Применение дидактических игр на уроках математики
Автор: Хайрутдинова Галия Хусаиновна
Принято считать, что игра свойственна дошкольному и младшему школьному возрасту. Но игровые ситуации привлекают не только детей самого младшего школьного возраста, они могут с успехом применяться в любом звене средней школы. Включая в свои уроки математики в 5-7 классах дидактические игры или игровые моменты, я стараюсь сделать процесс обучения интересным и занимательным. Разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, поддерживают и усиливают интере
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект организованной образовательной деятельности «Проектирование дома» с детьми 5 – 6 лет на основе интеграции разных видов деятельности
Автор: Сретенская Ольга Владиславовна
Высокие темпы развития современного общества обусловливают необходимость постоянного поиска педагогических инноваций, интенсифицирующих процесс качественного образования. Наиболее востребованными в образовании я считаю активные формы, позволяющие задействовать всех участников образовательного процесса, реализовать их творческие способности, воплощать имеющиеся знания и навыки в практической деятельности. При проектировании педагогического мероприятия с детьми особое место уделяю принципу интегр
Опубликовано: 12.11.2019
Технология фасилитации «World cafe» как нетрадиционная форма проведения уроков русского языка и литературы
Автор: Татьяна Викторовна Бондарева
В данном материале представлено обобщение опыта работы по применению на уроках русского языка и литературы, учебных курсах по выбору в 10-11 классах (подготовка к ЕГЭ) технологии "Мировое кафе".Представлен сценарий занятия «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Духовно-нравственный выбор человека» в 10-11 классах с применением данной технологии.
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект занятия в младшей группе (Ребята, давайте поиграем)
Автор: Ежова Алина Андреевна
Конспект занятия для младшей группы детского сада с элементами здоровьесберегающих технологий.Формирование у детей элементарных представлений об изменениях в природе.
Опубликовано: 12.11.2019
Проект «Время играть»
Автор: Иванова Наталья Михайловна
Игра — что может быть интереснее и значимее для ребенка? Это и радость, и познание, и творчество. Игровая деятельность является ведущей для дошкольника. В игре формируется произвольное поведение, активизируются познавательные процессы, развивается способность к воображению, образному мышлению, приобретается опыт взаимодействия со сверстниками. Очень большое влияние игра оказывает на развитие речи. Игровая ситуация требует от каждого включенного в нее ребенка определенного уровня развития речево
Опубликовано: 12.11.2019
Проект пожарная безопасность
Автор: Чулкова Ольга Ивановна
Данный проект рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и затрагивает актуальный вопрос безопасности жизни и здоровья детей .
Опубликовано: 12.11.2019
Программа дополнительного образования «Знакомство детей с народными промыслами России»
Автор: Гурина Елена Владимировна, Матвеева Алевтина Анатольевна
Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью её истории. Каждое изделие народного искусства - это своеобразный памятник духовной жизни народа на протяжении столетий, национальная гордость, это наше начало, которое питает и сегодняшнюю культуру, искусство, образование. В народном искусстве обобщены представлен
Опубликовано: 12.11.2019
Птицы — наши верные друзья
Автор: Буганова Светлана Теодоровна
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе
Опубликовано: 12.11.2019
Будем песню беречь
Автор: Одинцова Елена Рафаиловна
Внеклассное мероприятие «Будем песню беречь» посвящено жизни и творчеству талантливого советского и российского композитора Александры Николаевны Пахмутовой.
Опубликовано: 12.11.2019
Формирование геометрических понятий у младших школьников на основе фузионизма
Автор: Перунова Ольга Дмитриевна
В статье рассмотрены идеи изучения геометрии по теории фузионизма. Установлено, что основными идеями программ по изучению и формированию геометрических понятий выступает акцентирование внимания на развитие памяти. Сформированы причины по использованию фузионизма в практике. При формирование геометрических понятий рассмотрены пути решения противоречий между первичностью пространственных форм с точки зрения процесса познания мира и абстрактностью плоских фигур в традиционной логике построения геоме
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей 6-7 лет на тему: «Кукла - Мотанка»
Автор: Рассадникова Анастасия Викторовна
Структура НОД построена из следующих элементов: организационный момент; постановка и принятие детьми цели образовательной деятельности; создание условий для решения проблемы; беседа, в ходе которой у детей сформировались представления о тряпичной кукле,её возникновении; физкультминка, способствовующая снятию усталости; пальчиковая гимнастика "Вдоль по бережку",которая развивала мелкую моторику рук; хоровод "Во поле берёза стояла",повышающий двигательную активность детей; продуктивная деятельно
Опубликовано: 12.11.2019
Авторские пособия логопеда
Автор: Ванаева Надежда Викторовна
В презентации представлены два авторских пособия: 1) домик - тренажер "Кто в домике живет" 2) домик - тренажер по автоматизации звуков в слове «Назови-ка слово»
Опубликовано: 12.11.2019
Дидактические кубики «Я учусь говорить» как способ развития фонематического восприятия дошкольников
Автор: Светашова Светлана Федоровна
Развитие речи ребенка при помощи дидактических кубиков.
Опубликовано: 12.11.2019
Сценарий праздника Хеллоуин
Автор: Газимова Лилия Габдулхаковна
Данное мероприятие проводилось с детьми подготовительной к школе группы для детей 4-7 лет с использованием английского языка)
Опубликовано: 12.11.2019
Проект «Такие ложки разные»
Автор: Горбунова Татьяна Михайловна
Тип проекта: познавательный Вид проекта: групповой, исследовательский Участники проекта: воспитанники 2 младшей группы, воспитатель группы. Цель проекта:Содействие развитию представлений о величине ложки, отличительных признаках и условных моделях соразмерности (большая, поменьше, маленькая). Развитие эстетического восприятия, приобщение детей к русскому народному творчеству; содействие познавательному развитию детей через вовлечение в игровую и творческую деятельность. Срок проекта: краткос
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект занятия по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Гамолей Любовь Николаевна
Путешествие в страну "Геометрия" Тема: Геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, овал.
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект развлечения «Квест. «Путешествие в волшебный мир театра»
Автор: Хайретдинова Гузель Исламовна
Квест «Путешествие в волшебный мир театра» для воспитанников подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 12.11.2019
Родительское собрание в средней группе. Тема: «Роль семьи в речевом развитии ребенка 4-5 лет»
Автор: Азильгареева Райхана Рафаильевна
Известно, что ведущая роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит семье. Именно в семье закладываются первые знания и умения ребенка, в том числе и речь ребёнка - формируется на примере речи родных и близких ему людей. Своевременное и полноценное формирование речи детей — одно из условий нормального его развития. Для эффективности воспитания и обучения детей необходимо взаимодействие детского сада и семьи. Только совместными усилиями можно решить многие проблемы в воспитании и развития ребен
Опубликовано: 12.11.2019
Тема «Желтым может быть и «Колобок»»
Автор: Важдаева Надежда Владимировна
Цель урока: развивать у детей зрительное внимание, расширять представление учащихся о желтом цвете, развивать способность тонко чувствовать цвет и уметь подбирать различные оттенки желтого с помощью красок.
Опубликовано: 12.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера