НОД «Солнышко выгляни в окошко»
Автор: Сенюк Алеся Сергеевна
Дать детям представления о первых весенних изменениях в природе. Формировать интерес к явлениям природы. Учить передавать образ весенней природы в схематическом рисунке.
Опубликовано: 05.04.2020
Приемы обучения рисованию
Автор: Пищаева Наталья Валерьевна
Прием обучение детей рисованию красками
Опубликовано: 05.04.2020
Методы и приёмы работы с текстом на уроках литературы
Автор: Шемчук Марина Николаевна
Главная проблема для учительства – проблема текста. Какими методами изучать литературу, как словеснику в нынешних условиях воспитывать в своём ученике тонкий художественный вкус, потребность чтения? Необходимо возродить любовь к чтению. Открыв красоту художественного слова, научившись получать наслаждение от чтения, школьники смогут полюбить книгу. Цель уроков словесности – приобщить ученика к самостоятельной исследовательской работе с текстом. Эти уроки помогают овладеть нормами литературного
Опубликовано: 05.04.2020
«Малышок» работа с детьми от 1 до 3 лет
Автор: Чернецкая Анастасия Ивановна
Секрет моего успеха: Учитывая возрастные возможности ребенка, зная его индивидуальные способности, учитывая сенситивный возраст возможно правильное, интенсивное, гармоничное развитие личности
Опубликовано: 05.04.2020
Мои помощники в деле воспитания и обучения детей!
Автор: Антипина Альфия Рашитовна
В современном образовании актуально привлечение неравнодушных людей, которые становятся эффективным ресурсом в создании образовательной среды. В статье представлены формы взаимодействия с выпускниками школы, родителями и представителями социума.
Опубликовано: 05.04.2020
Письмо Деду Морозу
Автор: Краснова Наталья Михайловна
Рассказ из личного опыта учителя.
Опубликовано: 05.04.2020
Использование цифровых технологий при обучении в игровой форме с использованием смартфонов обучающихся
Автор: Варенов Александр Васильевич
Термин «цифровое образование» прочно вошел в нашу жизнь, это применение компьютерных инструментов и облачных технологий при обучении. Речь не о том, чтобы цифровые технологии заменили школьникам учебники или работу в классе с учителем. Но цифровые технологии могут существенно дополнить традиционные методы обучения и контроля знаний, а также обеспечить более полное погружение в предмет.
Опубликовано: 05.04.2020
Эссе «Каждому, по факту, рядом нужен человек»
Автор: Кириллова Марина Ивановна
Время цифры, время гаджетов. Вроде интересно, вроде увлекательно.
Опубликовано: 05.04.2020
Не пойман — не вор
Автор: Никитина Марина Юрьевна
Короткий рассказ о том, как удалось не обидеть ребёнка страшным подозрением и избежать проблем.
Опубликовано: 05.04.2020
Работа с РЭШ с классом онлайн
Автор: Мишаткина Елена Николаевна
В период дистанционного обучения мною был выбран портал "Российская электронная школа" (https://resh.edu.ru/), так как предложены видеоуроки и множество практических интерактивных заданий. Так как интернет связь не всегда надежна, не у всех учащихся одинаково хорошее качество связи, мною был разработан алгоритм для тех учащихся, у которых нет возможности выходить на связь с учителем вместе со всеми или связь оборвалась во время урока. Видеоурок мною был поделен на подтемы, скриншоты видеоурока с
Опубликовано: 05.04.2020
Конспект развлечения с использованием музыкально-дидактических игр в подготовительной группе
Автор: Рогачёва Ольга Валентиновна
Конспект НОД будет полезна для муз. руководителей
Опубликовано: 05.04.2020
Дифференциация и индивидуализация через диагностику и прогнозирование результатов учебной деятельности учащихся
Автор: Ольга Алексеевна Андреева
Одной из важнейших основ индивидуализации и дифференциации в обучении является учет психологических особенностей учащихся. А основной целью индивидуализации и дифференциации является сохранение и дальнейшее развитие индивидуальности ребенка, воспитание такого человека, который представлял бы собой неповторимую, уникальную личность.
Опубликовано: 05.04.2020
Чудесные превращения
Автор: Кузнецова Ирина Владимировна
Статья "Чудесные превращения" будет актуальна для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов. Она посвящена развитию музыкальных способностей детей (в частности чувства ритма), фантазии, воображения, а также коммуникативных навыков детей.
Опубликовано: 05.04.2020
Три котенка
Автор: Ребенок Мария Александровна
Занятия по лепке тесно связаны с занятиями по ознакомлению с окружающим, с обучением родному языку, с ознакомлением художественной литературой, с наблюдением за живыми объектами.При оформлении поделок у детей развивается художественный вкус, чувство ритма, умение обрабатывать поверхность формы для последующей отделки.
Опубликовано: 05.04.2020
Эссе «Мой педагогический секрет»
Автор: Берестовая Светлана Васильевна
В эссе представлены размышления педагога-психолога о ценности собственной жизни, о своем профессиональном пути и возможности реализации своих способностей для блага других. Так же представлена недавняя находка педагога- эффективная методика по формированию знаний, умений, навыков ориентации детей-инвалидов в социальной среде - фотокросс. Идея фотокросса заключается в обучении ребёнка-инвалида выделять из многообразия окружающего мира те социальные объекты, которые ему нужны и в попытке самостояте
Опубликовано: 05.04.2020
Использование интерактивной системы ВОТУМ в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Клецкая Лилия Вячеславовна
В наше время - время бурного развития информационных компьютерных технологий и внедрение их в России последние годы, наложили определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Мощный поток новой информации, рекламы, применение компьютерных технологий в телевидении, распространение игровых приставок, электронных игрушек и компьютеров оказывают большое влияние на воспитание ребенка и его восприятие окружающего мира. Сегодня уже можно говорить, что введение компьютера в систему дида
Опубликовано: 05.04.2020
Использование LEGO конструктора в различных видах деятельности
Автор: Назаренко Ирина Николаевна, Осинина Елена Юрьевна
Эту работу могут использовать воспитатели детских садов для развития познавательно- исследовательской деятельности
Опубликовано: 05.04.2020
Моя педагогическая находка день Дублера
Автор: Юк Ирина Николаевна
День Дублера это вовлечение родителей в педагогическую деятельность. Родители выступают в роли воспитателя, ощущают личную причастность к развитию и воспитанию детей.
Опубликовано: 05.04.2020
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Музей с дополненной реальностью» в подготовительной группе
Автор: Гусева Татьяна Евгеньевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности разработан в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, с учётом возрастных особенностей детей, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Непосредственно образовательная деятельность является интегрированной, так как посредством различного содержания и видов деятельност
Опубликовано: 05.04.2020
Исследовательский проект Экологическая тропа
Автор: Усова Нина Владимировна
Экологическая тропа. Актуальность. В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с живой и неживой природой. На тропе можно организовать экскурсии, которые рассчитаны на разные возрастные контингенты учащихся: младший, где дети получают первые знания по природоведению и экологии родного края; средний, где упор делается на закрепление знаний школьной программы по экологии, биологии; старший, где, помимо расширения школьных знаний, важной задачей является самостоятельная исследовательская
Опубликовано: 05.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера