность на дорогах»
Опубликовано: 20.10.2025
Живой родник традиций: формирование национальной идентичности на уроках музыки через фольклор Богородского края
Автор: Сорокина Валентина Анатольевна
В статье рассматривается опыт формирования национальной идентичности у школьников на уроках музыки через изучение фольклора — традиций Богородского края Нижегородской области. Автор доказывает, что интеграция местного музыкального и обрядового наследия (песен, танцев, праздников) в учебный процесс и внеурочную деятельность способствует духовно-нравственному и патриотическому воспитанию. Описываются практические методы работы: от изучения детского фольклора до проектной деятельности и использовани
Опубликовано: 20.10.2025
Аффиксация в современном английском языке. Создание интерактивных игр
Автор: Разумова Ирина Павловна
Игры созданы и апробированы на уроках английского язка среди школьников 5-9 классов, данная разработка является ценным материалом для проведения недели английского языка в школе
Опубликовано: 20.10.2025
Конспект открытого занятия по обрывной аппликации «Разноцветные деревья»
Автор: Еляхина Наталья Михайловна
Данный конспект успешно апробирован с детьми и родителями в средней группе ДОУ.
Опубликовано: 20.10.2025
Конспект открытого занятия по развитию мелкой моторики в разных видах деятельности в 1 младшей группе «В поисках колобка»
Автор: Еремина Наталья Александровна, Туктарова Рафидя Абдрякибовна
Занятие по сенсорике для детей младшей группы.
Опубликовано: 20.10.2025
Игровые технологии в системе физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду
Автор: Витко Елена Александровна
В данном докладе рассматриваются игровые технологии как эффективное средство физического развития детей с ОВЗ в условия детского сада.Доклад освещает значимость игровой деятельности как фактора, способствующего не только физическому, но и социальному , эмоциональному развитию.Описываются различные виды подвижных игр с элементами театрализации и игровых заданий, адаптированных для детей ОВЗ, которые помогают развивать моторные функции, координацию, гибкость и силу.
Опубликовано: 20.10.2025
«Игровые технологии — как средство сенсорного развития детей раннего возраста» (с 1,6 до 2 лет)
Автор: Анохина Ольга Анатольевна
Сформированные посредством игровых технологий сенсорные эталоны способствуют активному и сознательному восприятию окружающего мира ребёнком раннего возраста (с 1,6- 2 лет).
Опубликовано: 20.10.2025
Конспект занятия «День рождение пчёлки Жу-жу-жу»
Автор: Шабанина Татьяна Александровна
Задачи: Образовательные: - обучение игровым взаимодействиям в подгрупповой игре; - обогащать сюжет игры в «День рождение» и разнообразить ролевое взаимодействие, - расширять и уточнять знания детей о дне рожденья; - закреплять знания детей о правилах поведения за столом и в общественных местах; - активизировать и пополнять словарный запас детей по теме; - побуждать детей принимать на себя роль самостоятельно, согласно сюжету игры, вступать в ролевые диалоги; - закрепить знания этикета в
Опубликовано: 20.10.2025
Пошаговый маршрут успеха: эффективные методы работы с детьми с ТНР и гиперактивностью
Автор: Саволайнен Валерия Алексеевна
Статья посвящена эффективным методам работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи и гиперактивностью. На примере индивидуальной работы с одним ребёнком описан пошаговый маршрут развития речи, социализации и самоконтроля. Рассмотрены игровые, сенсорные, логопедические и физические методы, а также использование визуальных подсказок и интерактивных технологий. Показано, как системный и творческий подход, внимание к индивидуальным особенностям и постепенное продвижение шаг за шагом помогают ребёнку до
Опубликовано: 20.10.2025
Конспект занятия «Приметы весны»
Автор: Драгун Тамара Алексеевна
Цель занятия: расширять диапазон знаний детей о весне, о весенних приметах; знакомить детей с погодными явлениями весны как времени года, учить их называть в процессе проведения опытов и экспериментов;
Опубликовано: 20.10.2025
Конспект занятия на тему: «Хорошо быть здоровым!»
Автор: Артемова Юлия Алексеевна
Конспект занятия предназначен для детей 3-4 лет
Опубликовано: 20.10.2025
Конспект ООД: «Путешествие Колобка по улицам города»
Автор: Вылчу Оксана Анатольевна
• Познакомить детей с транспортом • Расширить словарный запас по теме «Транспорт» • Обогатить лексику. • Закрепить умение рисовать предметы круглой и овальной формы • Уметь называть виды транспорта и профессии
Опубликовано: 20.10.2025
Сценарий сказки «Алый цветок»
Автор: Хикматуллина Алия Наиловна
Сценарий сказки «Алый цветок»
Опубликовано: 20.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера