Волшебница вода
Автор: Ежова Юлия Сергеевна
Конспект НООД в средней группе Образовательная область «Познание»
Опубликовано: 07.04.2020
Литотерапия в работе педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Автор: Визгина Елена Николаевна
Камешек, как дивен ты, какой на ощупь, расскажи. Возможно гладкий или шершавый? ,,,, Откуда ты? Из дальних стран? Что ты принес нам? Весть благую? Вопрос...вопрос...вопрос...вопрос... Идея применения литотерапии в работе с участниками образовательных отношений на уровне дошкольной образовательной организации
Опубликовано: 07.04.2020
Об источниках речевого творчества у дошкольников с ОНР
Автор: Марина Геннадьевна Брагина
Автор размышляет о предпосылках развития у дошкольников с общим недоразвитием речи умения составлять различные виды рассказов, подчёркивая при этом важность ознакомления с культурным наследием, необходимость использования в коррекционно - развивающем процессе проблемного обучения и поддержки инициативы детей.
Опубликовано: 07.04.2020
Системно–деятельностный подход на уроках музыки и во внеурочной деятельности
Автор: Наталья Владиславовна Кучина
Системно–деятельностный подход нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности. Обучение должно быть организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие. В данном материале представлен системно- деятельностный подход и опыт работы использования проектной деятельности на уроках музыки.
Опубликовано: 07.04.2020
Условия для успешного развития игровой деятельности
Автор: Еговкина Ольга Владимировна
Игра является содержанием и формой организации жизни детей в группе. Игровые моменты, ситуации и приемы надо стараться включать во все виды детской деятельности и общения воспитателя с ребенком.
Опубликовано: 06.04.2020
Разработка внеклассного мероприятия «Дорога Памяти»
Автор: Ирина Анатольевна Ященко
Данное мероприятие было разработано и проведено в рамках месячника военно-патриотического и гражданского воспитания молодежи в МБОУ СОШ № 4 г. Татарска.
Опубликовано: 06.04.2020
Сбор игрушек
Автор: Ушакова Наталья Викторовна
Стишок, который проговариваем для сигнала сбора игрушек после детской самостоятельной деятельности..
Опубликовано: 06.04.2020
Интеллектуально-творческое развитие детей раннего и дошкольного возраста посредством инновационной деятельности
Автор: Овсянникова Алла Викторовна, Зенкова Вера Николаевна
Одна из современных стратегических целей государственной политики в области развития образования до 2025 года определена как «повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина, одним из путей ее достижения должно стать обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее баланс фундаментальности и компетентностного подхода, а также развитие вариативности образовательных
Опубликовано: 06.04.2020
Рассказ о своей педагогической находке
Автор: Шамшина Наталья Викторовна
Рассказ о своей педагогической находке. Работа с родителями является важной в работе педагога-психолога в ДОУ.
Опубликовано: 06.04.2020
Информационно-творческий проект «Золотая осень»
Автор: Лучина Анна Валериевна
Информационно-творческий проект для воспитателй средней группы.Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу не только по картинкам и фотографиям, но и через эмоциональное восприятие деревьев, трав, через прямой контакт ребенка с природой. В любом городе, поселке есть интересные для
Опубликовано: 06.04.2020
Буквы А-О в корнях с чередованием (повторение)
Автор: Коврижных Любовь Викторовна
Аннотация к уроку «Буквы А-О в корнях с чередованием (повторение)» Общие сведения: Ф.И.О. учителя – Коврижных Любовь Викторовна Образование – высшее Педагогический стаж – более 40 лет Должность – учитель русского языка и литературы Место работы – МОУ «СОШ №39 г. Магнитогорска Данный урок в образовательной программе 6 класса входит в 5 Раздел «Словообразование. Орфография. Культура речи» и является Уроком № 54. Урок по теме «Буквы А-О в корнях с чередованием (повторение)» нап
Опубликовано: 06.04.2020
Цыганочка
Автор: Романова Галина Анатольевна
Эссе о ситуации, произошедшей при подготовке новогоднего утренника в детском саду
Опубликовано: 06.04.2020
Использование игровых технологий, как эффективное средство развития речи детей дошкольного возраста с ТНР
Автор: Филиппова Светлана Владимировна
В статье кратко представлен опыт работы по использованию игровых технологий в речевом развитии дошкольников с ТНР
Опубликовано: 06.04.2020
Гармоничное развитие личности ребенка, через систему игрового стретчнига
Автор: Шаройко Наталья Александровна
Гармоничное развитие личности ребенка, через систему игрового стретчнига. Моя педагогическая находка заключается в том, что я в своей работе с детьми активно стала применять методику игрового стретчинга. Игровой стретчинг- это оздоровительная методика. Включает в себя упражнения на растяжку, общеукрепляющие упражнения на разные группы мышц, упражнения на дыхание и релаксацию. А главное, что дети обучаются упражнениям стретчинга в игровой форме. В занятии я выделяю три части. В первой части
Опубликовано: 06.04.2020
Эссе на тему: Я современный учитель
Автор: Степанова Стелла Юрьевна
В эссе предлагается поразмыслить каким же должен быть современный учитель? Учитель по природе своей профессии – созидатель. Созидатель с большой буквы, ибо творит он Человека. Каким будет этот человек, что после себя оставит - таков и итог профессионального пути педагога.
Опубликовано: 06.04.2020
Академтурнир по рассказам С.Т.Аксакова
Автор: Меркурьева Марина Дмитриевна
Мероприятие построено в форме академтурнира “Чтение с приключением” по книге С.Т. Аксакова “Рассказы о природе” на принципах индивидуализации, гуманизма, творчества и успеха. Академтурнир проводится среди параллели пятых классов, может быть использован среди других звеньев, а также внутри класса.
Опубликовано: 06.04.2020
Эффективное общение с ребёнком на основе принципов гуманной педагогики
Автор: Бычкова Галина Васильевна
Вдохновленная идеями гуманной педагогики, я решила на практике применить некоторые приёмы. Результат просто поразил. так называемый "трудный" ребёнок теперь просто жаждет заниматься. Гуманная педагогика, действительно, творит чудеса.
Опубликовано: 06.04.2020
Открытый урок в 4 классе по русскому языку «Неопределённая форма глагола»
Автор: Савченко Татьяна Алексеевна
Данный урок построен с применением здоровьесберегающей и личностно-ориентированной технологии. Методы и стратегии, применяемые на уроке, были подобраны с учётом психологических, возрастных и учебных особенностей учащихся. По ходу занятия расширялись представления ребят об особенностях неопределённой формы глагола; развивались умения самостоятельно формулировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений; обогащался словарный запас детей. Данный урок соответствует требованиям к современному
Опубликовано: 06.04.2020
Просто я работаю Волшебницей…
Автор: Осипова Ольга Александровна
Как говорилось в одном из знаменитых произведений, я не волшебник, я только учусь… Наши дети еще только учатся быть волшебниками, но настоящие мастера – педагоги. Именно педагог, воспитатель помогает ребенку раскрыть его внутренне волшебство, понять, что он может многое САМ. И для этого не нужен волшебный шкафчик или другая атрибутика. Волшебство внутри нас. Все мы, педагоги, являемся носителями опыта. Ежедневно и ежечасно мы обмениваемся им друг с другом и, конечно же, с нашими ребятами: воспит
Опубликовано: 06.04.2020
Практическая работа по географии 10 класс «Характеристика отраслей мирового хозяйства»
Автор: Кузнецова Екатерина Анатольевна
Целью работы является проявление самостоятельных навыков учащихся в поисках информации используя текст учебника и карты атласа.
Опубликовано: 06.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера