Конспект урока «Правила полива и опрыскивания комнатных растений», 5 класс
Автор: Яковлева Дарья Эдуардовна
Данный урок является ключевым элементом в системе формирования первоначальных профессиональных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю «Озеленение». Его цель – не просто ознакомление с правилами, а отработка до автоматизма базового трудового приема, необходимого для выполнения обязанностей младшего обслуживающего персонала.
Опубликовано: 15.11.2025
Внеклассное мероприятие «Будьте добрыми и человечными», 4 класс
Автор: Артемович Любовь Семёновна
Представленная методическая разработка внеклассного мероприятия рассчитана для младшего школьного возраста. Предложенная разработка поможет классным руководителям организовать «уроки доброты» и толерантности, сделать эти занятия с детьми более интересными, познавательными, в увлекательной интересной форме акцентировать внимание детей к столь важной для общества проблеме.
Опубликовано: 15.11.2025
Методическая разработка
Автор: Сечкина Ольга Викторовна
Трудности при обучении чтению и письму у слабоуспевающих учеников: психологические причины и коррекция в начальных классах
Опубликовано: 15.11.2025
Конспект занятия «Приключения звуковичков З-Ж»
Автор: Волкова Ольга Юрьевна
Конспект группового фонетического занятия в логопедической подготовительной к школе группе «Приключения звуковичков З-Ж». Занятие рассчитано на детей 6 лет, имеющих общее недоразвитие речи. Второй год обучения. Общая продолжительность занятия: 30 минут.
Опубликовано: 15.11.2025
Дни войны вспоминая, в победное 9 мая
Автор: Глухова Виктория Викторовна
Сценарий музыкально-театральной постановки, посвященное 80-летию Великой Победы для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 15.11.2025
Методическая разработка «Нейроигры и нейроупражнения как средство коррекции и развития интеллектуальных возможностей у старших дошкольников с ОВЗ»
Автор: Шагивалеева Наталья Викторовна
Примите работу на конкурс.
Опубликовано: 15.11.2025
Технология «Корзина идей», как приём технологии развития критического мышления у дошкольников
Автор: Мордвинова Екатерина Александровна
В данной работе рассматривается метод "Корзина идей" как эффективный прием развития критического мышления у детей дошкольного возраста. Анализируются цели и задачи данного метода, способы его реализации в образовательном процессе.
Опубликовано: 15.11.2025
Использование игры-ходилок в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Герасимова Светлана Евгеньевна
В статье рассматриваются игры-ходилки,как инструмент коррекционной работы учителя-логопеда. Описаны игры и способы их применения для увлекательных и продуктивных занятий с дошкольниками.
Опубликовано: 15.11.2025
Игра – как инструмент усвоение лексических единиц на начальном этапе изучения немецкого языка как второго иностранного
Автор: Герасина Александра Максимовна
В данной работе исследуются игры как один из эффективных способов усвоения лексического материала на начальном этапе обучения немецкому языку как второму иностранному. Выявляются функции лексических игр и этапы проведения на уроках немецкого языка как второго иностранного. Разрабатываются примеры лексических игр для использования на уроках немецкого языка как второго иностранного на первом этапе обучения.
Опубликовано: 15.11.2025
Обучение через удивление: как вернуть детям любознательность в мире, где всё можно найти в сети
Автор: Соловьева Татьяна Викторовна
В статье рассказывается об опыте работы с педагогическим приемом "удивление", о вариантах включения данного приема на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 15.11.2025
Фартучковый театр
Автор: Марянян Яна Валерьевна
Суть: действия происходят на плоскости фартука, сделанного из прочной ткани. Внизу фартука есть кармашки, в которых хранятся незадействованные герои и дополнительные декорации. Декорации и персонажи сделаны из фетра и крепятся к фартуку на липучке. maam.ru Особенности: Подходит для всех возрастных групп. Детям младшего дошкольного возраста сказку «играет» сам воспитатель, а дети старших групп могут самостоятельно играть роли сказочных героев. На одном фартуке можно обыграть разные сказки, ме
Опубликовано: 15.11.2025
Технологическая карта урока по русскому языку, 5 класс. «Функционально-смысловые типы текстов: описание, повествование, рассуждение»
Автор: Иосифова Анастасия Юрьевна
Технологическая карта урока по русскому языку для 5 класса. Ознакомление с функционально-смысловыми типами текстов.
Опубликовано: 15.11.2025
Культура поведения и культура питания через призму поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души»
Автор: Колокустова Марина Викторовна, Харитонова Александра Ивановна
Данный интегрированный урок по литературе и биологии посвящен изучению роли культуры питания и поведения, описанных в поэме Н.В. Гоголя 'Мертвые души'. В ходе данного урока мы рассмотрим, как гастрономические детали и традиции питания отражают моральное состояние героев и их социальное положение. Мы проанализируем, как еда становится не просто элементом быта, но и важным инструментом, который помогает понять внутренний мир персонажей. Работая в группах. ученики приходят к выводу, как культурные
Опубликовано: 15.11.2025
Эффективные методы, приемы и технологии реализуемые на уроках. Интегрированный урок. Решение проектной задачи «Подготовка к экспедиции»
Автор: Филатова Наталья Валентиновна
Педагогический замысел интегрированного урока заключается в комплексном использовании освоенных в разных предметах способов действий обучающихся в квазиреальной (модельной) ситуации, требующей их совмещения. Урок построен на постановку решения проектной задачи. В качестве сюжета задачи взята квазиреальная ситуация путешествия доктора Айболита и его друга писателя Корнея Чуковского в Африку для лечения заболевших животных.
Опубликовано: 15.11.2025
Использование полифункциональной интерактивной среды сенсорной комнаты при автоматизации звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Чевардина Оксана Игоревна
Я использую полифункциональную интерактивную среду сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 15.11.2025
Лепбук «Зима»
Автор: Тюрина Татьяна Васильевна
Лепбук — как инновационная деятельность.
Опубликовано: 15.11.2025
Волшебная и удивительная соль
Автор: Туманянц Инесса Юрьевна
Цель занятия: изучить особенности соли, её свойства, качества и применения.
Опубликовано: 15.11.2025
Разработка внеклассный мероприятий — один из способов организации воспитательного пространства ребенка
Автор: Вачаева Татьяна Юрьевна
В статье отражен алгоритм проведения мероприятий для подростков, отражены цели и задачи воспитательной работы, методики, актуальные для данного возраста. Приведены конкретные примеры мероприятий, результаты проводимых мероприятий.
Опубликовано: 15.11.2025
Конспект занятия Экологическая тропа
Автор: Ларина Елена Анатольевна
Конспект занятия на тему экологическая тропа в детском саду, привить бережное отношение к природе, взаимосвязь человека с природой.
Опубликовано: 15.11.2025
Конспект урока «Развитие знаний о клетке». 5 класс
Автор: Блохин Игорь Борисович
Тема "Развитие знаний о клетке" является фундаментальной в курсе биологии, поскольку клетка — основная структурная и функциональная единица живых организмов. Актуальность обусловлена необходимостью понимания эволюции научных представлений о клетке, от первых микроскопических наблюдений до современной клеточной теории, что помогает учащимся осознать прогресс науки и ее роль в объяснении жизни. Проблема заключается в том, что школьники часто воспринимают клетку как статичный объект, без связи с ист
Опубликовано: 15.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера