Автор: Панкина Елена Александровна, Овсянникова Маргарита Александровна
В статье рассматривается концепция «мягкой» педагогики как инновационного направления в современном образовании, возникшего в ответ на вызовы цифровой эпохи. Актуальность подхода обусловлена растущей потребностью в развитии эмоционального интеллекта детей, создании комфортной психологической атмосферы и гармоничном сочетании традиционных и инновационных методов обучения. Особое внимание уделяется основным компонентам концепции – принципам «мягкой» коммуникации и условиям создания «мягкой» среды.
В эпоху стремительного развития информационных технологий школьная библиотека остается важным элементом образовательной системы. Это уже не просто хранилище книг, а динамично развивающееся пространство, предлагающее широкий спектр ресурсов и услуг, способствующих развитию читательской культуры, информационной грамотности и формированию всесторонне развитой личности.
Данная методическая разработка представляет собой план-конспект урока английского языка на тему "Professions" (Профессии). Предназначена для учителей английского языка, работающих с учащимися , 5 классов общеобразовательных учреждений, имеющими уровень владения английским языком A1-A2 по CEFR
Целью разработки является расширение и активизация лексического запаса учащихся по теме "Профессии", развитие навыков монологической и диалогической речи, а также формирование представлений о мире професс
Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы. Цель: создать условия для развития связной речи детей посредством пересказа русской народной сказки «Гуси-лебеди».
Историческая память – важная составляющая культуры, транслятор ее ценностно-смысловых характеристик через поколение. В стремительном потоке информации и сложном контексте современного бытия память выступает системой ориентиров для поиска новых смыслов, значений, идеалов.
Сегодня мы наблюдаем, как в социально-политическом пространстве появляются все новые и новые субъекты взаимодействий (национальные, наднациональные и политические образования), как глобальные мировые процессы приобретают все бол
Обучающая сессия посвящена многообразию сфер применения БПЛА. Участники познакомятся с типами дронов, их техническими особенностями и ролью IT-технологий в их работе, чтобы понять перспективы отрасли и связанные с ней профессии.
Задачи:
1. Обучающие: Активизировать в речи детей словарь различных домашних животных.
2. Воспитывающие: Развивать объем и концентрацию внимания, мышление.
3. Развивающие: Воспитывать у детей желание внимательно слушать взрослого, способствовать развитию разговорного общения; в ходе занятий поощрять активность, любознательность.
Настоящая статья предназначена для ознакомления с теорией и методикой дополнительного образования дошкольников, направленные на результат и предусматривает изучение детьми материала по теории и практике, истории шашек, участие в соревнованиях. Наряду с этим ведётся работа по правильной организации досуга дошкольников, воспитанию у них активности, развитию норм и принципов нравственного и спортивного поведения.
Цель занятия: объяснение того, почему нужно ценить труд окружающих через чтение русской народной сказки «Крылатый, мохнатый, да и масляный», беседы по содержанию.
На сегодншний день самое главное, это привлечь родителей к совместной деятельности родителей и детей, этот проект очень помог мне в педагогической работе
Каждый из нас ежедневно оказывается в роли пешехода или пассажира на дороге. Дорога — это пространство, где мы взаимодействуем с огромным количеством людей, транспортных средств и знаков. Каждое движение на дороге связано с определёнными правилами, которые помогают сохранить порядок и безопасность.
Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах — сложная и трудная задача для педагогов. Наша цель — создать условия, которые помогут дошкольникам освоить практические навыки поведения в различных ситуациях дорожного движения, сформировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улицах, в транспорте и дороге, а также предупредить детский дорожно-транспортный травматизм.
Конспект направлен на ознакомление детей с главным городом Вологодской области — Вологдой, в её современном аспекте. В ходе занятия воспитанники познакомятся с историей, культурой и традициями родного города, а также с основными достопримечательностями, символами города. Используемые методы (презентация, викторина, творческие задания) способствуют развитию познавательного интереса, патриотических чувств и расширению кругозора.
Тип урока: урок усвоения новых знаний. Образовательная цель : познакомить с достопримечательностями Москвы; формировать представление о плане города, первоначальные умения, связанные с чтением плана города; прививать чувство любви к своей стране.
