Моя мама – лучше всех
Автор: Вярьвельская Мария Николаевна
Развитие в детях чувство любви и уважения к самому близкому и родному человеку – Матери.
Опубликовано: 23.11.2019
Конспект НОД по реализации ОО «Познавательное развитие» «Удивительные свойства воздуха»»
Автор: Сорокина Татьяна Аскатовна
При организации непосредственно-образовательной деятельности использовался учебно-методический комплекс в рамках реализации авторской программы «Детство» Т.И. Бабаевой, ИООП ДОУ. Методическое пособие Воронкевич «Добро пожаловать в экологию» В непосредственно-образовательной деятельности использовалась проблемно-игровая технология, на протяжении всего занятия дети решали проблемные ситуации. Занятие было организованно и проведено в старшей группе, присутствовало 10 детей в возрасте 5-6 лет.
Опубликовано: 23.11.2019
На помощь любимым героям
Автор: Смирнова Елена Анатольевна
Итоговое занятие для младшего дошкольного возраста познавательно-исследовательского характера
Опубликовано: 22.11.2019
Урок литературного чтения «Поэты о Зиме»
Автор: Чернятьева Татьяна Николаевна
Урок литературного чтения с использованием ИКТ
Опубликовано: 22.11.2019
Посели животных в домики
Автор: Папанова Надежда Александровна
Эта игра поможет детям лучше узнать животных, развивает внимание и речь детей.
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект История про колесо
Автор: Никонова Марина Викторовна
Музейная педагогика в контексте современных тенденций в системе образования, предполагающих новые требования к обучению и воспитанию подрастающего поколения, согласно вступившему в силу ФГОС, ставит целью выявление и поддержку передовых музейно-педагогических технологий, совершенствование традиционных методик актуализации наследия, поиск и развитие современных идей, подходов в музейно-образовательной деятельности. На современном этапе, включение в содержание музейного занятия активных методов
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект образовательной деятельности на тему: «Математика вокруг нас»
Автор: Раскина Лариса Владимировна
Конспект образовательной деятельности на тему:«Математика вокруг нас» для разновозрастной группы. Прямой и обратный счёт в пределах 10, решение логических задач, упражнения на развитие внимания, памяти, речи, фантазии, воображения, логического мышления, творческих способностей, инициативности
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект урока по математике Таблица сложения
Автор: Нурмеева Екатерина Ивановна
Урок разработан в соответствие с требованиями ФГОС, для учащихся 1-х классов. Урок проводится в занимательной форме, что способствует вовлечению всех учащихся класса в процесс обучения. Структура урока, спланированные вопросы, задания, практическая деятельность способствует к развитию познавательной активности учащихся. Задания соответствуют программным требованиям.
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе В гостях у Пчёлки
Автор: Нигматуллина Резеда Рауфовна
закрепить умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник; Закреплять умения устанавливать отношения между понятиями «один – много», «больше – меньше»; Развивать внимание, речь, наблюдательность, память, мыслительные операции. Вызвать интерес к занятию, создать положительный эмоциональный настрой, воспитывать доброе отношение к окружающим, умение оказывать помощь.
Опубликовано: 22.11.2019
Разработка урока музыки для 5 класса по теме «Фольклор в музыке русских композиторов»
Автор: Грачева Лариса Викторовна
С вниманием и любовью изучают фольклор композиторы.Народное творчество, как неиссякаемый родник , питает их чудесными мелодиями, подсказывает сюжеты и темы. Данный урок разработан на основе авторской программы Е. Сергеевой и Г. Критской для 5 класса, раздел «Музыка и литература».На предыдущих уроках мы убедились в том, как много потеряла бы музыка, если бы не было литературы. На этом уроке мы продолжим работу над этой темой на примере русского фольклорного персонажа и его музыкального изображения
Опубликовано: 22.11.2019
Дидактическая игра «Разноцветные полоски»
Автор: Ищук Ольга Владимировна
Дидактическая игра "Разноцветные полоски" поможет детям 3-5 лет развивать основные психические процессы - восприятие, мышление, внимание, речь. Игра закрепит представление о шести цветах спектра- "красный", "оранжевый", "желтый", "зеленый", "синий", "фиолетовый" и их оттенках, поможет классифицировать оттенки на теплые и холодные. Игру можна использовать для развития речевого дыхания, для закрепления ФЭМП понятий "слева-справа", "между", счет в пределах 10. Детям очень нравится эта игра, ведь
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект совместной деятельности «В поисках клада грамотеев»
Автор: Воробьева Вера Владимировна
Конспект совместной деятельности учителя-логопеда и детей старшего дошкольного возраста в группе комбинированной направленности. работа создана с целью подготовки детей к обучению грамоте, закреплению гласных звуков и их графического написания, развитию фонематического слуха, мышления, внимания, памяти, речи и умению оценивать правильность выполненного задания.
Опубликовано: 22.11.2019
Урок в музее (русский язык, 8 класс)
Автор: Глушкова Полина Николаевна
Цель данного урока: научить учащихся оперировать знаниями, использовать полученные знания на практике, творчески их использовать. Данный урок не дублирует учебный параграф, а расширяет кругозор школьника, позволяет выходить за рамки школьной программы.
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» в I младшей группе Тема: «Совместное рассказывание Сказки «Репка»
Автор: Лисс Ирина Григорьевна
Цель: Познакомить детей с волшебным миром сказок, вызвать эмоциональный отклик и интерес к малым формам фольклора. Задачи: 1. Создать условия для формирования у детей навыков совместного рассказывания знакомой сказки. 2. Закреплять знание сказки «Репка», понятие «много-мало», «большой-маленький». 3. Воспитывать умение слушать внимательно, узнавать знакомое произведение, узнавать героев сказки
Опубликовано: 22.11.2019
Коррекционное интегрированное занятие по развитию социально-бытовой ориентировки детей с нарушениями зрения в старшей группе по теме «Транспорт»
Автор: Нарижная Татьяна Михайловна
Занятие в старшей группе по теме "Транспорт" по развитию социально-бытовой ориентировки детей с косоглазием и амблиопией, целью которого является закрепление знаний о различных видах транспорта, профессиях людей управляющих транспортом, развитие ориентировки в пространстве с использованием карт-схем с условными обозначениями.
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект занятия
Автор: Соколова Ольга Федоровна
Тематическое занятие, направлено на развитие речи, памяти, на обобщение и уточнение знаний детей, о сказке. Все задачи реализуются через игровую ситуацию .Занятие включает задания с применением наглядного материала.
Опубликовано: 22.11.2019
С мечтой о небе.
Автор: Попова Мария Игоревна
Внеклассное мероприятие, проходящее в форме устного журнала об истории Липецкой авиации и подвигах летчиков во время ВОВ и в наше время, с учащимися 6 – 8-х классов. На уроке ребята знакомятся с историей Липецкой авиации, ее влиянием на развитие нашего города. Вспоминают легендарных летчиков, прославивших наш край, совершивших нечеловеческий подвиг во время ВОВ (М. В. Водопьянов, В. П. Чкалов, М. Т. Степанищев, А.Н.Харчевский), гордятся своими соотечественниками. На мероприятии ребята имеют во
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие (Родной город)» для детей 4-5 лет «Великий садовод»
Автор: Коробова Ольга Олеговна, Мещерякова Светлана Олеговна, Перевезенцева Людмила Евгеньевна
Данный материал будет полезен педагогам ДОУ.
Опубликовано: 22.11.2019
Образ А. С. Пушкина в произведениях живописи и скульптуры
Автор: Диниева Гулия Гиматдиновна
Моя разработка состоит из конспекта и презентации. В своей работе я хотела показать гениальность, внутреннюю силу и стремительность творческого развития поэта путем знакомства с известными портретами А.С.Пушкина созданными художниками. Работа предназначена как для работы учителей ИЗО, так и для классных руководителей.
Опубликовано: 22.11.2019
Конспект урока в 7- м классе «Географическое положение Евразии»
Автор: Шуринова Людмила Владимировна
Методическая разработка урока направлена на формирование предметных знаний по географии в 7 классе при изучении раздела «Евразия» по теме «Географическое положение Евразии».Организация процесса обучения осуществляется с использованием системно - деятельностного подхода. Конспект урока содержит различные формы работы учащихся с картами и другими источниками информации. Методическая разработка построена с использованием кейс- технологии, игровой технологии, с дополнительным применением презе
Опубликовано: 22.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера