Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе. Тема «Весёлые рыбки» (Рисование отпечатками ладошек и пальчиков)

Автор: Гончарова Светлана Сергеевна
Занятие направлено на развитие творческих способностей детей посредством использования нетрадиционной техники рисования — отпечатков ладошек и пальчиков. В процессе работы дети знакомятся с образом рыбок, их разнообразием и особенностями, учатся передавать форму и цвет через простые художественные приёмы. В ходе занятия воспитатель создает атмосферу игры и творчества: дети отправляются в воображаемое подводное путешествие, наблюдают за «весёлыми рыбками», а затем создают собственные яркие комп
Опубликовано: 15.10.2025

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Ф] изолированно, в слогах, в словах, предложениях с применением нейропсихологических игр»

Автор: Соловетская Наталья Николаевна
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Ф ] изолированно, в слогах, словах, предложениях с применением нейропсихологических игр"
Опубликовано: 15.10.2025

Разработка внеурочного занятия «Математический калейдоскоп»

Автор: Шалунова Анастасия Романовна
Мероприятие разработано для учащихся 9 классов с целью подготовки к ОГЭ.
Опубликовано: 15.10.2025

Конспект занятия с использованием ИКТ для средней группы «Животный мир Арктики и Антарктики»

Автор: Гайнанова Алена Викторовна
Конспект занятия разработан специально для детей средней возрастной группы дошкольного учреждения и посвящен изучению животного мира полярных регионов Земли — Арктики и Антарктиды. Занятие направлено на формирование у дошкольников представления о разнообразии природных условий и особенностях обитания животных в экстремальных климатических условиях. Цели занятия: Расширение кругозора воспитанников относительно фауны северных широт. Развитие интереса к природе и окружающей среде. Формирование
Опубликовано: 15.10.2025

Дидактические игры

Автор: Аванесова Тагуи Левоновна
Статья посвящена роли дидактических материалов в работе воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются различные виды дидактических материалов, критерии их выбора с учетом возрастных особенностей детей и образовательных задач. Представлены примеры дидактических материалов с аннотациями, акцентируется внимание на возможности изготовления дидактических пособий своими руками. Статья призвана помочь воспитателям в организации развивающей среды и повышении эффективности образоват
Опубликовано: 15.10.2025

Многофункциональное дидактическое пособие «Логопедическая улитка»

Автор: Шаронова Ольга Валерьевна
В процессе игры с картинками ребёнок знакомится с символами России, окружающим миром; расширяет свой словарный запас; активизирует речь; развивает логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук.
Опубликовано: 15.10.2025

Дидактическое пособие Кейс «Бабушкин сундук: живая старина» Электронные игры (авторские интерактивные задания) «Крестьянская утварь», «Предметы старины»

Автор: Виноградова Светлана Леонидовна
Я не призываю вернуться в прошлое, но забывать, откуда мы и кто мы, наверное, не стоит. Народ, забывший свое прошлое, все равно, что человек, потерявший память. Я считаю необходимым донести до сознания своих воспитанников, как и кто в нашем крае раньше использовали предметы старины, через игру.
Опубликовано: 15.10.2025

Интерактивные технологии в обучении устной иноязычной речи на среднем этапе

Автор: Курышева Ангелина Витальевна
Статья посвящена актуальной проблеме применения интерактивных технологий в процессе обучения устной речи на иностранном языке на среднем этапе обучения. В работе исследуются психолого-педагогические особенности учащихся данной возрастной группы и обосновывается целесообразность использования интерактивных методов для преодоления типичных трудностей, таких как языковой барьер и недостаток естественной среды. В статье представлена классификация интерактивных технологий, наиболее эффективной для раз
Опубликовано: 15.10.2025

Технологическая карта урока геометрии по формированию функциональной грамотности «Площадь прямоугольника. Решение практико-ориентированных задач»

Автор: Харьковская Валентина Григорьевна
Цель урока: способствовать формированию у учащихся понятия площадь прямоугольника, развитию умений вычислять площадь прямоугольника, применяя изученные свойства и формулы в решении практико-ориентированных жизненных задач.
Опубликовано: 15.10.2025

Мастер-класс «Развитие речи дошкольников с помощью речевых кубиков»

Автор: Гудкова Татьяна Николаевна
Мастер-класс «Развитие речи дошкольников с помощью речевых кубиков» знакомит педагогов с эффективной техникой развития речи дошкольников.
Опубликовано: 15.10.2025

«Башня» пособие для автоматизации звука Л

Автор: Коршикова Елена Валерьевна
Авторское пособие для закрепления произношения звука Л у дошкольников
Опубликовано: 15.10.2025

Занятие в старшей группе «Домашние животные»

Автор: Никулина Ирина Сергеевна
Занятие направлено на систематизацию представлений детей о домашних животных. В ходе занятия дети узнают, почему питомцы называются домашними и как они зависят от человека. Дети поймут, что все домашние животные нужны людям, так как каждое животное приносит свою пользу.
Опубликовано: 15.10.2025

План-конспект открытого урока, (столярное дело)

Автор: Сафиуллин Ришат Рифатович
Основные шаги по приему сотрудника на работу.
Опубликовано: 15.10.2025

Конспект СОЗ по аппликации для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

Автор: Пальчинская Светлана Александровна
Формирование первичных представлений о государственных символах России через продуктивную деятельность
Опубликовано: 15.10.2025

Сценарий «Посвящение в Орлята — дошколята России»

Автор: Богданова Ирина Сергеевна
Орлята - дошколята – это крепкое и нерушимое содружество, как наша страна и российский народ! И сегодня вам выпала честь вступить в это нерушимое содружество. Пусть будущее наших Орлят – дошколят будет наполнено яркими достижениями, и они станут гордостью нашего города и нашей страны. Пусть они растут и мечтают ВМЕСТЕ под флагом нашей Родины России, который объединяет и вдохновляет нас на новые великие свершения!
Опубликовано: 15.10.2025

Библиотечный урок «Как оренбургские платки спасали в трудные годы»

Автор: Владимирцева Наталья Валентиновна
Рассказывает о фактах, позволяющих поддержать интерес к традиционным ремеслам и народному искусству, отражающим культурное наследие Оренбургского региона
Опубликовано: 15.10.2025

Открытое (коррекционное) подгрупповое занятие в группе с детьми (ЗПР) «Веселые игры с Чебурашкой»

Автор: Мельничук Елена Александровна
развитие познавательных процессов
Опубликовано: 15.10.2025

Самостоятельная работа как средство подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Автор: Жидкова Наталья Юрьевна
В данной статье рассматривается роль самостоятельной работы как важнейшего средства подготовки учащихся к итоговой аттестации — ОГЭ и ЕГЭ. Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования у школьников навыков самоконтроля, самостоятельности и ответственности за образовательный процесс. Статья содержит примеры различных форм и методов организации самостоятельной работы, направленных на развитие критического мышления и практических навыков.
Опубликовано: 15.10.2025

Разработка урока музыки в 8 классе на тему «В музыкальном театре»

Автор: Кишкан Светлана Павловна
Цель урока — формирование целостного представления о музыкальном жанре симфония.
Опубликовано: 15.10.2025

Путешествие в страну Знаний и Фантазий

Автор: Шилова Ксения Алексеевна
"Путешествие в страну Знаний и Фантазий" – это внеурочное мероприятие, созданное для того, чтобы пробудить в каждом участнике жажду познания и раскрыть творческий потенциал. Мы предлагаем вам отправиться в мир, где каждый может стать исследователем, изобретателем и мечтателем. Присоединяйтесь к нам, чтобы расширить горизонты и получить заряд вдохновения!
Опубликовано: 15.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера