«Постановка звука Ш» по (методике Архиповой Е.Ф)
Автор: Шагивалеева Люция Равилевна
Коррекционно-образовательные: - сформировать понятия о механизме образования звука и его акустических особенностях; Коррекционно-развивающие: -развитие фонематического слуха; -развитие артикуляционного аппарата; -улучшить мелкую моторику. -устранение неправильное произношения звука Ш; Коррекционно-воспитательные: - воспитывать желание в речевом общении и навыка самоконтроля.
Опубликовано: 01.07.2019
Компьютер - друг или враг
Автор: Горденкова Нина Васильевна
Методическая разработка внеклассного занятия на тему «Компьютер – друг или враг?» составлена в соответствии с современными требованиями и концепциями обучения и воспитания. Её актуальность состоит в том, что персональный компьютер тесно вошел в жизнь школьника. Дети проявляют к нему иногда «нездоровый интерес», который приводит к интернет зависимости, игромании . Занятие «Компьютер – друг или враг?» помогает в игровой форме объяснить правила работы и общения в интернете. Помогает сохра
Опубликовано: 01.07.2019
Мальчик и роза. Педагогические зарисовки
Автор: Чижова Наталья Александровна
В воспитании очень важен тесный контакт семьи и школы. Как помочь ребёнку с отклонениями в здоровье преодолеть трудности, найти себя и взлететь, как найти единение учителю, родителю и ребёнку? Об этом рассказывается в цикле педагогических зарисовок "Мальчик и роза".
Опубликовано: 01.07.2019
Урок внеклассного чтения по теме: «Формирование умения представить то, о чем читается по рассказу В. А. Сухомлинского «Я хочу сказать свое слово» ( по природосообразной биоадекватной методике )
Автор: Козко Юлия Викторовна
формировать умение представить то, о чем читается; учить детей быстрому и беглому чтению; развивать целостное мышление, память, воображение, любознательность; отрабатывать артикуляцию звуков; формировать понятия целостности и гармонии природы и человека; воспитывать заботливое отношение друг к другу, создать позитивное гармоничное мировосприятие; укреплять и сохранять здоровье учащихся.
Опубликовано: 01.07.2019
Поддержка детской инициативы через участие в интеллектуальном конкурсе «Я – исследователь»
Автор: Алексеева Наталья Геннадьевна
В последние годы в практику дошкольного образования уверенно и широко входит активное участие детей в творческих и интеллектуальных конкурсах. Организация по подготовке детей к конкурсам в условиях детского сада – сложная и важная задача для педагогов: вовремя выявить скрытые способности дошкольника, создать для него ситуацию успеха, определить пути реализации творческого и интеллектуального потенциала, помочь в самореализации, то есть организовать свою работу так, чтобы его творческий путь б
Опубликовано: 28.06.2019
Мой любимый город Канск
Автор: Кузьмина Надежда Николаевна
Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.Конспект организованной образовательной деятельности для детей 5-6 лет
Опубликовано: 28.06.2019
Социальный проект «Павшие умели побеждать, живые обязаны помнить!»
Автор: Минеева Ольга Николаевна
Социальный проект "Павшие умели побеждать, живые обязаны помнить!" направлен на формирование личности, обладающей ценностными ориентирами, качеством гражданина и патриота Отечества с чувством сопричастности к прошлому и настоящему своей Родины. В связи с этим, объектами исследования обучающихся становятся подвиги, героические поступки, смелые и решительные действия, направленные на спасение жизни, достоинства людей, чести личности. Это обычные граждане России, наши предки и современники, от зн
Опубликовано: 27.06.2019
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Путешествие по эпохам истории»
Автор: Исаева Елена Владимировна
Игра проводится среди учащихся 5-11 классов. Место проведения – школа. Команды получают маршрутные листы, согласно которым «путешествуют» по историческим эпохам, которые «расположены» в кабинетах. Каждый кабинет оформлен под определенный исторический период. После того, как все команды пройдут маршрут, жюри подводит итоги.
Опубликовано: 27.06.2019
Урок географии «Погода и её предсказание»
Автор: Мелюхина Алевтина Петровна
Урок составлен для обучающихся 6 класса в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Использован учебник Герасимовой Т.П., Неклюковой Н.П. "География. Начальный курс. 6 класс" Тип урока - открытие новых знаний. Цель: получить представление о погоде, ее элементах и типах, о важности наблюдения за погодой. Урок носит деятельностный характер обучения. Используется метод проблемного обучения, организуется работа в группе. Содержание, деятельность урока направлены на получение предметных результатов, форм
Опубликовано: 27.06.2019
Игра - квест для старшего дошкольного возраста «Зарничка»
Автор: Бутусова Мария Александровна
Ребята, я недавно узнал, что наши ученые создали машину времени и по этой машине времени вам, ребятам подготовительных групп детского сада №10, пришло письмо. Я к вам сегодня пришел , чтобы вам его передать .. Из далекого 1945 года наши военные просят у вас помочь им победить врага. Вы готовы? Для этого мы должны разделится на 4 отряда. Предлагаю вам каждому выбрать цветную карточку.
Опубликовано: 26.06.2019
Патриотическое воспитание учащихся 1-4 классов как средство УУД во внеурочной деятельности
Автор: Белотелова Людмила Николаевна
Статья раскрывает понятие «патриотическое воспитание младших школьников», пути формирования активной гражданской позиции во внеурочной деятельности в рамках ФГОС через программу внеурочной деятельности «В Движении!». Опираясь на свой опыт, рассказывается о том, как система социальных развивающих занятий помогает младшим школьникам изучать историю, культуру и традиции своего народа, воспитывает любовь и уважение к своему Отечеству.
Опубликовано: 26.06.2019
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе группе. ТЕМА: «Цветик-Семицветик»
Автор: Хоханова Олеся Руслановна
Мотивация к обучению в школе не может возникнуть у детей старшего дошкольного возраста сама по себе. Эффективность формирования мотивации к обучению у ребенка подготовительной к школе группы полностью зависит от правильной организации образовательного процесса. Занятия для данного возраста должны быть приближены к школьным. Они должны носить учебно-тренирующий характер. Но при этом существенно отличаться по форме организации. Главным на этих занятиях должно стать игровое дидактическое упражнение.
Опубликовано: 26.06.2019
Социально – значимый проект «А у нас во дворе…»
Автор: Афанасьева Наталья Александровна
Проект реализуется в школе в рамках гражданско – патриотической программы «Диалог поколений».
Опубликовано: 25.06.2019
Конспект занятия по корригирующей гимнастики «Весёлое путешествие»
Автор: Андросова Вероника Николаевна
Конспект сюжетного занятия по корригирующей гимнастики для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 25.06.2019
Подготовка к сочинению–описанию внешности по картине В.Г. Перова «Охотники на привале
Автор: Шарун Елена Викторовна
В соответствии с требованиями программы по развитию связной речи в VII классе проводится работа над описанием внешности. В процессе творческой деятельности ученики осознают, как через описание внешности можно раскрыть внутренний мир героя, выразить свое отношение к нему, кроме того, работа над описанием внешности готовит учащихся к сочинениям-характеристикам.
Опубликовано: 25.06.2019
Семинар – практикум для педагогов «Формирование предпосылок регулятивных компонентов УУД у детей 6-7 лет
Автор: Шпет Мария Сергеевна
Представленный практический материал познакомит педагогов с предпосылками регулятивных компонентов УУД у детей 6-7 лет и условиями их формирования, а также с приемами, помогающими формировать регулятивные УУД.
Опубликовано: 25.06.2019
Основы крепкой семьи
Автор: ШАМСУТДИНОВА ЗЕЛЬФИРА ФАРУГОВНА
Данная методическая разработка посвящена проблемам воспитания , роли семьи и ее взаимодействия со школой. Она ориентировна классным руководителям и может быть использована при проведении бесед с родителями, посвященным проблемам семьи и демографии, взаимодействия школы и семьи.
Опубликовано: 25.06.2019
Сценарий тематического-воспитательного мероприятия в рамках экологического конкурса «Первоцвет»
Автор: Меметова Левиза Энверовна
Сценарий тематического-воспитательного мероприятия в рамках экологического конкурса «Первоцвет»
Опубликовано: 25.06.2019
Классный час для учащихся и их родителей «Ваш компьютер заболел»
Автор: Меньшиков Виталий Владимирович
Представлен совместный классный час для учащихся и родителей (5-7 класс), знакомящий с понятиями «компьютерный вирус» и «антивирусная программа». В ходе классного часа происходит знакомство с компьютерными вирусами, признаками их появления, даются рекомендации по борьбе с вирусами с помощью антивирусных программ.
Опубликовано: 25.06.2019
Детский исследовательский проект «Как мы грипп победили»
Автор: Бочарова Елена Николаевна
Внедрение исследовательских методов в образовательный процесс ДОУ это на сегодняшний день один из основных путей познания, наиболее полно соответствующий природе ребёнка и современным задачам его развития. Как укрепить здоровье детей и избежать болезней? Этот вопрос волнует и родителей и педагогов. Все мы хотим, чтобы наши дети не болели и год от года становились здоровее, сильнее, вырастали и выходили в большую жизнь не только знающими и образованными, но и здоровыми и закалёнными. Именно
Опубликовано: 24.06.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера